Este documento presenta el primer número del periódico "Red Estudiantil", el nuevo órgano informativo de la Institución Educativa Los Palmitos en Colombia. El periódico fue creado por estudiantes del grado 11 para fortalecer sus conocimientos periodísticos y comunicar noticias a la comunidad. El documento describe la capacitación recibida por los estudiantes periodistas y presenta varias noticias locales sobre eventos educativos y culturales en la región de Los Palmitos.
La asamblea de familias de Fuenlabrada discutió varios temas relacionados con la defensa de la educación pública, incluyendo continuar recogiendo firmas contra la LOMCE, renovar la cartelería, participar en los carnavales con un tema verde a favor de la educación pública, y analizar la previsión de escolarización para el próximo curso escolar debido a preocupaciones sobre la capacidad.
El documento presenta un resumen del programa de actividades de verano para niños de hasta 8 años en el Centro de Educación Infantil "El Globo Rojo". El programa incluirá talleres diversos, plástica, multimedia, expresión corporal, marionetas, juegos al aire libre, cuentos, manualidades y un taller de inglés dos días a la semana. Además, todas las plazas para el próximo curso escolar están cubiertas y comenzará entre el 3 y el 10 de septiembre.
Este documento resume una excursión por los campos de Valdemoro, donde se observa la naturaleza que aún queda en el área. Se ven diversas plantas y animales como olivos, malvas, escarabajos, pájaros como el pito real y la chova piquirroja. También se describen restos de una colmena, árboles calcinados y yacimientos arqueológicos recientes que cambian el paisaje.
Publicación Proyecto en Revista Magisteriomanitosgumiel
Este documento describe un proyecto solidario llevado a cabo por estudiantes del IES "Arquitecto Pedro Gumiel" de Alcalá de Henares, España, en colaboración con una ONG en Perú llamada Manitos Creciendo. El objetivo del proyecto es recaudar fondos para construir ludotecas en barrios marginales de Piura, Perú, donde los niños puedan aprender y jugar. Los estudiantes grabaron tres cortometrajes y organizaron una cena de estreno para recaudar más de 600 euros. También participan
Proyecto manitos 2 magisterio_relatos por parejasmanitosgumiel
El proyecto de colaboración de 3 años entre el IES "Arquitecto Pedro Gumiel" y la ONG Manitos Creciendo de Perú ha ganado el Premio Estatal de Iniciativas Solidarias 2010-11. El proyecto ha unido a estudiantes de ambos países a través de intercambios de cartas y un concurso de relatos. En el futuro, el IES planea continuar y expandir el proyecto con nuevas actividades para recaudar fondos y compartir culturas.
El boletín del Colegio Santa Teresa de Pamplona resume las actividades del último trimestre del curso escolar 2011-2012, incluyendo eventos religiosos como la celebración de San Enrique, la Semana Solidaria y la Javierada; intercambios lingüísticos y semanas de inmersión en inglés; un proyecto interdisciplinar sobre hábitos saludables; visitas educativas por las diferentes etapas; y noticias sobre exalumnos.
El documento presenta el primer número del periódico escolar del Municipio Escolar 4-A "Josefa Camejo" de Barinas. Incluye artículos sobre eventos educativos recientes como una muestra de periódicos escolares y el proyecto "Canaima" de computación para estudiantes. También contiene editoriales, opiniones de maestros sobre el uso de tecnología educativa, y una sección de directorio. El objetivo general es divulgar las actividades del municipio escolar y promover el periodismo y aprendizaje entre los estudiantes.
Los medios de comunicación ejercen una gran influencia en los niños y adolescentes. Muestran escenas de violencia, sexo y conductas abusivas que son imitadas. Esto lleva a que algunos resuelvan conflictos con violencia y otros se sientan presionados por estereotipos de belleza irrealistas. Los efectos negativos incluyen mayor agresividad, embarazos precoces, enfermedades y baja autoestima. Se requiere un mayor control y orientación por parte de los adultos para mitigar estos impactos.
La asamblea de familias de Fuenlabrada discutió varios temas relacionados con la defensa de la educación pública, incluyendo continuar recogiendo firmas contra la LOMCE, renovar la cartelería, participar en los carnavales con un tema verde a favor de la educación pública, y analizar la previsión de escolarización para el próximo curso escolar debido a preocupaciones sobre la capacidad.
El documento presenta un resumen del programa de actividades de verano para niños de hasta 8 años en el Centro de Educación Infantil "El Globo Rojo". El programa incluirá talleres diversos, plástica, multimedia, expresión corporal, marionetas, juegos al aire libre, cuentos, manualidades y un taller de inglés dos días a la semana. Además, todas las plazas para el próximo curso escolar están cubiertas y comenzará entre el 3 y el 10 de septiembre.
Este documento resume una excursión por los campos de Valdemoro, donde se observa la naturaleza que aún queda en el área. Se ven diversas plantas y animales como olivos, malvas, escarabajos, pájaros como el pito real y la chova piquirroja. También se describen restos de una colmena, árboles calcinados y yacimientos arqueológicos recientes que cambian el paisaje.
Publicación Proyecto en Revista Magisteriomanitosgumiel
Este documento describe un proyecto solidario llevado a cabo por estudiantes del IES "Arquitecto Pedro Gumiel" de Alcalá de Henares, España, en colaboración con una ONG en Perú llamada Manitos Creciendo. El objetivo del proyecto es recaudar fondos para construir ludotecas en barrios marginales de Piura, Perú, donde los niños puedan aprender y jugar. Los estudiantes grabaron tres cortometrajes y organizaron una cena de estreno para recaudar más de 600 euros. También participan
Proyecto manitos 2 magisterio_relatos por parejasmanitosgumiel
El proyecto de colaboración de 3 años entre el IES "Arquitecto Pedro Gumiel" y la ONG Manitos Creciendo de Perú ha ganado el Premio Estatal de Iniciativas Solidarias 2010-11. El proyecto ha unido a estudiantes de ambos países a través de intercambios de cartas y un concurso de relatos. En el futuro, el IES planea continuar y expandir el proyecto con nuevas actividades para recaudar fondos y compartir culturas.
El boletín del Colegio Santa Teresa de Pamplona resume las actividades del último trimestre del curso escolar 2011-2012, incluyendo eventos religiosos como la celebración de San Enrique, la Semana Solidaria y la Javierada; intercambios lingüísticos y semanas de inmersión en inglés; un proyecto interdisciplinar sobre hábitos saludables; visitas educativas por las diferentes etapas; y noticias sobre exalumnos.
El documento presenta el primer número del periódico escolar del Municipio Escolar 4-A "Josefa Camejo" de Barinas. Incluye artículos sobre eventos educativos recientes como una muestra de periódicos escolares y el proyecto "Canaima" de computación para estudiantes. También contiene editoriales, opiniones de maestros sobre el uso de tecnología educativa, y una sección de directorio. El objetivo general es divulgar las actividades del municipio escolar y promover el periodismo y aprendizaje entre los estudiantes.
Los medios de comunicación ejercen una gran influencia en los niños y adolescentes. Muestran escenas de violencia, sexo y conductas abusivas que son imitadas. Esto lleva a que algunos resuelvan conflictos con violencia y otros se sientan presionados por estereotipos de belleza irrealistas. Los efectos negativos incluyen mayor agresividad, embarazos precoces, enfermedades y baja autoestima. Se requiere un mayor control y orientación por parte de los adultos para mitigar estos impactos.
Nota central de la edición número 4 de NH magazine realizada por Ronald Acevedo a Rossana Mutarelli, directora del liceo Daniel Armand Ugon de Colonia Valdense.
El documento discute la propuesta de construir un nuevo colegio privado concertado en el municipio. Algunos residentes se oponen porque creen que dividirá a la sociedad local y no es necesario dado que ya existen colegios públicos con capacidad suficiente. También argumentan que el terreno público no debería usarse para fines privados y lucrativos. Otras noticias cubren temas de transporte, vivienda y política local.
Este documento presenta un resumen de la revista del IES Villa de Valdemoro de marzo de 2008. En la portada, diversos miembros de la comunidad educativa debaten sobre la educación, y se presenta al Agente Tutor, cuya función es acercar a la policía a los jóvenes de manera preventiva. La revista también incluye una entrevista con un lingüista sobre la influencia de Internet en el lenguaje, y reportajes sobre carnavales locales y actividades extracurriculares del instituto.
Este documento resume la historia de la Institución Educativa Villa Campo en Malambo, Colombia. En 2001, un grupo de líderes comunitarios fundó la Escuela La Fe para educar a los niños del barrio Villa Campo. En 2002, la escuela se convirtió en la Institución Educativa Villa Campo de manera oficial. A lo largo de los años, la institución creció gracias al esfuerzo de la comunidad y las autoridades locales. Hoy en día ofrece educación desde preescolar hasta bachillerato.
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas por estudiantes sobre su universidad ideal. Los estudiantes imaginan una universidad con espacios verdes, lugares para el deporte y la cultura, y discuten cómo mejorar la comunicación y participación en su universidad actual.
El Periódico escolar del Liceo Bolivariano Francisco Alemán Parrra esta de vuelta. Resurge con una edición especial y como un proyecto de comunicación completo manteniendo su línea editorial original pero con nuevo diseño y tamaño.
Este documento resume los primeros 50 años de la Institución Educativa San Marcos en San Marcos, Colombia. Comenzó en 1957 con 7 maestros y 92 estudiantes y ha crecido a 4320 estudiantes. De una institución cerrada se ha convertido en una abierta a la comunidad que ofrece educación desde preescolar hasta grado 11 con un enfoque humanista. La institución ha pasado por varias reformas educativas mejorando continuamente su servicio.
El documento explica que el rincón del castillo fue seleccionado para el proyecto de la Ciudad Arco Iris debido al interés natural de los niños en los castillos y la fantasía que representan. Los castillos aparecen comúnmente en cuentos y son lugares mágicos donde ocurren muchas historias. El rincón del castillo permitirá trabajar temas como la alimentación, la historia local y los miedos infantiles. El objetivo es sacar el máximo provecho educativo del tema debido a su capacidad para captar la atención de
Este documento habla sobre por qué el rincón del Castillo fue seleccionado para el Proyecto Ciudad Arco Iris. Los castillos atraen la atención de los niños debido a su presencia en cuentos y porque despiertan la imaginación. El rincón del Castillo ofrece varios temas educativos como historia, alimentación y miedos infantiles.
Este documento resume los resultados de las Pruebas Saber aplicadas en la Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras en 2012. En las pruebas participaron aproximadamente 550 estudiantes de tercero, quinto y noveno grado. La institución obtuvo una valoración de Nivel Medio. Los resultados indican áreas de oportunidad para mejorar los procesos educativos y alcanzar mejores logros académicos. Las pruebas también evalúan el desarrollo de competencias ciudadanas.
Este documento es el diario escolar del mes de mayo y junio del Colegio Puerta de Díaz en Coronel Moldes. Presenta secciones como el Centro de Actividades Juveniles (C.A.J.), que ofrece diversos talleres los sábados, y enlaces a páginas web de consulta docente y alumnos. También incluye noticias sobre el instituto AIMO que trabaja con personas con Síndrome de Down, y una reflexión sobre el valor de cada aporte individual.
El Colegio El Globo Rojo está desarrollando un nuevo Plan de Calidad centrado en la Educación Emocional. Han introducido con éxito la enseñanza del inglés desde los dos años. La comunidad escolar se ha involucrado en actividades de solidaridad que recaudaron más de 3.000 euros para proyectos educativos en Bolivia y Haití.
Este documento presenta el proyecto pedagógico de aula sobre estrategias de enseñanza de las ciencias naturales basadas en el problema de la contaminación del agua que se implementará en 5 instituciones educativas. Describe el contexto socioeconómico de cada institución y sus comunidades, incluyendo detalles sobre ocupaciones, niveles de pobreza, acceso a servicios básicos y modelos pedagógicos implementados. El objetivo general es aplicar estrategias didácticas basadas en la resolución de problemas ambientales para
El documento habla sobre varios proyectos y eventos que están ocurriendo en el Liceo Bicentenario San Pedro. Los estudiantes de 3er medio están organizando un proyecto de solidaridad para visitar una escuela en Quinquén y ayudar a la comunidad. También, estudiantes están participando en un concurso periodístico y ganaron premios por su cobertura sobre eficiencia energética. Finalmente, se mencionan varios eventos deportivos y culturales que se realizarán en el segundo semestre.
Este documento presenta las noticias de la Dirección de Administración de Educación Municipal de Chiguayante. Se destaca la Feria de Hobbies de los Profesores donde mostraron sus talentos manuales y artísticos, la celebración del Día del Profesor con una gala en su honor, y un seminario sobre el uso de tecnología en el aula al que asistieron profesores de la comuna. También se informa sobre el éxito de la Academia de Danzas Griegas y su grupo musical en Santiago.
La solidaridad como pedagogía de maría inés tapiapsicoadrian10
El documento describe cómo los proyectos de aprendizaje-servicio pueden desarrollarse en el Nivel Inicial y los primeros ciclos de la Educación General Básica (EGB) en Argentina. Aunque no hay un espacio curricular específico, es posible orientar actividades comunes como paseos, dramatizaciones y cartas hacia fines comunitarios, como concientización ambiental o mejoras en espacios verdes. Se brindan ejemplos de proyectos integradores en escuelas de Ushuaia, Buenos Aires y Córdoba que aprovecharon
Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos.
Para más información, contactar con Paul Boutroux:
info@pbxtecnologias.es
Telf.: 976 700 720
http://www.lapizarradigital.es
Este documento describe la Escuela Secundaria "Bernardo Houssay" y su proyecto institucional anual "Feria de las Naciones". La escuela fue fundada en 1952 y busca ofrecer educación de calidad a toda la población. La Feria de las Naciones comenzó en 1988 como una forma de que la comunidad conozca lo que los estudiantes aprenden y ha crecido para celebrar la diversidad cultural a través de stands elaborados por los estudiantes sobre diferentes países. El proyecto promueve la integración, el fortalecimiento de la identidad y el comprom
Este documento describe la Escuela Secundaria "Bernardo Houssay" y su proyecto institucional anual "Feria de las Naciones". La escuela fue fundada en 1952 y busca brindar educación a toda la población local. La Feria de las Naciones comenzó en 1988 como una exhibición de los países estudiados por los estudiantes y ahora involucra a toda la comunidad escolar y locales. El objetivo es promover el aprendizaje, la diversidad cultural y el trabajo en equipo.
Este documento habla sobre las visitas de una profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha al Colegio San Lucas y María en Toledo. Resalta la labor cultural y de apertura del colegio a la comunidad, así como la buena acogida y colaboración del equipo directivo con los estudiantes universitarios. Finalmente, la profesora agradece la experiencia positiva en el centro.
Nota central de la edición número 4 de NH magazine realizada por Ronald Acevedo a Rossana Mutarelli, directora del liceo Daniel Armand Ugon de Colonia Valdense.
El documento discute la propuesta de construir un nuevo colegio privado concertado en el municipio. Algunos residentes se oponen porque creen que dividirá a la sociedad local y no es necesario dado que ya existen colegios públicos con capacidad suficiente. También argumentan que el terreno público no debería usarse para fines privados y lucrativos. Otras noticias cubren temas de transporte, vivienda y política local.
Este documento presenta un resumen de la revista del IES Villa de Valdemoro de marzo de 2008. En la portada, diversos miembros de la comunidad educativa debaten sobre la educación, y se presenta al Agente Tutor, cuya función es acercar a la policía a los jóvenes de manera preventiva. La revista también incluye una entrevista con un lingüista sobre la influencia de Internet en el lenguaje, y reportajes sobre carnavales locales y actividades extracurriculares del instituto.
Este documento resume la historia de la Institución Educativa Villa Campo en Malambo, Colombia. En 2001, un grupo de líderes comunitarios fundó la Escuela La Fe para educar a los niños del barrio Villa Campo. En 2002, la escuela se convirtió en la Institución Educativa Villa Campo de manera oficial. A lo largo de los años, la institución creció gracias al esfuerzo de la comunidad y las autoridades locales. Hoy en día ofrece educación desde preescolar hasta bachillerato.
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas por estudiantes sobre su universidad ideal. Los estudiantes imaginan una universidad con espacios verdes, lugares para el deporte y la cultura, y discuten cómo mejorar la comunicación y participación en su universidad actual.
El Periódico escolar del Liceo Bolivariano Francisco Alemán Parrra esta de vuelta. Resurge con una edición especial y como un proyecto de comunicación completo manteniendo su línea editorial original pero con nuevo diseño y tamaño.
Este documento resume los primeros 50 años de la Institución Educativa San Marcos en San Marcos, Colombia. Comenzó en 1957 con 7 maestros y 92 estudiantes y ha crecido a 4320 estudiantes. De una institución cerrada se ha convertido en una abierta a la comunidad que ofrece educación desde preescolar hasta grado 11 con un enfoque humanista. La institución ha pasado por varias reformas educativas mejorando continuamente su servicio.
El documento explica que el rincón del castillo fue seleccionado para el proyecto de la Ciudad Arco Iris debido al interés natural de los niños en los castillos y la fantasía que representan. Los castillos aparecen comúnmente en cuentos y son lugares mágicos donde ocurren muchas historias. El rincón del castillo permitirá trabajar temas como la alimentación, la historia local y los miedos infantiles. El objetivo es sacar el máximo provecho educativo del tema debido a su capacidad para captar la atención de
Este documento habla sobre por qué el rincón del Castillo fue seleccionado para el Proyecto Ciudad Arco Iris. Los castillos atraen la atención de los niños debido a su presencia en cuentos y porque despiertan la imaginación. El rincón del Castillo ofrece varios temas educativos como historia, alimentación y miedos infantiles.
Este documento resume los resultados de las Pruebas Saber aplicadas en la Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras en 2012. En las pruebas participaron aproximadamente 550 estudiantes de tercero, quinto y noveno grado. La institución obtuvo una valoración de Nivel Medio. Los resultados indican áreas de oportunidad para mejorar los procesos educativos y alcanzar mejores logros académicos. Las pruebas también evalúan el desarrollo de competencias ciudadanas.
Este documento es el diario escolar del mes de mayo y junio del Colegio Puerta de Díaz en Coronel Moldes. Presenta secciones como el Centro de Actividades Juveniles (C.A.J.), que ofrece diversos talleres los sábados, y enlaces a páginas web de consulta docente y alumnos. También incluye noticias sobre el instituto AIMO que trabaja con personas con Síndrome de Down, y una reflexión sobre el valor de cada aporte individual.
El Colegio El Globo Rojo está desarrollando un nuevo Plan de Calidad centrado en la Educación Emocional. Han introducido con éxito la enseñanza del inglés desde los dos años. La comunidad escolar se ha involucrado en actividades de solidaridad que recaudaron más de 3.000 euros para proyectos educativos en Bolivia y Haití.
Este documento presenta el proyecto pedagógico de aula sobre estrategias de enseñanza de las ciencias naturales basadas en el problema de la contaminación del agua que se implementará en 5 instituciones educativas. Describe el contexto socioeconómico de cada institución y sus comunidades, incluyendo detalles sobre ocupaciones, niveles de pobreza, acceso a servicios básicos y modelos pedagógicos implementados. El objetivo general es aplicar estrategias didácticas basadas en la resolución de problemas ambientales para
El documento habla sobre varios proyectos y eventos que están ocurriendo en el Liceo Bicentenario San Pedro. Los estudiantes de 3er medio están organizando un proyecto de solidaridad para visitar una escuela en Quinquén y ayudar a la comunidad. También, estudiantes están participando en un concurso periodístico y ganaron premios por su cobertura sobre eficiencia energética. Finalmente, se mencionan varios eventos deportivos y culturales que se realizarán en el segundo semestre.
Este documento presenta las noticias de la Dirección de Administración de Educación Municipal de Chiguayante. Se destaca la Feria de Hobbies de los Profesores donde mostraron sus talentos manuales y artísticos, la celebración del Día del Profesor con una gala en su honor, y un seminario sobre el uso de tecnología en el aula al que asistieron profesores de la comuna. También se informa sobre el éxito de la Academia de Danzas Griegas y su grupo musical en Santiago.
La solidaridad como pedagogía de maría inés tapiapsicoadrian10
El documento describe cómo los proyectos de aprendizaje-servicio pueden desarrollarse en el Nivel Inicial y los primeros ciclos de la Educación General Básica (EGB) en Argentina. Aunque no hay un espacio curricular específico, es posible orientar actividades comunes como paseos, dramatizaciones y cartas hacia fines comunitarios, como concientización ambiental o mejoras en espacios verdes. Se brindan ejemplos de proyectos integradores en escuelas de Ushuaia, Buenos Aires y Córdoba que aprovecharon
Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos.
Para más información, contactar con Paul Boutroux:
info@pbxtecnologias.es
Telf.: 976 700 720
http://www.lapizarradigital.es
Este documento describe la Escuela Secundaria "Bernardo Houssay" y su proyecto institucional anual "Feria de las Naciones". La escuela fue fundada en 1952 y busca ofrecer educación de calidad a toda la población. La Feria de las Naciones comenzó en 1988 como una forma de que la comunidad conozca lo que los estudiantes aprenden y ha crecido para celebrar la diversidad cultural a través de stands elaborados por los estudiantes sobre diferentes países. El proyecto promueve la integración, el fortalecimiento de la identidad y el comprom
Este documento describe la Escuela Secundaria "Bernardo Houssay" y su proyecto institucional anual "Feria de las Naciones". La escuela fue fundada en 1952 y busca brindar educación a toda la población local. La Feria de las Naciones comenzó en 1988 como una exhibición de los países estudiados por los estudiantes y ahora involucra a toda la comunidad escolar y locales. El objetivo es promover el aprendizaje, la diversidad cultural y el trabajo en equipo.
Este documento habla sobre las visitas de una profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha al Colegio San Lucas y María en Toledo. Resalta la labor cultural y de apertura del colegio a la comunidad, así como la buena acogida y colaboración del equipo directivo con los estudiantes universitarios. Finalmente, la profesora agradece la experiencia positiva en el centro.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. RED ESTUDIANTIL
ÓRGANO INFORMÁTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PALMITOS EN PRO DE LA COMUNIDAD.
EDICIÓN N°1. CIRCULACIÓN ÚNICA. NOVIEMBRE DE 2010. LOS PALMITOS - SUCRE - COLOMBIA.
¡LO NUESTRO!
Es un nuevo órgano informátivo de la Institución Educativa Los Palmitos proyectado hacia la insti-
tución y la comunidad y propone además generar espacios comunitarios, educativo y ciudadanos.
Nace un nuevo diario: RED ESTUDIANTIL
Los estudiantes para fortalecer sus conocimentos en en cuanto a la elabora- Los periodistas escolares de la Institución Educativa Los Palmitos recibieron
ción del periódico visitaron varios medios de comunicación de Sucre. capacitación alusiva a la construcción de las páginas del periódico.
Los Palmitos. En este tro! no es cosa facíl, pero clave y fundamental de los Los grandes protago- co urbano y sector rural
municipio nace un nue- paso a paso se aprende. conocimientos adquiridos nistas de este importan- de Los Palmitos.
vo medio de comunica- La capacitación que re- para posteriormente apli- te proyecto periódistico y Los trabajos periódisti-
ción alternativo. Se trata cibieron los periodistas carlos en nuestro aconte- comunicativo han sido los cos y comunicativos son
del periódico RED ES- escolares del diario RED cer diario como lo es en la estudiantes de Undécimo dirigidos y coordinados
TUDIANTIL. ESTUDIANTIL de la Insti- actualidad la construcción grado de la mencionada por la licenciada Rosina
Esta iniciativa es lide- tución Educativa Los Pal- del mencionado periódico institución educativa, quie- Acuña, docente del Área
rada por los estudiantes mitos en los instructivos que con esfuerzos un efi- nes pusieron sus cono- de Lengua Castellana y
del grado Undécimo de delainteracción de los me- caz y excelente grupo de cimientos aquiridos en la Comunicación de la Ins-
la Institución Educativa dios de comunicación alter- estudiantes se pudo con- construcción de cada una titución Educativa Los
Los Palmitos. nativos del departamento tribuir con la elabaración de las noticias recolecta- Palmitos.
Aprender con ¡El Nues- de Sucre han sido piesa de la misma. das en el ambito del cas- Lea Página. 3.
Adecuarán aulas en el Insedupal SEMANA CULTURAL, COLORIDO DE PAZ
Los Palmitos. El Gobier- se encuentra en la etapa la cobertura educativa del
no local adelanta un pro- de licitación pública y los plantel, al igual que los es-
yecto para la adecuación recursos que se invertirán tudiantes puedan recibir
de 10 aulas escolares en en las aulas provienen de sus clases en salones con
la Institución Educativa regalías por el sector edu- mejores condiciones.
Los Palmitos. cativo. La comunidad estudiantil
Según Carmen Berena Anotó que con la adecua- espera que este proyecto
Gómez Mendoza, alcalde- ción de estas aulas esco- seejecute lo antes posi-
sa de Los Palmitos, la obra lares se pretende ampliar ble. Lea Página. 4.
Los Palmitos. Con un derroche de alegría y colorido patrio se
realizó en este municipio la tradicional Semana Cultural y Depor-
tiva de la Institución Educativa Los Palmitos. Lea Página. 9.
LEA HOY
*Editorial: RED ESTUDIANTIL. Pág. 2.
*España y Holanda, campeones. Pág. 6.
*Construyen aula en El Coley. Pág. 4.
*Primer Encuentro de Personeros. Pág. 8.
Algunas de las aules escolares de la Institución Educativa Los Palmitos se adecuarán para brin-
darle una mejor educación.
ÓRGANO INFORMÁTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PALMITOS EN PRO DE LA COMUNIDAD.
2. EDITORIAL RED ESTUDIANTIL 2
RED ESTUDIANTIL
RED ESTUDIANTIL
ÓRGANO INFORMÁTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PALMITOS EN PRO DE LA COMUNIDAD.
C
Directores:
Lic. ROSINA ACUÑA CHAMORRO
Lic. SERVIO BENÍTEZ PÉREZ
rece la expectativa, nos miramos fijamente a los ojos, Periodistas Escolares:
ellos transmitían la idea que circulaba por la sien de los
MARÍA DOMÍNGUEZ
SILENA MENDIVIL
presentes de uno solo salto gritamos todos uniumamen-
ZOILA MONTERROZA
INELDA SUÁREZ
te ¡sí……. Vamos a hacerlo! De tal manera que en cada
YURANIS GONZÁLEZ
MARGARITA NARVÁEZ
grupo aparece el líder que ordena y distribuye funciones
DANIS AGUAS
LUIS GÓMEZ
para convertir la idea en una real verdad bajo la asesoría de la espe-
JEAN PÉREZ
LUIS VIDES
cialista ROSINA ACUÑA CHAMORRO.
DANIEL PÉREZ
ALEXIS ARRIETA
KARINA MENDOZA
JOSÉ PÉREZ
LUISA PÉREZ
En otra reunión, cada integrante aportaba uno, dos o más ejempla- FARA CASTRO
JESÚS TOVÍO
res editados por otras instituciones y también por la nuestra para MAURICIO TOVAR
ANA RODRÍGUEZ
acercarnos a el nombre en el que bautizamos a nuestro informador. JOSÉ MARTÍNEZ
MIGUEL MEDINA
Alguien dijo escolar una idea, como si estuviera haciendo uno de LINDA ROMERO
JAIME GÓMEZ
esos principios administrativos que han dado muchos éxitos a las ASTRID SANTOS
WENDY MERCADO
empresas llevando “lluvia de ideas” y a aparece el nombre de RED DAVID PÉREZ
EDWIN ZAMORA
ESTUDIANTIL nuestro periódico y el lanzamiento del mismo que FERNANDO NARVÁEZ
JENNIFER NARVÁEZ
hoy llena de alegría y satisfacción a toda una comunidad educativa
AMELIA MENDOZA
KAREN MÁRQUEZ
encabezada por estudiantes, docentes directivos.
YULIS ALVAREZ
SAMIRA MONTERROZA
KATHERINE HERNÁNDEZ
DARLYS MARTELO
Invitamos a cada miembro de la Institución Educativa Los Palmi- Responsables Edición:
tos, para que se hagan participes del lanzamiento del periódico es-
Estudiantes de Undécimo grado de
la Institución Educativa Los Palmitos.
tudiantil en la fecha del día 19 de Noviembre del año 2010. Los artículos aquí publicados son plena
responsabilidad de sus autores y por lo tan-
to no comprometen el pensamiento edito-
rial del periódico RED ESTUDIANTIL de la
Institución Educativa Los Palmitos.
SERVIO TULIO BENÍTEZ PÉREZ Derechos Reservados.
Año 2010.
@
En hora buEna, antorcha Educativa institucional
N
Por EMIL EDUARDO RODRÍGUEZ RÍOS* terio de Educación dad para felicitar a los docentes del casco urbano municipal, emitien-
o cabe duda que nues- Nacional y otras au- área de las Ciencias Naturales y do en su afable fogosidad, la ver-
tra Institución está de toridades educativas otros afines, quienes acompañados satibilidad y habilidad de sus orga-
plácemes con la ac- del Departamento y valerosamente de un grupo de es- nizadores, al reflejar sus muestras
titud benévola de los del Municipio. tudiantes de la Institución, que en folklóricas y otros juglares cultu-
estudiantes del grado once, que Ante estas razones el afán azaroso de estar a tono con rales de primera línea, evento que
con ingenio y mucha pulcritud de peso, invito muy fraternalmen- la calidad demarcan un programa si lo miráramos con cabeza fría,
lideran este programa positivo, te a las directivas del gobierno es- de valiosa envergadura, específi- fue el epílogo renovador, como
orientados diligentemente por un colar, más concretamente, al Con- camente, dedicados a restaurar el constante elegante de los buenos
grupo de docentes que se enfun- sejo Directivo de la Institución, medio ambiente, que a propósito, resultados obtenidos con ante-
dan la camisa con el fin de darle para que retomen las riendas múl- está muy de moda con la tempo- lación en las Pruebas de Estado
un puntalazo efectivo a tan difí- tiples de esta experiencia signifi- rada invernal, que no es más que (Icfes) por los estudiantes del gra-
cil misión. Estrategia vital donde cativa, que sin lugar a dudas será los efectos colaterales de un des- do 11° actualmente, cuestión que
seguramente se editarán porme- un soporte vital de inter-relación equilibrio ecológico causados por ha marcado un derrotero de pre-
nores de ciertas políticas educati- social. la mano depredadora del hombre, ponderancia en relación con otras
vas, o en su defecto otros apuntes Práctica que si la miramos en su que al no medir las consecuencias, Instituciones del Municipio desde
de interés general. forma y su fondo, serviría para por tirar desechos o basuras en las años anteriores, muy a pesar que
No obstante, sería descortés en comunicarnos concienzudamen- calles, químicos contaminantes a la ayuda ha sido precaria de par-
mi nimia habilidad para escribir, te en la búsqueda de una concep- los afluentes hídricos, demasiado te del orden Municipal, Departa-
dejar pasar por alto esta labor en- ción integral y tendiente a renovar smog que contamina el oxigeno mental y Nacional en estos orde-
jundiosa y ejemplar que le impo- nuestro status ideológicamente. que destruyen la capa de ozono, nes del sistema con este estamento
nen este grupo de jóvenes y sus De todos modos, reitero, felici- entre otros elementos que recru- educativo.
docentes de equipo, que en apli- to a todo el cuerpo editorialista decen esta inestabilidad ambien- De todas formas no nos resig-
cabilidad de su esfuerzo sobrehu- del nuevo periódico que circulará tal y que muy seguramente a raíz namos a seguir bregando en esa
mano difundirán las ideas o las en la comunidad del Municipio y de todas estas precariedades, ten- perspectiva halagüeña de proyec-
noticias que se originen desde sí u otras regiones circundantes, bon- dremos que afrontar en el futuro tarnos trascendentalmente, im-
otras esferas de la Institución. De dades que servirán para enfrentar un cataclismo tridimensional en pulsando programas que benefi-
las que seguramente, no han con- un gran reto o en concreto contri- el orbe terrenal. cien benefactoramente a toda la
tado con una ayuda valiosa, des- buirá en un grano de arena, donde Igualmente, felicito a todos los comunidad palmitera, a través de
de la mira de la dirección, que en se haga énfasis que relatar no es docentes, estudiantes, padres de la generación de nuevos paradig-
instancias les permita afianzarse nada fácil, pero es el preámbulo familias y otros entes interno y mas que visionen cohesionada-
con mayor efectividad en estas li- que nos abre las puertas para la externos que de alguna manera se mente con los firmes propósitos
des de compromiso. Aseveracio- apertura futurista de nuevas gace- vincularon al trigésimo noveno que tiene en mente el MEN entre
nes de alerta que van en contravía tas con todas las de la ley. Aniversario Insedupal, un acon- otros entes reguladores del siste-
con los anhelos de la calidad mi- Aprovecho esta linda oportuni- tecimiento que impactó notable- ma educativo.
rados desde la óptica del Minis- mente a todos los espectadores del (*) Coordinador-Insedupal.
3. TECNOLOGÍA RED ESTUDIANTIL 3
Computadores para la Cultura
Los Palmitos. Unos 25
computadores fueron do-
nados a la Casa de la Cul-
tura de este municipio.
Los computos vienen con
asceso a internet y estos
tienen como objetivo de
beneficiar a los estudian-
La Insitución Educativa Los Palmitos pretende con este proyec- tes de Los Palmitos.
to crear importantes medios de comunicación alternativo. A tono y muy contentos se
encuentra los estudiantes
palmiteros con los com-
putadores donados con
acceso a internet y con la La Casa de la Cultura de Los Palmitos entra a las nuevas TICs.
vanguardia a las nuevas
Tecnologías de la Informá- tica y las Comunicaciones (TICs).
Hábito a la lectura
Los Palmitos. Con el ob- sus tareas. tudiantes aprendan a leer
jetivode incentivar a la co- Por lo anterior, se reali- y escribir.
Los estudiantes fueron sometidos antes de elaborar el periódi- munidad para el hábito a za un adecuado proyecto Allí se contempla también
co a una capacitación del tema.
la lectura adelanta la Bi- con los niños de las dife- no solo para los niños sino
Aprender con ¡El Nuestro! blioteca Municipal.
Cuenta con libros de to-
rentes instituciones edu-
cativas de Los Palmitos
para los jóvenes y adul-
tos, pues se explorará su
Los Palmitos. Aprender tribuir con la elabaración das las asignaturas don- de los grados 3° 4° y 5° nivel intelectual y de esta
con ¡El Nuestro! no es cosa de la misma. de los estudiantes pueden llamado Lectoescritura, el manera crear promotores
facíl, pero paso a paso se Los grandes protago- consultar con seguridad cual pretende que los es- del tema.
aprende. nistas de este importan-
La capacitación que re- te proyecto periódistico y
cibieron los periodistas comunicativo han sido los
escolares del diario RED estudiantes de Undéci-
ESTUDIANTIL de la Insti- mo grado de la menciona-
tución Educativa Los Pal- da institución educativa,
mitos en los instructivos quienes pusieron sus co-
delainteracción de los me- nocimientos aquiridos en
dios de comunicación alter- la construcción de cada
nativos del departamento una de las noticias reco-
de Sucre han sido piesa lectadas en el ambito del
clave y fundamental de los casco urbano y sector ru-
conocimientos adquiridos ral de Los Palmitos.
para posteriormente apli- Los trabajos periódisticos
carlos en nuestro aconte- y comunicativos son diri-
cer diario como lo es en la gidos y coordinados por la
actualidad la construcción licenciada Rosina Acuña,
del mencionado periódico docente del Área de Len-
que con esfuerzos un efi- gua Castellana y Comu-
caz y excelente grupo de nicación de la Institución
estudiantes se pudo con- Educativa Los Palmitos.
Audiovisuales Insedupal La Biblioteca Municipal realiza actividades de compresión lectora para destreza y habilidades en
los estudiantes de las instituciones educativas y centros educativos de Los Palmitos.
Los Palmitos. La Sala de nuevas Tecnologías de la
Audiovisuales de la Insti- Información y Comunica-
tución Educativa Los Pal- ciones (TICs).
mitos ha sido uno de los Anotó que en ella se utili-
avances tecnológicos más za además para la realiza-
importantes que ha tendi- ción de eventos como con-
do este municipio de la su- ferencias y talleres desde
bregión de la Sabanas. el punto de vista tecnoló-
El licenciado Servio Tu- gica, al igual que presta
lio Benítez, rector del co- un servicio social a la co-
legio, dijo que con esta munidad, pues diferentes
sala los estudiantes van a entidades estales como la
poder tener un lugar don- Alcaldía Municipal y sec-
de puedan realizar acti- tores comunitarios y ciu-
vidades tendientes a las dadanos.
En la Sala de Audiovisuales de la Institución Educativa Los Pal-
mitos se proyectan conferencias y charlas educativas.
4. LOCALES RED ESTUDIANTIL 4
Viviendas de interes social
Los Palmitos. El Gobier-
no local realiza la construc-
ción de 62 viviendas en el
barrio Once de Noviembre
de este municipio.
Los trabajos de construc-
ción de las casas de interes
social comenzaron desde
Las basuras contaminan el medio ambiente y producen brotes. hace varios meses.
No arrojar basuras Los beneficiarios de este
proyecto de vivienda es-
peran que sus hogares
Los Palmitos. Con el pro- Ciencias Naturales.
pósito de conservar el me- Otro de los propósitos es sean construidos lo más
dio ambiente y poder res- concientizar y sensibilizar pronto posible. Las viviendas beneficiarán a muchas familias palmiteras.
pirar aire puro, un grupo no solo a los estudiantes
de estudiantes y docentes sino a la comunidad en ge-
de la Institución Educati- neral de las consecuen-
Alcantarillado para Los Palmitos
va Los Palmitos, adelanta cias que produce el arro- Los Palmitos. En este
una campaña educativa jamiento de basuras a las municipio se construye el
para evitar que se arrojen calles por lo que esta ini- sistema de alcantarilla-
residuos y desechos. ciativa busca también evi- do sanitario en los barrios
Por lo anterior, se preten- tar la creación de basure- de Ibagué, Puerto Uvito y
der que no se contamine ros a cielo abierto que es Nueva Jerusalén (El Pro-
el medio ambiente, prin- el principal factor para la greso) por parte de la Ad-
cipalmente, el entorno de proliferación de mosqui- ministración Municipal.
este colegio. tos y los fuertes olores que Por lo anterior, la alcal-
La actividad hace parte se emanan de las mismas desa Carmen Berena Gó-
de un proyecto ambiental producen enfermedades mez Mendoza, dijo que el
que es direccionado por como brotes en la piel, en- proyecto se encuentra en El alcantarillado será solución de los sectores de Los Palmitos.
los docentes del área de tre otros. la fase de ejecución por parte de Ingeniería de Co- lombia.
Proyecto de adecuación
Los Palmitos. La Admi- vienen de regalías por el
nistración Municipal ela- sector educativo.
bora un proyecto para la Anotó que con la adecua-
adecuación de 10 aulas ción de estas aulas esco-
escolares en la Institución lares se pretende ampliar
Educativa Los Palmitos. la cobertura educativa del
La alcaldesa Carmen Be- plantel, al igual que los es-
rena Gómez Mendoza dijo tudiantes puedan recibir
que la obra se encuentra sus clases en salones con
en proceso de licitación y mejores condiciones y de
los recursos que se inver- esta manera aumentarsu-
tirán en los salones pro- redimiento académico.
La construcción de la aula escolar del Centro Educativo El Coley de Los Palmitos es exiitosa.
Construyen aula en El Coley
Los Palmitos. Con el ob- Institución Educativa Los va permitir que los estu-
jetivo que los estudiantes Palmitos. diantes reciban sus clases
puedan recibir sus clases La obra se encuentra ade- con las mejores condicio-
con las mejores condicio- lanta en un 70 por ciento nes.
nes, la Administración Mu- y se espera que próxima- Por su parte, el cuerpo
nicipal construye un aula mente será terminada. de docente, dijo que la co-
escolar en el Centro Edu- Según Ismael Pérez, ha- munidad estudiantil se en-
El proyecto de la adecuación de algunas aulas escolares en la
cativo del corregimiento bitante del sector rural, la cuentra contenta por esta
Institución Educativa Los Palmitos mejora la educación. de El Coley, subsede de la construcción de este salón obra que es una realidad.
5. REGIONALES RED ESTUDIANTIL 5
‘Encuentros de Cuidados’
Los Palmitos. Para evitar
que se siga incrementan-
do los números de casos
por maltrato intrafamiliar,
abuso sexual y embara-
zos no deseados, se inició
en este municipio los de-
nominados “Encuentros
Las calles pavimentadas de algunos sectores de Los Palmitos. de Cuidados”.
Pavimentan calles
Esta actividad consiste
en llevarles charlas a las
madres cabeza de hogar
Los Palmitos. La Alcal- algunas calles de los men- referente a la orientación
día Municipal adelanta tra- cionados sectores de Los y prevención de los men-
bajos de pavimentación Palmitos servirá con vía La capacitación asistieron centenares depadres de familia y co-
cionados temas. munidad, quienes dieron sus aportes del tema.
de calles en los barrios alternativa para la interco- Por lo anterior, no pode-
Birmania, Los Almendros, municación con otros sec- mos dejar por desaperci- donde se prepara almuer- familia, esto también se
San Felipe y Puerto Ubito tores palmiteros”, expresó bidos el evento denomi- zo un domingo con ingre- realizan en otros barrios y
de este municipio. Gómez Mendoza. nado “Olla Comunal”, en dientes donados por cada sectores.
Por una mejor convivencia
La obra se viene ejecu- Por último, la alcaldesa,
tando con recursos propio dijo que con respecto al
del Municipio. barrio Puerto Ubito de Los
La alcaldesa Carmen Be- Palmitos, aún no se ha Los Palmitos. En la Insti-
rena Gómez Mendoza, podido iniciar la pavimen- tución Educativa Los Pal-
dijo que la pavimentación tación de la calle, debido mitos, en el marco de su
se realiza en concreto rí- a que primero se realizan Trigésimo Noveno (39°)
gido, pues está a punto de trabajos para lo optimiza- Aniversario celebró su III
culminar los trabajos de ción del alcantarilladlo para Jornada Cultural, la cual
pavimentación de los tres posteriormente comenzar se realizó los días 27, 28 y
primeros sectores. con la obra de pavimen- 29 de octubre del año pre-
“Con la pavimentación de to. sente en la instalaciones
de la misma.
ARREGLAN LUMINARIAS En este evento se preten-
dió generar espacios de Los asistentes recibieron talleres y charlas de varios temas.
reflexión para la conviven- yo. de familia sobre las rela-
cia de todos los miembros Entre los puntos que se- ciones humanas y convi-
de la comunidad educati- trataron se destacan la vencia familiar,entre otros
va, contando con su apo- conferencia a los padres temas.
Los Palmitos. La Administración Municipal y la Gobernación
de Sucre vienen arreglando las laminarias de las diferentes
avenidas y calles de este municipio, pues espera que las que
están en buen estado sean cuidadas en esta época navideña.
Fiesta de Amor Amor
Los Palmitos. Con éxito y sus hijos, al igual que la diferencia política, social,
se hizo en el Portal de la Orquesta Los Herreras. económica ya que asistió
Cerveza de este municipio El objectivo de esta activi- gran parte de la comuni-
la actividad sociocultural. dad fue unir lazos de amis- dad palmitera y de esta
Este contó con la presen- tad y de esta manera se manera celebrar un ani-
tación de la agrupación pudo demostrar que para versario más de la Funda-
musical de Lizandro Meza estos eventos no exista ción Amor Amor.
La presentación de grupos musicales fueron de Los Palmitos.
6. RECREACIÓN RED ESTUDIANTIL 6
INTERCURSOS INSEDUPAL
Las disciplinas deportivas de estos Juegos Intercursos se realizaron en los diferentes escenarios
deportivos de Los Palmitos.
España y Holanda, campeones
Los Palmitos. En la Ins-
titución Educativa Los
Palmitos se inauguró los
Juegos Intercursos Mas-
culino y Femenino en to-
das las categorías en-
frentándose de lunes a
sábados y de allí se fue-
ron eliminando entre si
quedando así en la final
dos equipos el día 28 de
octubre.
Entre ellos, el equipo
España, de la Institución
Educativa Los Palmitos
y el equipo de Serbia,
de la Institución Educati-
va Santa Rosa de Lima,
quedando como victo-
rioso España, al ganar
2 goles a 1 a Serbia, en
micorfútbol.
En la categoría femeni-
na Holanda ganó 5 go- El equipo de España se coronó campeón en microfútbol de los Juegos Intercursos de la Institución Educativa Los Palmitos.
les a 0 al enfrentarse a Paragua. Todo esto fue posible al licenciado Eder Contreras y al grado 11ºC.
El equipo de Holanda también fue ganador en microfútbol femenino. El partido estuvo emocionante y los equipos dieron lo mejor en encuentros.
Boxeo juvenil en Sucre
Redacción. El Club El
Mane consiguió 4 victorias
de las 11 peleas que se de-
sarrollaron en el intercam-
bio de boxeo interclubes
que organizó la Fundación
Ricardo Domínguez Cár-
denas.
Este segundo viernes de
boxeo estuvo bastante re-
Los niños y jóvenes son los principales protagonistas de este
ñido, pues la victoria de “El
torneo de microfútbol nocturno. Mane” la consiguió con un Los boxeadores dieron lo mejor y triunfaron en el encuentro.
Micro nocturno
triunfo de diferencia. dos aparecen Los Cam- de Corozal y este año no
Con tres combates gana- peones y Nelson Vergara, participó Los Palmitos.
Los Palmitos. Recien-
temente se inauguró en
entre 5 a 12 años.
Los encuentros o partidos
Fútbol se juega en Los Palmitos
Campeonato de Microfút- del campeonato de micro- Los Palmitos. Con el
bol Nocturno en este mu- fútbol nocturno se realizan animo de tener un espa-
nicipio. en las instalaciones de la cio de recreación en este
El organizador del torneo chancha del barrio La Pla- municipio, un grupo de jó-
es Luis David Tapias Pé- za de La Cruz de Los Pal- venes amantes del Fútbol
rez, del barrio La Plaza de mitos, pues este evento realiza un torneo en esta
La Cruz de Los Palmitos. tiene como objetivo ma- disciplina deportiva.
En este evento deportivo sificar esta disciplina de- Los ecuentros o partidos
participan niños y jóvenes portiva, al igual que crear son los fines de semana y
que cuyas edades oscilan espacios recreativos. participan 18 equipos. Los equipos son de los barrios y sectores de Los Palmitos.
7. DEPORTES RED ESTUDIANTIL 7
RAÍCES EN LOS PALMITOS
Cristián de Jesús Mejía Martínez, no nació en Barranquilla (Atlántico), sino en Corozal, pues su
mamá es oriunda de Los Palmitos.
El ‘Gambeta’ Mejía, es de Corozal
E
l talen- a d em á s do, el llama a sus
toso y que Cris- compañeros de
habi- tián ha la Selección Co-
lidoso sido pro- lombia a realizar
“Gambeta” Mejía, d i j i o s o , El “Gambeta” una oración de fe
volante de la Se- pues des- Mejía.
y de esta mane-
lección Colombia de muy pequeño ra encomendarse
Sub 20, y quien fue inquieto con el a Dios para hacer
ha tenido una bri- balón y su carrera una buena y ex-
llante actuación la comenzó desde celente presenta-
en el Surameri- que tenía 6 años. ción en el terreno
cano que se ha Desde allí comen- de juego.
juegado en Vene- zó su carrera como “Cuando Cristián
zuela para esco- futbolista pues su estaba pequeño
ger los 4 equipos avilidad en mane- le gustaba otro
que representa- jar el balón lo ha lle- deporte diferente
rán a América del vado a conquistar al Fútbol. Su pa-
Sur en el Mundial grandes triunfos en satiempo favorito
de esta categoría los diferentes tor- fue la televisión,
que se efectuará neos nacionales de en especial el pro-
en Egipto, nació escuelas de fútbol grama Supercam-
en Corozal. en el país. Sus padres dicen que desde muy niño se veía que iba hacer un peones, dibujos
Su nombre de El primer equipo gran estrella del fútbol profesional colombiano.
animados con el
pila es Cristián de que hizo parte fue tema de fútbol en el
Jesús Mejía Mar- el Unión Sport de que sobresale un
tínez. Barranquilla, quien delantero al cual
Cuenta su mamá, estuvo casi 3 años admiraba: Oliver,
Nimia Isabel Mar- como delantero. un gambeteador
tínez Severiche, Luego, pasó por 2 que hace goles de
en su reciente visi- años como delante- fantasía como los
ta a Los Palmitos, ro al San Judas Ta- que él acostumbra
que dio a luz a su deo de Barranqui- marcar en cancha
hijo en el Hospital lla; y posteriomente y los estadios en el
Regional Nues- estuvo como volan- A todos los partidos que jugaba en el fútbol profesional colom- Asefal y ahora en
biano es una ficha clave para los encuentros futboleros.
tra Señora de las te 10 en la Escuela todo el país o Co-
Mercedes, el 11 de Barranquillera. tián Mejía Martí- Medellín. lombia”, relató su
octubre de 1990. El “Gambeta” Me- nez, ha sido según Los padres profe- mamá Nimia Isa-
Luego vivió dos jía, después integró su mamá, es jugar san la religión cris- bel Martínez.
meses en Los Pal- al equipo del Nacio- en Europa, pues tiana, al igual que Actualmente
mitos, se trasladó nal como volante y desde muy peque- él también está en Cristian Mejía es
a Barranquilla y delantero. De allí ño admiró al equi- lo mismo, pues en un futbolista co-
actualmente resi- al Deportivo Urabá po del Manchester cada partido le rue- lombiano y juega
de en el barrio La de Medellín, Antio- de Inglaterra. ga a Dios. de delantero.
Central del muni- quia; y últimamente Actualmente, vive Contó su mamá Ni- En el Asefal fue el
cipio de Soledad, se encuentra en el también con su mia Isabel Martínez Jugador Más Téc-
Atlántico. equipo del Deporti- papá Abilio Me- que Cristián Mejía, nico en el año 2001
Según su mamá, vo Tolima. jía Iriarte y su úni- a los 16 años, su- en la Pony, jugaba
Nimia Isabel Mar- Hace más de un ca hermana Aimeé frió un derrame plu- en el equipo San
tínez Severiche, año fue llamado a Patricia Mejía Mar- ral quien estuvo in- Judas Tadeo de
quien es oriunda integrar la Selec- tínez, de 14 años, ternado por más de Barranquilla; y el
de Los Palmitos ción Colombia en quienes ambos son 15 días, al mes fue el 2002 con la Pre-
y quien vivió por la Sub 20, donde a oriundos de Barran- llamado a jugar. infantil también lo
muchos años en realizado un buen y quilla. Su madre, dijo que mismo cuando ju-
el barrio El Pro- excelente papel. Es bachiller del Li- minutos antes de gaba con Escuela
greso, cuenta El sueño de Cris- ceo Antioquia de realizarse el parti- Barranquillera.
8. INSTITUCIONALES RED ESTUDIANTIL 8
PERSONEROS ESTUDIANTILES
Los diferentes personeros estudiantiles de toda las instituciones educativas de Los Palmitos se com-
prometieron a trabajar de la mano con las autoridades educatuvas y municipales en varios temas.
Primer Encuentro Municipal
La personera estudiantil
María José Pérez Pérez.
Los Palmitos. Con
gran éxito se realizó re-
cientemente el Primer
Encuentro Municipal de
Personeros Estudianti-
les.
El evento contó con la
participación de los per-
soneros estudiantiles de
Undécimo grado de las
instituciones educati-
vas del Municipio, entre
ellos la del Santa Rosa
La mesa directiva estivo conformada por las autoridades educativas y municipales.
de Lima, el Instituto Edu-
cativo Renacer, la Ins- tiva. La alcaldesa Carmen Be-
titución Educativa Los En el marco del encuen- rena Gómez, quien asis-
Palmitos, la Concentra- tro los personeros estu- tió al encuentro respondió
ción de Desarrollo Rural diantiles expusieron a las cada una de las inquietu-
(CDR) y el corregimien- autoridades municipales des de los personeros es-
to de Sabanas de Pedro sus necesidades y avan- tudiantiles de Los Palmitos
de Los Palmitos. cen que han tenido en sus y dijo que su Administra-
El objetivo principal del instituciones educativas. ción es de puertas abier-
encuentro fue reflexio- Por su parte, la persone- tas y que no hay de olvidar
nar y aportar sobre el ra estudiantil María José que se han hecho avances
papel del personero es- Pérez Pérez, del Institu- y ha habido desarrollo en
tudiantil en la promoción to Educativo Renacer de el sector educativo de su Los asistentes estuvieron atentos en el Primer Encuentro Mu-
de los deberes y dere- periodo de gobierno que nicipal de Personeros Estudiantiles de Los Palmitos.
Los Palmitos, quien lide-
chos en el contexto es- ró el encuentro, dijo que lleva, pues se ha consoli- cos y activos, al igual que también asistieron la Po-
colar. este encuentro sirvió para dado responsabilidad y ha preocuparse por el me- licía de Los Palmitos, la
La actividad fue orga- interactuar con los demás habido y habrá más inver- joramiento de la calidad Infantería de Marina de
nizada por el Instituto personeros estudiantiles sión educativa. educativa y el trabajo en Los Palmitos, la Primera
Educativo Renacer de en la conformación de un Por lo anterior, invitó a equipo o en grupo lideren Dama Carmen Mendoza
Los Palmitos y liderada escenarios o espacios que trabajar en conjunto y el el manual de convivencia de Gómez, el persone-
por su personera estu- nos permitan estar unidos mensaje es que la elec- y aplicarlo sensibilizar a la ro municipal Rafael Gó-
diantil María José Pérez y de esta manera liderar ción del personero estu- comunidad estudiantil de mez Barboza, conceja-
Pérez (5º), al igual que programas de conviven- diantil no solo que se reali- los deberes y derechos. les, docentes, directivos
docentes y directivos cia pacífica y ciudadana ce y quede allí sino que los Al evento donde hubo mu- docentes y funcionarios
docentes de la mencio- en nuestra institución edu- personeros estudiantiles cho entendimiento y con- públicos y comunidad en
nada institución educa- cativa. deben ser líderes, dinámi- solidación en los temas general, entre otras.
9. CULTURA RED ESTUDIANTIL 9
Majestuosa Semana Cultural Insedupal
Los Palmitos. Cente-
nares de estudiantes de
la Institución Educativa
Los Palmitos se gozaron
al máximo su Trigesíma
Novena Semana Cultu-
ral y Deportiva Insedu-
pal.
En el marco de la cele-
bra se realizaron acitivi-
dades tales como des-
file inaugural, jornada
deportiva y recreativa,
al igual que presenta-
ciones nocturnas, oli-
piadasde matemáticas y
concursos de talentos.
Los estudiantes partici-
paron masivamente de
las actividades progra-
madas, pues quienes
pusieron la nota predo-
minante fueron los do- El desfile inaugural de la Semana Cultural y Deportiva de la Institución Educativa Los Palmitos (Insedupal) se realizó por las
centesde cada área. principales calles de este municipio de la subregión de la Sabanas.
En esta celebración no pudieron quedarse atrás también asistieron al desfile La Banda de Paz de la Institución Educativa Los Palmitos se sobró con su pre-
inaugural los docentes fundadores de la institución educativa. sentación ritmica musical.
Los estudiantes de las diferentes subsedes y centros educativos participaron Las carrozas fueron predominantes en el recorrido por su derroche, armonía
con hermosos vestidos artísticos. y colorido.
Los urformes que ha tenido la Institución Educativa Los Palmitos en sus ge- Los atuendos típicos fueron los más aplaudidos en el desfile inaugural de la
neraciones. Semana Cultural y Deportiva.
10. EDUCACIÓN SEXUAL RED ESTUDIANTIL 10
Relaciones extramatrimoniales
T
odos co- va aproximando a una relación coco recuperar la confianza y
nocemos estable. las ganas de tirar adelante.
que la vida Varía mucho, el concepto de •Cambio de concepción. El
en pareja, infidelidad, fidelidad de unas concepto que se tiene acer-
pasa por personas a otras, así muchos ca de las cosas puede provo-
distintas consideran que las relaciones car un encerramiento que no
fases, por sexuales esporádicas fuera de deje vivir a la persona: Abrir la
distintas la relación, no revisten impor- mente a nuevas maneras de
situaciones. Al fin y al cabo, tancia y tan sólo constituye el hacer y de pensar que sean
así es la vida en general, un concepto de fidelidad, la solida- más sanas o sencillamente
proceso que esta sujeto al ridad y la franqueza desarrolla- que apetezcan más puede
cambio. Saber, entender y ver da con la pareja, especialmen- ser un buen comienzo para
el cambio, supone el apren- te en las situaciones difíciles. ver las situaciones desde de
dizaje de las diferentes situa- Así, solo el 17% de los france- diversos puntos de vista.
ciones, el anticiparnos a los ses, consideran importante la •Descubrir y utilizar otros len-
consecuentes conflictos y el fidelidad sexual, y, sin embar- guajes y formas de expresar-
evitarnos sufrimientos inne- go, el 80% se consideran fie- se: Algunas veces el conflicto
cesarios. les y condenan la infidelidad. viene causado por una falta
Volvamos al sistema pareja, (Maschino 1996). de comunicación por parte de
las fases que sintéticamente En 1948 Kinsey y colabs. esti- uno o de los dos miembros
podemos distinguir serán: maron que la mitad de los hom- que la configuran. Es bueno
•Fase de inicio - la pareja dis- bres casados que constituían encontrar otros lenguajes y
fruta de estar solos, es la fase su muestra, habían tenido re- maneras de expresarse a tra-
de complacencia mutua. • laciones sexuales completas, vés de los cuales el individuo
Fase de adaptación - la pare- fuera del matrimonio, en 1953 puede relacionarse sin miedo,
ja empieza a enfrentarse a la añadían que el 26% de la mu- Las parejas en la actualidad pasan por distintas situaciones de sin hostilidad, sincera y clara-
realidad, los gastos que com- jeres casadas antes de los 40 la vida y su acontecer. mente.
parten, los desacuerdos, la años, habían tenido alguna En cuanto a los cambios que
convivencia, se descubren los aventura extramatrimonial. realidad una relación de pareja, tilidad y ambiente crispado. • se puede hacer a nivel de pa-
primeros defectos en el otro. De la tabla adaptada por Malo esto nos ayudará a superar las Estrés en ambos miembros. • reja, están todos ellos enfoca-
Es el momento idóneo para el y colabs.en 1988, con pobla- crisis y a disfrutar de la relación Alejamiento y separación tem- dos a motivar a los individuos
diálogo e instaurar la comu- ción española se pone de mani- a la vez que de otras áreas de poral o momentánea del núcleo para poder desarrollar el con-
nicación en la pareja como fiesto que entre los 29-38 años, nuestra vida. de pareja. • Búsqueda de alia- flicto y aprender de él con la
recurso en los momentos de el 45,8% de los hombres y el Consecuencias y Solucio- dos para tener más fuerza en finalidad de nutrir la relación
conflicto, esta etapa se supe- 19,4 % de las mujeres, tienen nes a las Relaciones Extra- el conflicto (familia, compañe- y no destruirla, por lo que es
ra por la atracción que existe relaciones extrapareja. En to- matrimoniales: ros, etc.).• Falta y dificultad de necesario que los dos indi-
entre ambos.• Fase de crisis tal, tomando el rango desde los Los conflictos de pareja van relaciones sexuales.• Posible viduos estén de acuerdo en
- empiezan a surgir las prime- 18-50 años, los hombres pre- surgiendo a lo largo de la rela- aparición de relaciones extra- querer resolver esta crisis.
ras crisis en la pareja, la mo- sentan un 41,9 % y las muje- ción y van afectando diferentes matrimoniales.• Ruptura de la
•Expresar y sentir afecto: La
notonía se instaura en la re- res el 11,0% de las relaciones aspectos personales y inter- relación.
relación se nutre básicamente
lación, faltan las novedades y extramatrimoniales. personales que hay que supe- Todas estas consecuencias del afecto de las dos personas
hay estancamiento. Hay cons- Los factores que desencade- rar para poder continuar sana- pueden surgir de una forma u y este afecto no se crea solo
tantes intentos de adaptación nan estas conductas, pueden mente con la relación. otra durante una crisis o un con- sino que hay que elaborarlo
y búsqueda del equilibrio, las ser muy variados, pero tene- Para saber de que manera flicto de pareja dependiendo de con esfuerzo constante y pa-
crisis sirven para estos cam- mos que tener en cuenta que afectan los conflictos a las per- la intensidad y la gravedad con ciencia. Poco a poco, traba-
bios y ponen de manifiesto lo el problema se desencadena sonas, es necesario tener pre- la que se viva este conflicto. jando el afecto la relación va
que se está abandonando en por el sistema pareja y no en sente las diferentes dimensio- •Es bueno conocer estos po- adquiriendo fuerza para po-
la relación exclusividad por un miembros. nes que existen dentro de la sibles síntomas ya que pueden der hacer frente al conflicto.
Estas crisis se van a repetir Así la falta de comunicación, relación. servir para tomar conciencia de •Intimidad sexual: uno de los
y alternar con periodos esta- la comunicación negativa y los Por un lado está el espacio la situación por la que pasa la primeros ámbitos que se ve
bles, el que se vayan supe- celos pueden contribuir a ello personal en el cual se resumen relación y poder actuar de una afectado tras un conflicto es
rando o acumulando y sirvan como parte de la insatisfacción todas las características úni- forma u otra dependiendo de la sexualidad. Es importante
únicamente como válvula de matrimonial, desequilibrio en la cas y personales de cada indi- cada pareja. evitar que las discusiones en-
escape, es lo que nos va dan- relación e inseguridad por par- viduo que configura la pareja. •Existen multitud de métodos tren en el plano íntimo y sexual
do una idea de la evolución de te de sus componentes, la bús- Y por otro lado, está el espacio para poder hacer frente a un ya que pueden perjudicar se-
la relación de pareja. La pa- queda de nuevas experiencias, relacional donde se proyectan conflicto: Teniendo en cuenta riamente la comunicación y la
reja tiene que ir adaptándose la atracción sexual y las creen- y se vivencian las característi- que el conflicto generalmente confianza entre las dos per-
a los cambios situacionales y cias personales y el estilo de cas del otro individuo y el fun- surge de un problema o una sonas. Es necesario enrique-
externos a ella, así como a los vida son factores desencade- cionamiento de la pareja como necesidad personal no solven- cer este espacio de intimidad
cambios que se van derivan- nantes en un momento dado. conjunto. tada, hay ciertos aspectos que y aprovecharlo como entrono
do de cada uno de sus miem- ¿Qué hacer frente a una si- En cuanto al espacio perso- seria bueno valorar: de expresión y de comunica-
bros. tuación de conflicto causada nal, la vivencia de un conflic- •A nivel personal: ción.
¿Por qué surge el enga- por una infidelidad? to puede afectar a diferentes •Tomar conciencia de lo que •Organización y repartición:
ño? Desde mi punto de vista, si tal niveles afectando de varias le pasa a uno mismo como in- La pareja como unidad debe
Algunos autores (Lake y Hi- relación tocó su fin, y es desco- maneras: dividuo: Cuales son los aspec- ser equilibrada por lo que es
lls, 1988), nos hablan de lo fre- nocida su existencia por el otro •La autoestima, puede bajar tos personales que pueden necesario que todas las tareas
cuente que es, en las relacio- miembro de la pareja, lo más de forma significativa. • La se- ocasionar conflicto y como ac- y labores que se realizan de-
nes de pareja, que se rodeen idóneo será no airearla, ni des- guridad en uno mismo también túan. Reconocer un error no ben hacerse de forma equita-
de una maya de mentiras y en- velarla, puesto que hacer esto, se ve afectada, volviendo al in- solo es humano sino que es el tiva de la misma manera que
gaños que sirven, según éstos sería despertar y crear un con- dividuo inseguro. • La persona primer paso para poder modifi- las demás cosas. El equilibrio
autores, para proteger la rela- flicto ya superado, ante esto la se puede sentir infravalorada car aquellas conductas o situa- interno de la relación de la pa-
ción, muchas de esas menti- pareja reacciona como si es- tanto en el ámbito profesional ciones que dañan al individuo reja empieza por el equilibrio
ras parecen constituir verda- tuviera presente aunque ya es como social. • Surge apatía y y a la pareja e impiden que la exterior que configura el en-
des a medias puesto que las algo muerto, pero sus recelos falta de motivación. • Negati- relación fluya. torno en el que se desarrolla
verdades completas podrían y desconfianza se producen en vidad en todo aquello que se •Resolver temas pendientes: dicha relación.
alterar y dañar las relaciones ese mismo instante en que co- piensa y se hace. • S e n t i - Es bueno y necesario resolver •Actividades y alternativas
ente marido y mujer. noce lo sucedido. miento de frustración y engaño. las situaciones personales pen- nuevas: La rutina es, en mu-
Muchas parejas se mantie- Si la infidelidad está, en este • Sentimiento de culpa y auto dientes que no dejan evolucio- chos casos, una arma de des-
nen, a través de los años por- momento presente y se mani- castigo. • Insatisfacción ante la nar al individuo ni a la pareja. trucción muy potente.
que uno o ambos componen- fiesta ambivalencia, en la per- vida y falta de objetivos. • D i - Antiguas relaciones o aspectos El cuidado y el trabajo de to-
tes completan su deficiencia sona, respecto a su situación ficultad para relajarse o sentir personales que interfieren en dos estos aspectos pueden
emocional o sexual a través actual de pareja, lo mejor es placer. • Signos de ansiedad y la salud de la relación y que no ser una importante ayuda
de aventuras amorosas, esta- analizar y aclararse en lo refe- estrés. • Síntomas más o me- desaparecerán hasta que uno para encontrar la manera de
bles o esporádicas. (Labrador rente a esa situación (el com- nos elevados de depresión. • mismo las resuelva. superar una posible crisis. Por
y colabs. 1995). ponente de la pareja implica- Desarrollo de enfermedades •Elevar la autoestima es tam- otro lado, es frecuente tener
Estos mismos autores rese- do) discernir que nos aporta y como problemas respiratorios, bién un factor importante ya el sentimiento o la sensación
ñan, que la mayor parte de cuales son las causas que nos cardiovasculares, etc. que la actitud depresiva y débil de que faltan las herramientas
las aventuras extramatrimo- han llevado a ello, para poder Por otro lado, la pareja como que ocasiona la baja autoesti- para poder superar la crisis
niales, son casuales y espo- concluir si se desea terminar unidad también puede sufrir ma no nutre la relación y ade- por lo que es preciso meditar
rádicas y se obtiene menor con la relación estable, con la unos síntomas característi- más la perjudica: Es necesario bien todos y cada uno de los
gratificación sexual que con la nueva o con ambas y las impli- cos como: encontrar la manera que poder pasos y, si es necesario, acu-
pareja estable. También la re- caciones que se desprenden •Los dos miembros de la pa- hacer frente a esta falta de es- dir a un especialista que pue-
lación extramatrimonial pier- de éstas decisiones. reja pueden padecer una baja tima cuidándose a uno mismo da asesorar y guiar en este
de valor, en la medida que se Si tenemos claro, lo que es en autoestima. • Muestras de hos- en todos los aspectos y poco a proceso.
11. ENTRETENIMIENTO RED ESTUDIANTIL 11
****CUADRO MÁGICO****
CONSTRUYE TU PIRÁMIDE
A B C 1. Cuarta letra del alfabeto. 2. tercera
nota musical. 3. Letras en común de las
palabras producto, provocar, procesar,
promoción. 4. Numero tres en palabra. 5.
Acción de saltar en primera persona del
D E F singular y en tiempo pasado. 6. Regla en
plural. 7. Prenda donde reposa el dinero y
la ident ficación de la persona. 8. Comple-
te el abecedario del intervalo de de F has-
G H I ta la M. 9. Sinónimo de decena. 10. Apa-
rato donde llega el Internet.
R
esponda cada uno de los si-
guientes problemas y escri-
bir la solución en la casilla
correspondiente.
A. La mitad del cuadro de cuatro.
B. Lo que hay que restarle a 50 para
que sea igual a 14. C. El doble de
ocho. D. 15 + 12 es igual a 55 me-
nos ¿Cuánto?. E.La tercera parte de
12 multiplicada por cinco F. 8 x 3 es
igual a dos multiplicado por ¿Cuánto?.
G. 6 x 7 es igual a 18 mas ¿Cuánto?.
H. El resto o residuo de dividir 67 en-
tre 9. I. Lo que hay que sumarle a tres Nuestro Mundo y Mapa locativo
veces 8 para que sea igual a 56.
Control: Si la suma de los tres nú-
meros en cada fila, en cada columna
y en cada diagonal son todas iguales,
entonces, las soluciones de los pro-
blemas son correctos.
Prof. Carlos fredy rivera f.
¡Lo mejor en la Canas-
ta Familar....!
KARINA MÁRQUEZ
DIRECTORA IMDERPAL
12. SOCIALES RED ESTUDIANTIL 12
MATRIMONIO PÉREZ - ORTEGA
En la Iglesia Santa Rosa de Lima de Los Palmitos contrajeron recientemente matrimonio la pareja
conformada por Pedro Luis Pérez y Kelly Ortega Herazo. Posteriormente ofrecieron una fiesta en un
Club Social de Los Palmitos.
La pareja de novios conformada por Pedro Luis Pérez y Kelly Ortega Herazo en Los familiares y amigos del novio, entre ellos Tulio César Pérez Tovar, Merly Pé-
la Iglesia Santa Rosa de Lima de Los Palmitos. rez, Lucía Pérez y Cely Pérez.
Los familiares y amigos de la novia, entre ellos María Claudia Ortega, Amarilys Los novios y los invitados a la celebración disfrutaron de una animada fiesta en
Ortega, Lorena Ortega y María Camila Ortega. un Club Social de Los Palmitos.
REUNIÓN FELICITACIONES
El rector de la Institución Educativa Los Palmitos,
ServioTulio Benítez Pérez, el docente Oswaldo
Salgado y la secretaria Sonia Batista, estuvieron
recientemente de cumpleaños.
Un grupo de estudiantes de Undécimo grado se
reunieron para disfrutar de un rato ameno. La
El 16 de noviembre El licenciado Oswal- La secretaria de la
nota predominante fue su vestir promocional. cumplió años el li- do Salgado cumplió Institución Educativa
cenciado Servio Tulio años el día 9 de no- Los Palmitos, Sonia
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Benítez Pérez, rector viembre y lo celebró Batista, estuvo de
de Institución Edu- con familiares y ami- cumpleaños el día 9
cativa Los Palmitos. gos. de noviembre.
MATRIMONIO EVENTO
Yair Feria Martínez y
Vielis Moreno Pérez Estudiantes de Noveno grado
recientemente con-
trajeron matrimonio. presentaron una obra social.