El documento presenta la visión, filosofía y misión de la Institución Educativa Normal Superior "Enrique Vallejo" de Tierradentro. Su objetivo es formar maestros de alta calidad humana y ética para educar a los niños y jóvenes de la región con enfoque en valores como el respeto, la tolerancia y la diversidad cultural.
A CONTINUACIÓN ENCONTRARAS EL HORIZONTE INSTITUCIONAL DE NUESTRA QUERIDA NORMAL EL CUAL CONTIENE: MISIÓN, VISIÓN, FILOSOFÍA PRINCIPIOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES.. ESPERO, LES GUSTE.
A CONTINUACIÓN ENCONTRARAS EL HORIZONTE INSTITUCIONAL DE NUESTRA QUERIDA NORMAL EL CUAL CONTIENE: MISIÓN, VISIÓN, FILOSOFÍA PRINCIPIOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES.. ESPERO, LES GUSTE.
Favorecer la integración de las Madres y Padres de Familia a la cultura organizacional, brindando información necesaria y fortaleciendo el compromiso entorno a los aprendizajes de los y las estudiantes.
Favorecer la integración de las Madres y Padres de Familia a la cultura organizacional, brindando información necesaria y fortaleciendo el compromiso entorno a los aprendizajes de los y las estudiantes.
Horizont institucional la institución educativa normal superior "Enrique Val...Sindy Ultengo
EN ESTA PRESENTACIÓN ENCONTRARAN TODO LO QUE CONTIENE EL HORIZONTE INSTITUCIONAL DE LA NORMAL SUPERIOR "ENRIQUE VALLEJO" DE TIERRADENTRO. ESPERO LES SEA DE UTILIDAD.
3. • Los niños son como el amanecer
de cada nuevo día, lleno de
esperanzas y alegrías…
4. visión
«En el año 2020 la Institución Educativa
Normal Superior «Enrique Vallejo» de
Tierradentro, liderará programas de
formación de maestros y cualificación de
docentes en ejercicio con alta calidad
humana, acorde a las necesidades y
expectativas locales y regionales ,con alto
sentido de tolerancia y respeto por la
diversidad étnica, religiosa, cultural;que
promueven la formación integral, la
reflexión pedagógica –investigativa y la re
significación del rol de maestro (a),
conducentes a de significar la misión del
maestro en la educación»
5. Filosofía
«La Institución Educativa Normal Superior
«Enrique Vallejo» de Tierradentro, ofrece una
educación humano cristiana, que busca la
interiorización y vivencia de los valores del
evangelio y del carisma vicentino como son el
servicio desinteresado a los más necesitados, la
solidaridad, el respeto y la responsabilidad, que
integra a la comunidad educativa en el proceso
de construcción, posibilite la sana convivencia y
favorezca un ambiente de aprendizaje
significativo, de manera escolarizada y
desescolarizada ,basada en la realidad del
entorno, orientando su quehacer a la proyección,
liderazgo y competitividad para el mejoramiento
de la calidad de vida.
6. Misión
« La Institución Educativa Normal Superior
«Enrique Vallejo» de Tierradentro, es una
institución de carácter oficial de modalidad
académica y pedagógica, cuya misión es formar
maestros (as) de excelente calidad humana
ética, pedagógica investigativa, para liderar
procesos educativos innovadores atendiendo a
la diversidad étnica, religiosa y cultural en los
niveles de educación preescolar y en educación
básica primaria, potenciar el desarrollo humano
de las nuevas generaciones y contribuir a la
transformación de su entorno como agente
social de cambio»
7.
8. La persona es un ser, una
unidad corporal y espiritual un
mundo, un misterio al que hay
que hacerse con cuidado y
respeto, para no violentar la
esencia de su ser.
9. La finalidad de la misión
educativa es formar hombres
nuevos, según los valores del
evangelio y la capacidad de
autoconocimiento, de relación
con los demás y con la
trascendencia.
10. La educación cobra sentido si
ayuda a la formación de los niños y
jóvenes , en su integridad física,
psíquica, intelectual, espiritual,
comunicativa , ética y afectiva con
el fin de hacerse cada vez más
autónoma en la toma de sus
propias decisiones.
11. El maestro encargado de perfilar el
cuerpo y el espíritu del educando
haciéndolo pasar de un estado de
pequeñez a un estado de grandeza
a través de su palabra sabia y
convincente de su ejemplo de vida,
que motiva y da credibilidad a lo
que dice en sus enseñanzas,
consejo y capacidad de escucha.
12. El maestro es la persona que
imprime un sello indeleble en la
vida de los educandos, por
tanto trasciende en la historia y
en la memoria de quienes
recibieron sus orientaciones;
por esta razón es un privilegio
realizar, esa misión con
verdadera vocación, amor y
decisión.
13. El estudiante no es una botella
para llenar, ni una hoja en blanco
para escribir, es un misterio
grande para descubrir; dichoso
el maestro que sabe orientar el
proyecto de vida y la
vocacionalidad de cada ser
humano.
14. Una acción educativa enriquecida
con los principios del carisma
vicentino ayuda a descubrir la
verdadera necesidades de los
niños y personas vulnerables y a
posicionarlos socialmente como
una educación de calidad basada
en la bondad, la caridad, la
solidaridad y el sano humanismo
que redime y propende por el
respeto de la persona.
15. La educación suficientemente
pensada, programada,
proyectada y enriquecida con
el talento de unos maestros
comprometidos, debe
producir cambio e impacto en
la sociedad, con resultados
posibles y pertinentes.
16.
17. 1. Contribuir con el desarrollo de una persona
equilibrada mediante un proceso de
formación integral sobre la base del respeto
por la vida y los demás derechos humanos,
sus correspondientes deberes y las
exigencias de la profesión docente.
2. Promover en el ser y el quehacer de la
Institución Educativa Normal Superior, el
desarrollo crítico, científico y profesional en los
diferentes campos del saber, para reflexionar
sobre los problemas de la institución y del
contexto; a fin de plantear alternativas que
minimicen, las necesidades existentes.
18. ENFATIZAR EN EL CONOCIMIENTO Y VIVENCIA
DE LOS VALORES, RESPETO,
TOLERANCIA,NACIONALISMO, AUTONOMÍA Y
LIDERAZGO, PARA FAVORECER LA SANA
CONVIVENCIA.
GENERAR ESPACIOS QUE PERMITAN LA
APROPIACIÓN DE HÁBITOS INTELECTUALES
ADECUADOS PARA EL DESARROLLO DEL SABER
Y LA GENERACIÓN DE ESTOS APARTIR DE LA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA.
FOMENTAR A TRAVÉS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
EL CUIDADO, USO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y LA PREVENCIÓN DE DESASTRES
PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES Y
AMENAZAS ACTUALES.
19. FACILITAR EL DESARROLLO DE
CAPACIDADES INTELECTUALES
ARTÍSTICAS, Y DE LIDERAZGO
MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN EN
EVENTOS A NIVEL INSTITUCIONAL,
LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL A FIN
DE FAVORECER LA UTILIZACIÓN
ADECUADA DEL TIEMPO LIBRE,
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE;
HACIA EL SANO DESARROLLO DE LA
SEXUALIDAD, LA VIDA FAMILIAR ,
RESPONSABLES FAVORECIENDO LA
SALUD FÍSICA Y MENTAL.
20. • FORMAR EN EL RESPETO A LA
VIDA,LA AUTORIDAD, LA LEY, LA
CULTURA NACIONAL Y REGIONAL,
LA HISTORIA COLOMBIANA, LOS
SÍMBOLOS PATRIOS Y LA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO
FUNDAMENTO DE NUESTRA
IDENTIDAD.