El documento resume las diferentes actividades realizadas en el Colegio C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Luz para celebrar el Día de la Paz y la Solidaridad, incluyendo una charla sobre comercio justo, una visita de una misionera de Malawi, y actividades en las aulas para conmemorar la paz. También resume otras celebraciones como la Navidad y el Carnaval.
Producción del periódico escolar digital “Los Reporteros de la Tarde” desarrollada por las docentes Docentes Ana Lucia Álvarez Martínez y Mónica Rodríguez Calderón de Cundinamarca-Colombia, con el apoyo del Programa RedTIC Colombia UdeA-MEN.
Un mundo de emociones es el número 8 de la revista escolar Vicente Sorprendente. En ella os mostramos una pequeña pincelada de cómo entendemos y vivimos el trabajo en la escuela. La educación es posible si la familia y el centro educativo aúna sus esfuerzos en la misma dirección.
Producción del periódico escolar digital “Los Reporteros de la Tarde” desarrollada por las docentes Docentes Ana Lucia Álvarez Martínez y Mónica Rodríguez Calderón de Cundinamarca-Colombia, con el apoyo del Programa RedTIC Colombia UdeA-MEN.
Un mundo de emociones es el número 8 de la revista escolar Vicente Sorprendente. En ella os mostramos una pequeña pincelada de cómo entendemos y vivimos el trabajo en la escuela. La educación es posible si la familia y el centro educativo aúna sus esfuerzos en la misma dirección.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. LA LUZ DE ARROYO
PERIÓDICO ESCOLAR
C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA LUZ.
Nº10 Año 2011
http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net/
CELEBRACIÓN DÍA DE LA PAZ Y LA SOLIDARIDAD
CELEBRACIÓN
DE LA NAVIDAD
Celebramos estas entrañables
fiestas en el cine teatro
municipal, donde se
desarrollaron una serie de
actuaciones navideñas realizadas
por nuestros alumnos/as
Página 14
CELEBRACIÓN
DEL CARNAVAL
El 4 de marzo festejamos el
Carnaval con un paseo por las
diferentes calles de Arroyo de la
Luz. El paseo acabó en el
Edificio del Pozo donde los
Por Carlos Casquero y Andrés Castaño. 5º A niños/as pudieron degustar una
serie de productos. Esta
A lo largo de la semana se han realizado diferentes actividades, como la
elaboración de varios trabajos realizados por los distintos cursos, que se han
actividad fue realizada con la
expuesto en los pasillos del colegio. colaboración del AMPA.
Además esta actividad la comenzamos a desarrollar antes de Navidades con una
Página 17-20
recogida de comida para la gente necesitada. Después de las vacaciones de
Navidad hemos realizado otras actividades tanto en la aula como en los pasillos.
Con dibujos, trabajos, murales, etc. Páginas 2-6
SUMARIO
> BIBLIOTECA. Páginas 2-3
> ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA CLASE. Páginas 4-14
> ACTIVIDADES Y EXCURSIONES. Páginas 15-20
> INTERNET Página 21 > PASATIEMPOS Página 22
1
2. Biblio teca lugar de encuentro
Celebración Día de la Paz y la Solidaridad.
. Más información (http://ceipntrasrdelaluz.blogspot.com/)
TRABAJOS
1º CHARLA DEL COMERCIO JUSTO.
Por Jose Pedro Serrano y Raquel Sierra. 5º B trabajaban haciendo camisetas de algodón. Estaban
cansadas de trabajar muy duro y rápido y el sueldo que
tenían era muy bajo, para que después vendieran las
El día 24 de Enero del 2011, a todos los cursos nos dieron camisetas en las tiendas por el doble del sueldo que le
una charla sobre lo que era el comercio justo. Nos pusieron daban. Con eso aprendimos que hay que hacer las camisetas
un vídeo, para aprender lo que era un “COMERCIO por el mismo precio que se venden.
JUSTO”. En cada vídeo salía un protagonista. En el último vídeo, el protagonista era un tableta de
En el 1º Vídeo, el protagonista era un niño árbol, que chocolate, que defendía a los niños que trabajaban
cuando llegó al bosque a ver a sus padres, vio que los recogiendo cacao. Con esto aprendimos que los niños no
habían talado. Con esto aprendimos que no se pueden talar deben trabajar, sino ir a la escuela, aprender y jugar.
los bosques primarios ni otros bosques, porque sino el
mundo dejaría de existir. Después del vídeo, hicimos un juego de 4 grupos, cada
En el 2º Vídeo, el protagonista era un hombre en forma de grupo era 1 país, y los países eran: Estados Unidos, África,
camiseta que tenía una gorra, defendía a las mujeres que Europa y América del Sur. El juego consistía en hacer
2
3. cilindros de papel de 8 cm, pero cómo todos los países no pensar cómo es el mundo en la vida real, porque no hay que
tenían el mismo material, porque algunos eran más pobres ser egoísta, sino ayudar a los más necesitados, cómo África
que otros, y había que intercambiarlo. Ganaba el que hiciera y América del Sur.
más cilindros de 8 cm, pero no consistía en ganar, sino en
2º VISITA A NUESTRO COLEGIO DE
UNA MISIONERA DE MALAWI.
(Gracias a la colaboración de Manos
Unidas)
Por Carlos Casquero y Andrés Castaño. 5º A
El día 7 de febrero Don Eladio (profesor del CEIP
NTRA SRA DE LA LUZ) se puso en contacto con
Manos Unidas (una ONG), para invitar a una
misionera, llamada doña Inmaculada, para que nos
contara sus experiencias.
Doña Inmaculada nos enseñó una presentación en la
Pizarra Digital donde habló de las enfermedades de
África, una de ellas, el SIDA. Nos dijo que vive
desde hace 27 años en Malawi, donde ayuda en un
hospital, como enfermera, a los más necesitados, donde participaron los alumnos/as y también los
como madres que van a tener un hijo, etc. profesores.
Cuando terminó la explicación fue el turno de preguntas Nos gustó mucho, y le dimos las gracias por su visita.
El CLUB DEL LIBRO sólo es para padres y madres.
Desde la Biblioteca hemos planificado una nueva Horario mañana:
actividad para los amantes a la lectura. Esta actividad Lunes: 9:00-9:30 h.
consiste en donar un libro (no se devolverá el libro al
final del curso, ya que se podrá utilizar en años Lunes-Martes-Miércoles-Jueves: 14:00h-14:30 h.
sucesivos) de cualquier tipo, a la Biblioteca. Horario de tarde:
Con esta donación te haremos un carnet de biblioteca y Lunes: 16:00-17:00 h.
ya podrás sacar cualquier libro de nuestras estanterías.
3
4. Actividades realizadas en la C lase
TUTORAS DEL 1º CICLO DE PRIMARIA.
CELEBRAMOS LA PAZ.
Durante el trimestre hemos realizado una actividad muy realizar un acto conmemorativo, pero lamentablemente
representativa que es celebrar el “Día de la Paz “esta quedo empañado por la lluvia y solamente pudimos leer
actividad la realizamos programando actividades en los niños y niñas de 1º ciclo de primaria unas frases
conjunto para todo el centro del Pozo. Se confecciono sobre la paz y el manifiesto que a continuación
una paloma gigante sobre la paz y dicho día intentamos exponemos.
MANIFIESTO POR LA PAZ
¿POR QUÉ SOY PACIFISTA? la incultura y
Por :Eulogio Díaz del Corral. las enfermedades.
1. Porque creo que el derecho a la vida es el derecho 7. Porque la guerra la deciden unos (los que mandan) y son
fundamental de todos los seres (entre ellos los seres otros (los que
humanos). deben obedecer) quienes tienen que ir a entregar sus vidas.
2. Porque creo en la bondad natural del ser humano, cuya 8. Porque las guerras siempre ocultan intereses económicos
vida debe desarrollarse con amor y solidaridad, y no con de los que ya son poderosos y opresores.
egoísmo y competencia. 9. Porque las guerras las ganan los Estados y siempre las
3. Porque no odio a nadie ni creo en campañas contra pierden los
nadie. individuos.
4. Porque creo que los pueblos tienen derecho a decidir 10. Porque los verdaderos héroes de la Humanidad - como
libremente su futuro. Jesucristo, Buda, Lao-Tse, Francisco de Asís, Ramakrishna,
5. Porque la violencia da la victoria al más fuerte, que, Mahatma Gandhi, Martín
independientemente de su fuerza, puede o no tener razón. Luther King, Madre Teresa de Calcuta, etc.- nos muestran
6. Porque la guerra se lleva los recursos humanos y el camino de la
económicos que no- violencia para reivindicar y defender los derechos
necesitamos para luchar contra la pobreza, la marginación, humanos y alcanzar la auténtica paz.
4
5. TUTORAS DE INFANTIL.
CELEBRAMOS LA PAZ.
El día 28 de Enero de 2011 celebraron en el Edificio – Hicieron unas diademas con unas palomas
del Pozo el día de la Paz y la no violencia. blancas con las que salieron al patio.
Con este motivo los niños de E. Infantil participaron – La profesora de religión junto con las
en una serie de actividades y programadas previamente tutoras prepararon una actividad en el patio
por los tutores/as: cantando, bailando y escenificando la
– Dibujaron sus manos, las recortaron y las canción “ La Paz es una noria”.
pegaron en el cuerpo de una gran paloma – El acto concluyó con una suelta de
realizada por los cursos del edificio. palomas.
5 años A 5 años B
3 años A 3 años B
5
6. 4 años A
4 años B
TUTORA. DOÑA Mª JOSÉ PALACIOS . CURSO 3º A DE PRIMARIA
TRABALENGUAS
El Rey de Constantinopla esta Pepe Pecas pica papas con un pico, Cuando cuentes cuentos,
constantinoplizado. con un pico pica papas Pepe Pecas. cuenta cuantos cuentos cuentas,
Consta que Constanza, no lo pudo Si Pepe Pecas pica papas con un porque si no cuentas cuantos cuentos
desconstantinoplizar pico, cuentas
El desconstantinoplizador que ¿dónde está el pico con que Pepe nunca sabrás cuantos cuentos cuentas tú
desconstantinoplizare, Pecas pica papas?
buen desconstantinoplizador será.
Si la bruja desbruja al brujo
y el brujo a la bruja desbruja,
ni el brujo queda desbrujado,
ni el brujo desbruja a la bruja.
6
7. El cielo está enladrillado, Compró Paco pocas copas y, La institutriz Miss Tres-tros
¿quién lo desenladrillará? como pocas copas compró, ha pegado un gran traspiés
El desenladrillador que lo pocas copas Paco pagó. por subir al treinta y dos
desenladrille, en lugar de al treinta y tres.
buen desenladrillador será.
En el campo hay una cabra
Tengo una gallina pinta, Tres tristes trapecistas con tres
ética, perlética, trapos troceados
piririnca, piriranca,
pelapelambrética; hacen trampas truculentas
con sus pollitos pintos,
pelúa, porque suben al trapecio por
piririncos, pirirancos.
trapos y no por cuerdas.
pelapelambrúa.
Si ella no fuese pinta,
Tiene los hijitos
piririnca, piriranca,
éticos, perléticos,
no criaría los pollitos
pelapelambréticos,
pintos,
pelúos,
piririncos, pirirancos.
pelapelambrúos.
Tres tigres trigaban ¿Cómo quieres que te quiera Si yo como como como,
trigo, si quién quiero que me quiera y tu comes como comes.
en un trigal. no me quiere como quiero que ¿Cómo comes como como?
¿Qué tigre trigaba me quiera? Si yo como como como.
más...?
Los tres igual.
7
8. Basándonos en el tema de conocimiento del medio en el que se estudian las aves, hemos pedido la colaboración de
nuestro compañero José Carlos, como miembro de la asociación SEO, para que ampliara nuestros conocimientos
con una presentación sobre las aves.
¡Gracias!
¡Qué divertido!
¡Escuchar todo lo que os
voy a enseñar!
8
9. En el curso de 2º A, sobre el tema de conocimiento del pertenecientes al sistemas solar, también entre todos se
medio que trataba sobre los planetas, hemos querido trajeron libros y los estudiamos, hicimos s en papel y
profundizar un poco más y por ello organicé un por último hicimos un mural resumen de todo lo que
audiovisual donde se viajaba y se conocían los elementos habíamos estudiado.
9
10. TUTOR DON LUIS ALEJANDRE GARCÉS CURSO 4º A DE PRIMARIA
10
11. TUTORA. DON CANDELA LUENGO CEBRIÁN . CURSO 3º B DE PRIMARIA
Texto: Andrea Moreno y Dibujo: María Molano
11
12. TUTORA. DOÑA Mª JOSÉ REHECHO GARCÍA . CURSO 6º A DE PRIMARIA
El alumnado de 6ºA hemos querido saber cuáles son los gustos de los niños y niñas del Colegio, del edificio del Cerro,
sobre sus series de televisión favoritas y sus animales preferidos.
Primero preguntamos a 50 niños y niñas de diferentes cursos, a la hora del recreo; luego agrupamos los datos recogidos e
hicimos unas gráficas. Y por último analizamos los resultados y calculamos los porcentajes de las respuestas.
Según observamos en la gráfica, la serie “El Barco” es la más vista por los/as niños/as del Colegio, con un 38% de
audiencia. Se trata de una serie de aventuras donde tienen que luchar para sobrevivir cada día en un barco de 80m. Es de
intriga, es divertida y trabajan buenos actores.
En segundo lugar tenemos la serie “Patito Feo” con una audiencia del 34%, donde los alumnos de un Instituto cantan,
bailan y compiten, rodeados de aventuras y amores.
Por último se encuentra una serie más animada y votada por la mayoría de los niños más pequeños, “Bob Esponja”, con
una audiencia del 28%. Es una serie de dibujos animados muy graciosos cuyos protagonistas son animales marinos que
resuelven los problemas que les surgen en el mar.
En esta gráfica podemos observar que el perro es el animal preferido de la mayoría de los niños del Colegio con el 42%
de aceptación, porque es muy fiel al hombre, le ayuda en muchas tareas y da compañía a las personas. En segundo lugar
han elegido al caballo con el 36% de los votos porque es bonito, fuerte, grande, poderoso y tiene andares elegantes. Y por
último el gato ha sido elegido por el 22% de los alumnos porque es un animal mimoso y juguetón que te hace compañía,
son bonitos, su pelo es suave y es un gran cazador.
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13. TUTOR DON JOSÉ MOSTAZO REBOLLO . CURSO 6º B DE PRIMARIA
ENTREVISTAMOS A DON ELADIO VEGA
1 - ¿Cuándo decidió ser maestro y por qué? Conocimiento del Medio; aunque también me agradan
R- Decidí ser maestro con apenas 16 años, al terminar Lengua y Matemáticas.
el entonces bachiller superior. No tenía claro el motivo
de mi decisión, pero era una salida necesaria para 5 - ¿Qué recuerdos tiene de nuestro grupo en los
poder continuar estudiando con beca. cursos 3º y 4º?
Don Eladio Vega con los alumnos/as de 6º B
R – La verdad es que en general son unos recuerdos
2 - ¿En qué colegios ha trabajado? muy agradables. Han sido dos años con alumnos y
R – He trabajado como maestro sólo en cuatro alumnas trabajadores y muy colaboradores en clase.
colegios: Colegio de Prácticas de Cáceres, donde También es cierto que ha habido momentos de enfado,
estuve un curso; Colegio “Larrea” de Amorebieta, en pero siempre queda lo positivo y se olvidan las cosas
Vizcaya, donde trabajé cinco cursos; Colegio Público desagradables. Habéis sido alumnos y alumnas
“Francisco Parras” de Losar de la Vera, lugar de gratos cariñosos, sinceros, respetuosos y aplicados en mis
recuerdos para mí, y donde ejercí como maestro clases.
durante dieciséis años; Colegio Público “Nuestra
Señora de la Luz” de Arroyo de la Luz, centro al que 6 -¿Qué es lo que más le gusta de nuestro colegio?
llegué en el curso 1997-1998 y donde continúo. ¿Está agusto en él?
R – En el Colegio de Arroyo me encuentro cómodo y
3 - ¿Es importante la educación de los niños? muy integrado tanto con los compañeros / as, con
R – Pienso que la educación es fundamental en la vida madres / padres, y por supuesto con alumnos / as que
de todas las personas; y una buena formación integral he tenido y tengo ahora. Lo que más me gusta de
y práctica durante la infancia y la adolescencia sienta Arroyo son tantas cosas que seguro que si las enumero
las bases de la personalidad de cada ser humano en su me quedo corto: la buena acogida, el trato humano y
individualidad y singularidad. cordial, el afecto, la cercanía de madres y padres, la
excelente profesionalidad de maestros / as, el respeto,
4 - ¿Qué asignatura le gusta más? el esfuerzo conjunto por conseguir una respuesta
R – La asignatura con la que más disfruto es válida y positiva, el trabajo y la responsabilidad de la
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14. mayor parte de niños / niñas, el cariño que recibo, la que te planteas en el día a día.
alegría de compartir mi tiempo en lo que me gusta,... Y Caminar me agrada mucho por varias razones: haces
en especial la Virgen de la Luz. ejercicio físico, el contacto con la naturaleza, te
encuentras contigo mismo, haces muchos amigos, te
7 - ¿Qué recuerdos tiene de su colegio, cuando era relajas y olvidas de la monotonía del trabajo cotidiano,
niño, y de sus maestros? te marcas nuevas metas y objetivos...
R – Yo fui a la escuela en un pueblecito muy pequeño
donde nací. Mi pueblo se llama Gargüera. En la 11 - ¿Qué libros le gustan y cuáles son sus
escuela estuve hasta los diez años, edad en la que preferidos?
marché al instituto a Plasencia. Mis recuerdos son de R – Durante unos años me encantaba leer poesía y
dos maestros: D. Manuel, que me dio clases desde los teatro. Ahora me inclino por el cuento y la novela.
cinco hasta los ocho años, en una escuela unitaria de Dentro de la novela especialmente me gusta la novela
los pequeños; a partir de los ocho años estuve con D. histórica y las novelas de fantasía: “El señor de los
Juan, un maestro joven que me exigía mucho, y anillos”, “El hobbit”, “La historia interminable”...
gracias a eso aprobé un examen de ingreso y conseguí Últimamente dos novelas que me han gustado mucho
beca para estudiar bachiller elemental en el instituto. han sido: “El hereje”, de Miguel Delibes, y “El
Mis recuerdos son ya difusos, pero llegan a mí caballero de Alcántara”, de Jesús Sánchez Adalid.
pensamientos sobre juegos, recitado de poesías, cantar También leo otros estilos de literatura, porque me
las tablas de multiplicar, lo difícil que resultaba considero un “devora-libros”, y tengo siempre presente
escribir con las plumas en los cuadernos, las pequeñas el dicho “el saber no ocupa lugar”.
pizarras con sus pizarrines; no había servicios en la
escuela y salíamos a una calleja, el brasero de picón en 12 - ¿Por qué zonas le gusta hacer rutas?
invierno, la monotonía de las tardes de otoño con la R – En general las rutas de senderismo me gustan por
lluvia en los cristales, el mes de las flores,... diferentes zonas según las estaciones del año:
–En otoño disfruto con los bosques de hoja caduca de
8 - ¿Qué aficiones tiene en su tiempo libre? la Sierra de Gata, el Valle del Ambroz, Los Ibores y
R – Entre mis aficiones en el tiempo libre destacaría Las Villuercas.
tres: el senderismo, la lectura y el juego del ajedrez. –En invierno me encanta la dehesa extremeña, rutas de
media montaña en Gredos y comarca de las Hurdes y
9 – Le gustaría ser director de algún colegio? charcas como Los Barruecos, de Malpartida y la
R – A la pregunta si me gustaría ser director de algún Charca Petit, de Arroyo de la Luz. Ruta del Almendro
colegio mi respuesta es NO; porque es realmente en Flor, las ermitas del Casar, etc
complicado y es preciso tener aptitudes y ser una –En primavera es fantástico el Parque Nacional de
persona dialogante y entregada para ejercer como Monfragüe, el Parque Naturas de Cornalvo, hacer
director o directora de un centro. Me gusta más el día a tramos de la Vía de la Plata por Extremadura y
día con los alumnos / as en clase; no tengo dotes perderte en la Sierra de San Pedro.
diplomáticas para negociar. No obstante, durante –En verano prefiero las gargantas de La Vera: Cuartos,
quince años he sido secretario del Colegio Público de Alardos, Guantaminos, Los Guachos, etc. Las rutas
Losar de la Vera. por el Valle del Jerte gozando de Los Pilones o la
+ Garganta de los Infiernos; y por supuesto, las rutas de
10 - ¿Por qué le gusta tanto leer y también andar? sierra en Villuercas y en Los Ibores.
R – La lectura me encanta porque implica entrar en
universos imaginarios y fantásticos, vivir cada día
diferentes aventuras; y por otro lado, en los libros La verdad es que el senderismo “engancha” y os lo
encuentras respuestas a muchas preguntas e incógnitas aconsejo a todos.
14
15. Actividades y excursiones
El Festival navideño en el cine teatro municipal
Por Jose Pedro Serrano 5º B que cantaron un Villancico que se titulaba “Vamos
Cantando”.
– En segundo lugar los de E. Infantil 4 años A
y B, que cantaron un Villancico que se
titulaba “Un arbolito de Navidad”.
– En tercer lugar de E. Infantil 5 años A y B,
que cantaron un Villancico que se titulaba
“Estrella de Navidad”.
– En cuarto lugar los de 1º de E. Primaria A y
B, que hicieron una poesía que se titulaba
“Adoración de los pastores”.
– En quinto lugar los de 2º de E. Primaria A y
B, que hicieron un Teatro que se titulaba “El
Portal de Belén”.
– En sexto lugar los de 3º de E. Primaria A y
B, que cantaron un Villancico que se titulaba
“Fum, fum, fum”.
El día 22 de diciembre de 2010, el CEIP NTRA SRA DE
LA LUZ celebró un festival Navideño en el cine-teatro – En séptimo lugar los de 4º de E. Primaria A, que
municipal. cantaron el Villancico titulado “Campana sobre
Campanas”.
Todos los grupos, tanto los del edificio del “Pozo del – En octavo lugar los 4º B de E. Primaria que
Hambre” como los del edificio del “Cerro” realizaron hicieron una Obra de Teatro que se titulaba
diferentes actuaciones como villancicos, poesías, teatros y “Escenas de Navidad”.
coreografías según lo organizado por los diferentes cursos. – En noveno lugar los de 5º de E. Primaria A y B que
cantaron un Villancico que se titulaba “Más allá”.
Las actuaciones comenzaron desde los más pequeños, 1er – En penúltimo lugar los de 6º de E. Primaria A y B
curso de educación infantil, hasta los más mayores de 6º de cantaron un Villancico extremeño que se tituaba “A
Educación Primaria. la nanita nana”.
– Y en último lugar los de 5º de E. Primaria A y B
Este fue el programa de las actuaciones: que hicieron una Coreografía que se titulaba “It´s
Cristmas time”.
– Primero lo hicieron los de E. Infantil 3 años A y B,
Todo resultó muy bonito y disfrutamos mucho haciéndolo.
Cuando terminó la
actuación nos
fuimos para casa
con las
Vacaciones de
Navidad.
15
16. EL MOCHUELO AVE DEL AÑO 2011
POR ESPECIALISTA DON JOSÉ CARLOS LÓPEZ .
Por primera vez, SEO/BirdLife ha elegido una rapaz plagas de roedores y langostas de forma natural y sin el
nocturna como Ave del Año. El mochuelo europeo, cuyo coste que conlleva la utilización de productos químicos.
nombre científico es Athene noctua, se convierte así en la
especie protagonista de este año, para llamar la atención
sobre su estado de conservación, las amenazas que presenta
y cómo todos podemos contribuir a mejorar sus
poblaciones.
Los maestros que
impartimos docencia
en el tercer ciclo de
Primaria, somos
conscientes que para
sensibilizar a
nuestros alumnos en
la campaña del Ave
del Año, que tiene Pero en la última década, se ha producido una
este 2011 como disminución alarmante de su población que se estima en
destinataria al más de un 40 % en España, ocasionado principalmente por
mochuelo común, no basta con exponer los carteles que nos los cambios en la agricultura. En la actualidad se estima que
hemos traído de la Feria Internacional de Ornitología (FIO) hay alrededor de 50.000 mochuelos en nuestro país.
celebrada en el Parque Nacional de Monfragüe del 25 al 27
de febrero. Por esta razón, preparamos una primera sesión Las principales amenazas para el mochuelo son:
de motivación presentando a nuestros alumnos un video
sobre el mochuelo narrado por el afamado periodista Juan •La eliminación de árboles viejos, setos y lindes en nuestros
Ramón Lucas y tras la visualización del mismo, les hemos campos, lo que reduce la disponibilidad de lugares aptos
propuesto en primer lugar, la realización de un trabajo de tanto para la caza como para la nidificación. Además es en
investigación sobre esta rapaz nocturna, a partir de un estos lugares donde se encuentran la mayoría de los
esquema que se ha entregado a todos los alumnos, Se insectos y pequeños mamíferos que son su fuente de
pretende al mismo tiempo que los alumnos alcancen alimentación.
objetivos didácticos tan importantes como buscar
información de forma autónoma, utilizar la biblioteca •El abandono de numerosas áreas de cultivos tradicionales
escolar, mejorar la presentación, mejorar la ortografía y la y del pastoreo extensivo ha originado un cambio rotundo
caligrafía y demás puntos previamente acordados. Los tres del hábitat que ocupaba el mochuelo y estas áreas están
mejores trabajos serán premiados con una “Guía de Aves” y cubiertas de arbustos o incluso bosques. En estas áreas el
la camiseta con el logotipo del Ave del Año 2011. En mochuelo ha desaparecido. Esto ha ocurrido en el entorno
segundo lugar se han elaborado unas bases para llevar a de numerosos pueblos y grandes extensiones del medio
cabo un concurso de pintura, que teniendo como tema al rural.
mochuelo, premiará el mejor trabajo artístico que obtendrá
como premio la “Enciclopedia de las Aves de España” en •La expansión del uso sistemático de plaguicidas
Cd-rom y una camiseta. La fecha de entrega será el dos de constituye otra de las posibles causas del declive
abril generalizado de su población, al provocar una disminución
Estos premios han sido donados por la Delegación de la abundancia de sus presas, grandes insectos y
de SEO/BirdLife en Extremadura. micromamíferos.
El entusiasmo que hemos percibido en nuestros
alumnos nos hace estar esperanzados con alcanzar una gran •Otra amenaza es el uso de venenos para el control de las
calidad en los trabajos que van a ser presentados y lograr plagas agrarias de micromamíferos, que son una parte
que el mochuelo sea una rapaz nocturna conocida por ellos importante de la dieta del mochuelo. El uso de rodenticidas
y con una clara conciencia de los problemas por los que tiene el efecto directo de acabar con su alimento y el
pasa su conservación. indirecto de la intoxicación de los mochuelos al alimentarse
Durante muchos años, el mochuelo se ha de estos micromamíferos envenenados.
beneficiado de las actividades humanas en el sector agrícola
y gracias a ellos sus poblaciones aumentaron •Los atropellos y la caza ilegal constituyen otras de las
considerablemente. Paralelamente el mochuelo fue y es uno principales causas de mortalidad no natural, principalmente
de los mejores aliados del agricultor, ya que combate las de individuos jóvenes y volantones.
16
18. TUTORAS DE INFANTIL.
CELEBRAMOS EL CARNAVAL.
Durante la semana del 28 de Febrero al 4 de Marzo celebramos la semana del Carnaval.
El viernes hicimos un pasacalles por el pueblo disfrazados de la siguiente forma:
– Los de 3 años de números.
– Los de 4 años de vocales.
– Los de 5 años de consonantes.
3 AÑOS A
3 AÑOS B
4 AÑOS A
Las vocales Lila
18
20. TUTOR. DON FRANCISCO JOSEMARÍA . CURSO 5º A DE PRIMARIA
CARNAVAL EN EL COLE
El día 4 de marzo, se celebró en el Centro la fiesta de Carnaval.
A la hora del recreo, salimos del Cerro todos disfrazados. Pasamos por todas las calles hasta que llegamos a la
Plaza de la Constitución. Allí nos juntamos los alumnos de los dos edificios del colegio y dimos varias vueltas
para que nos vieran los padres y los vecinos.
Después fuimos por las calles hasta el edificio del Pozo. Entramos y Dª Nina nos estuvo haciendo fotos a
todos los grupos.
La asociación de padres nos invitaron a batidos, dulces típicos de aquí y una caja de chicles.
Más tarde nos volvimos al Cerro siguiendo en mismo recorrido.
Nos gustó mucho y nos lo pasamos bien porque hacía mucho tiempo que no íbamos al Pozo del Hambre para
estar con todos los compañeros.
Andrés Castaño Talavera de 5º A
20
21. INTERNET
¿QUÉ VIDEOCONSOLAS PREFIEREN LOS
ALUMNOS/AS?.
ENCUESTA REALIZADA A 63 ALUMNOS/AS:
Por Carlos Casquero y Andrés Castaño.
Nº 1 LA VIDEO CONSOLA MÁS UTILIZADA. Nº 2 LA VIDEO CONSOLA MÁS UTILIZADA.
Nº 3 LA VIDEO CONSOLA MÁS UTILIZADA. Nº 4 LA VIDEO CONSOLA MÁS UTILIZADA.
21
22. P A SA TI EMP O S
SOPA DE LETRAS:
NOMBRE DE AUTORES: Carlos Casquero y Andrés Castaño
A S D F G H J K L Ñ N MV C G H U I O P
P L P I Y T R E WV B MN A S D F G H J
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Q WG H J K R Y U V F M L Y N A S I P O ANTIFAZ.
S D F B Ñ L E WA Q W S F U T Z X C B M DISFRAZ.
DS AC VC ONF E T I K J I K J F N P COMPARSA.
CONFETI.
I U P OVC XZ A S R T U I F S C HMA
CARETA.
A E WR M A Q D H J K L O P A A D G H R
CARNAVAL.
T N ML MP X Z A B P E R C Z X C V B S
E T Y D I S F R A Z A S V B MG J I P A
R E WQ C V N MA S M I U R E WM N C V
AGHKL ÑNBX Z P UÑ F G P R T J P
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