SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Karen Rubio
Nadia Tapia
GO ANIMATE
Ingresar con cuenta de
Facebook o Google
Una educación innovadora
Función educativa
¿ Podrás crear?
Y así mejorar
Es muy fácil y divertido
Esencial para los 3 estilos
de aprendizaje
Visual (imágenes)
Auditivo (música de fondo
y voz)
Kinestésicos (al escribir
anotaciones).
Hasta 30 minutos
Fácil de difundir su
contenido
Herramienta eficiente y
eficaz.
Esencial para el futuro
Herramienta para el ingles.
Nuevas ideas
Videos cortos
Historias nuevas de
aprendizaje
Una forma de educación
diferente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias para la enseñanza del inglés a niños
Estrategias para la enseñanza del inglés a niñosEstrategias para la enseñanza del inglés a niños
Estrategias para la enseñanza del inglés a niñosYeison Valencia Cuadros
 
Decalogo del formador ander rdae
Decalogo del formador ander rdaeDecalogo del formador ander rdae
Decalogo del formador ander rdaeAnder RDAE
 
Motivacion para niños
Motivacion para niñosMotivacion para niños
Motivacion para niñosIrma Iza
 
cartilla creativa - niños marginados
cartilla creativa - niños marginadoscartilla creativa - niños marginados
cartilla creativa - niños marginadoshangieximena1993
 
Presentaciã³n1
Presentaciã³n1Presentaciã³n1
Presentaciã³n19laurita2
 
Materiales auditivos
Materiales auditivosMateriales auditivos
Materiales auditivoskukita1234
 
PLE: LAS VOCALES por Lady Reyes
PLE: LAS VOCALES por Lady ReyesPLE: LAS VOCALES por Lady Reyes
PLE: LAS VOCALES por Lady ReyesGineth Reyes
 
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.gijujugi
 
Presentación de propuestas
Presentación de propuestasPresentación de propuestas
Presentación de propuestasbcemn
 
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíA
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíAMéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíA
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíABienve Bautista Ruiz
 
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoTécnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoRene Higuera
 

La actualidad más candente (20)

E-Blocks
E-BlocksE-Blocks
E-Blocks
 
Estrategias para la enseñanza del inglés a niños
Estrategias para la enseñanza del inglés a niñosEstrategias para la enseñanza del inglés a niños
Estrategias para la enseñanza del inglés a niños
 
Metodo doman
Metodo domanMetodo doman
Metodo doman
 
Eblocks
EblocksEblocks
Eblocks
 
TALLER PRACTICO
TALLER PRACTICOTALLER PRACTICO
TALLER PRACTICO
 
Decalogo del formador ander rdae
Decalogo del formador ander rdaeDecalogo del formador ander rdae
Decalogo del formador ander rdae
 
Motivacion para niños
Motivacion para niñosMotivacion para niños
Motivacion para niños
 
cartilla creativa - niños marginados
cartilla creativa - niños marginadoscartilla creativa - niños marginados
cartilla creativa - niños marginados
 
Presentaciã³n1
Presentaciã³n1Presentaciã³n1
Presentaciã³n1
 
TALLER -ENSAYO
TALLER -ENSAYOTALLER -ENSAYO
TALLER -ENSAYO
 
Materiales auditivos
Materiales auditivosMateriales auditivos
Materiales auditivos
 
PLE: LAS VOCALES por Lady Reyes
PLE: LAS VOCALES por Lady ReyesPLE: LAS VOCALES por Lady Reyes
PLE: LAS VOCALES por Lady Reyes
 
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.
Mi Slideshare. Las vocales para enseñar en preescolar.
 
TALLER PRACTICO-ENSAYO
TALLER PRACTICO-ENSAYOTALLER PRACTICO-ENSAYO
TALLER PRACTICO-ENSAYO
 
Presentación de propuestas
Presentación de propuestasPresentación de propuestas
Presentación de propuestas
 
Las vocales
Las vocalesLas vocales
Las vocales
 
TALLER -ENSAYO
TALLER -ENSAYOTALLER -ENSAYO
TALLER -ENSAYO
 
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíA
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíAMéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíA
MéTodo Interactivo De Lectura Basado En La FilosíA
 
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoTécnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
 
Las vocales
Las vocalesLas vocales
Las vocales
 

Más de MoNii Wutiierreez Qharretto

Más de MoNii Wutiierreez Qharretto (20)

Informe final
Informe final Informe final
Informe final
 
Autoevluacion final
Autoevluacion finalAutoevluacion final
Autoevluacion final
 
4
44
4
 
3 autoevaluacion
3 autoevaluacion 3 autoevaluacion
3 autoevaluacion
 
2 autoevaluacion
2 autoevaluacion 2 autoevaluacion
2 autoevaluacion
 
Autoevaluacion1
Autoevaluacion1Autoevaluacion1
Autoevaluacion1
 
Autoevaluacion final
Autoevaluacion finalAutoevaluacion final
Autoevaluacion final
 
Pregunta 1
Pregunta 1Pregunta 1
Pregunta 1
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 19
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Pisa 2009
Pisa 2009Pisa 2009
Pisa 2009
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 18
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 17
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 16
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 15
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14 Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 14
 
Sesion 13 autoevaluacion
Sesion 13  autoevaluacionSesion 13  autoevaluacion
Sesion 13 autoevaluacion
 
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
Formato de atoevaluación unidad 2 sesión 12
 
Promedio general
Promedio generalPromedio general
Promedio general