El documento habla sobre la Escuela Normal asumiendo un proceso de acreditación de calidad que implicó una reevaluación de sus prácticas educativas y culturales. Un aspecto clave fue la práctica pedagógica de los estudiantes en diferentes entornos de aprendizaje. La escuela también creó espacios para la formación continua de maestros y la investigación colaborativa.

1. ACREDITACIÓN DE CALIDAD Y DESARROLLO La Escuela Normal asumió la Acreditación de Calidad y Desarrollo como un proceso significativo para la formación de maestros, que implicó la resignificación de sus vivencias culturales, sociales, educativas, intelectuales, democráticas y participativas. Un aspecto importante en la Escuela Normal: la práctica pedagógica, asumida como la manera de trascender el saber científico a un saber pedagógico didáctico en diferentes ambientes de aprendizaje, donde los estudiantes de la media vocacional y los del ciclo complementario tienen la oportunidad de compartir experiencias significativas en variados contextos como: Centros educativos rurales, escuelas de la básica primaria de la zona urbana e instituciones de formación infantil. CoMuNíCaTe CMM cuida de ellas-os Boletín Virtual Medellín –Colombia 3 - 2010

2. Espacios y tiempos para la formación de maestros: ambientes de reflexión y de investigación que han hecho posible el trabajo colaborativo y participativo de los maestros en formación y de los maestros en ejercicio. Se han llevado planes de mejoramiento a corto, mediano y largo plazo, con el propósito de sostener la calidad en cada uno de los componentes del horizonte institucional. La reconstrucción de la Casa Consistorial, donde funciona el ciclo complementario y otros ambientes reconfortables para el trabajo de maestros y apoyo a los estudiantes. VALORES INSTITUCIONALES Espíritu de familia: Don Bosco quería que en sus ambientes cada uno se sintiera como en su propia casa. Respeto Actitud que nace del reconocimiento y valoración de todos y todo lo que nos rodea. Se evidencia en la aceptación de sí mismo, la valoración de la diferencia y el cuidado del entorno. Honestidad Cualidad humana consistente en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad. Responsabilidad Conciencia de responder ante lo que se asume o corresponde al papel que cada uno desempeña dentro de la comunidad educativa. Solidaridad Disposición permanente ante las necesidades y dificultades de los demás.

3. VALORES INSTITUCIONALES (continuación) Alegría Valor fundamental de la Pedagogía Salesiana, refleja la riqueza interior y la actitud positiva frente a la vida que propicia un acercamiento cálido a los demás. Estética Capacidad de reflejar belleza en todo sentido: en lo personal, en lo artístico, en el buen uso de los espacios, en el ser y el quehacer institucional. Organización Modo como cada uno de los estamentos de la comunidad educativa se acoplan para prestar un servicio educativo de calidad. Diálogo Capacidad de acercarse al otro en actitud de escucha, en términos de comunicación y de intercambio, que permitan la concertación que favorezca las relaciones interpersonales y la buena marcha institucional. Trascendencia Dotar de sentido profundo las acciones de la vida diaria, asumiendo una actitud responsable y crítica. La trascendencia se remite finalmente, a vivir por y para Dios. 11 De Marzo De 2010 Posesión del Personero Estudiantil 2010 Yeison Alexánder Parra Participación Proceso por el cual la comunidad educativa influye en los proyectos, programas y políticas que propone la Institución.

4. MIÉRCOLES 5 DE MAYO DE 2010 MES DE MAYO Con María: Acércate renuévate recárgate de Jesús Con María ¿en qué momentos de mi vida me he puesto a la escucha de Jesús? ¿ A través de qué experiencias, acontecimientos, vivencias, personas? JUEVES 29 DE ABRIL DE 2010 CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE LOS NIÑOS

5. VIERNES 23 DE ABRIL DE 2010 CELEBRACIÓN DIA DEL IDIOMA Con la metodología de carrusel, el Núcleo Social Cultural Humanidades programó la gran celebración del día del Idioma que siguió la ruta del proyecto único de aula "Mi Colombia: País de contrastes". VIERNES 23 DE ABRIL DE 2010 CONCURSO DE PINTURA Se llevó a cabo en la Institución un concurso de pintura, los niños y jóvenes participaron con agrado de esta manifestación de arte. Los temas propuestos fueron: ¿Cuál es el lugar más bello de Antioquia? ¿Cómo cuidas y disfrutas la naturaleza? ¿Qué es para ti la felicidad?

6. LUNES 22 DE MARZO DE 2010 ESCUELA DE PADRES Un trabajo coordinado desde el Equipo de Salud Mental de la Institución. Este año el tema a tratar para los padres: elementos en el manejo y cuidado de la sexualidad de sus hijos. Fotografías: Edgar Darío Peña Arango Dato curioso: Los Santarrosanos comentan que la Catedral está construida sobre una mina de oro Rectora: Sor Mariluz Gómez O. Coordinador académico: Edgar Darío Peña A. Coordinadora de convivencia: Sor Gloria Yepes V. Coordinadora de Pastoral : Sor Margarita Morales G. Encargada de Exalumnas: Sor Alba Ruby Ocampo Catequista: Sor Celmira Castañeda E. Restaurante: Sor Beatriz Lopera L Si tienes alguna sugerencia para nosotros, estaremos atentos a mejorar.Muchas gracias ☺ Grupo de Comunicación Institución Educativa Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío Rosa de Osos