El documento describe las características de un enfoque educativo centrado en el estudiante. Destaca que las actividades escolares deben ser experiencias personalmente significativas que estimulen el compromiso emocional de los estudiantes. También sugiere que las actividades novedosas y creativas, como proyectos de trabajo e investigaciones grupales, hacen que el plan de estudios sea más entretenido mientras los estudiantes comparten ideas y aprenden unos de otros. Además, propone evaluar los aprendizajes emergentes y no prescritos y realizar salidas extra
11. Característica 6.
• Actividades escolares → Experiencias
personalmente significativas y auténticas.
• Estimulan el compromiso emocional de los
participantes.
14. Actividad: ¿Cómo se formó el
universo? ¿Qué es el Big Bang?
Realizan
actividades
creativas como
los proyectos de
trabajo
Investigan, dibuj
an, comparten
ideas, exponen,
y crean un mural
en común.
15. Evaluación de los aprendizajes
emergentes.
Evaluación de los aprendizajes
no prescritos por el docente.
16. Trabajo llevado fuera del aula
Salidas extraescolares que permiten el
aprendizaje fuera del aula
