Este documento es el boletín informativo de la Unidad Educativa "Victoria Ramírez Molinos" ubicada en Maturín, Estado Monagas, Venezuela. Presenta la junta directiva de la escuela, información sobre el inicio del año escolar 2016-2017, efemérides de los meses de septiembre y octubre, y breves artículos sobre diversos temas educativos como estrategias para la atención de estudiantes sordos y el significado del Día de la Resistencia Indígena.

1. CALLE CARIPE, C/C QUIRIQUIRE, URBANIZACION FUNDEMOS I, PARROQUIA
ALTO DE LOS GODOS, MUNICIPIO MATURIN, ESTADO MONAGAS. TELEFONO:
0291-6510234. EMAIL: victoriaramirezmolinos@hotmail.com
SOMOS… LA VOZ ESCOLAR
Edi ió N° 4. Matu í 6 de O tu e de 6
JUNTA DIRECTIVA DE VICTORIA AL DIA
Directora General:
Profa. Tibisay Cedeño Rivas.
Director del Plantel:
Editor y Diseñador Grafico:
Jesús Rondón.
Columnista y Fotógrafo:
Prof. Javier Arismendi.
Fundadores:
Profa. Luisa Romero, Carmen Mercades y Liyuan Delgado.
Contáctanos en nuestra pagina web: https://uevictoriaramirez.blogspot.com/
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Correos :victoriaramirezmolinos@hotmail.com / uevictoriaramirez@gmail.com
MATURÍN ESTADO MONAGAS

2. Para este nuevo año escolar: 2016 – 2017, primeramente
damos la bienvenida a nuestros nuevos “Victorianos” que
ingresan a nuestra Institución a 1er. Grado y 1er. Año, y
felicitamos a todos aquellos que aún se mantienen firme en
nuestra Casa de Estudios. Es de resaltar además, nuestro
agradecimiento a todo el personal que labora y dá parte de su
vida para mantener nuestra “Maravillosa Victoria Ramírez
Molinos” en pie, por lo tanto todas las bendiciones y mejores
augurios para que nuestra labor y nuestras intenciones sean las
mejores.
Recordemos que con compañerismo, respeto, buena
voluntad, comunicación, y sinceras buenas intenciones,
saldremos adelante sin tropiezos y si la unión hace la fuerza,
seguiremos adelante y haremos de nuestro Plantel una “Gran
Escuela”.
Obrar bien es estar bien. Que Dios nuestro Señor con sus
Ángeles protejan a nuestra comunidad “Victoriana”.
Amén.
PROFESORA TIBISAY CEDEÑO
EFEMÉRIDES DEL MES DE SEPTIEMBRE 2016:
 -4 Natalicio de Alberto Arvelo Torrealba (1905).
 -5 Día Internacional de la Mujer Indígena.
 -6 Simón Bolívar escribe la Carta de Jamaica (1815).
 -10 Natalicio de Luis Razetti (1860).
 -16 Natalicio de Mario Briceño Iragorri (1897).
 -17 Día del Psicopedagogo.
 -19 Natalicio de José Félix Rivas (1775) / Natalicio de Lisandro Alvarado
(1858).
 -19 al 23 Semana de las Escuelas Bolivarianas.
 -20 Día Internacional de la Educación Intercultural.
 -21 Día Internacional de la Paz / Natalicio de Mateo Bolívar (1773).
 -23 Natalicio de Juan Pablo Sojo Rengifo (1908).
 -25 Natalicio de Luisa Cáceres de Arismendi (1759).
 -26 Inicio del Año Escolar: 2016 – 2017 / Natalicio de Miguel Cervante
Saavedra (1616).
 -26 al 30 Jornada de diagnóstico físico y antropométrico.
 -27 Inicio de Jornadas de recuperación de semillas; todos manos a la
siembra.
 -28 Día de la Secretaria.
 -29 Día del Corazón. ● -30 Muere Atanacio Girardot (1813).

3. EFEMÉRIDES DEL MES DE OCTUBRE 2016:
 -1 Día Mundial del hábitat.
 -2 Día Internacional de la no violencia.
 -3 al 7 continuación de jornadas de diagnóstico físico y antropométrico.
 -3 al 20 Primera Jornada voluntaria de Mantenimiento escolar.
 -5 Natalicio de Teresa de la Parra (1889) / Día Internacional de la
Educación Vial.
 -6 Día Internacional del Agua / Encuentro de cuatro, cantorías y bandas
secas.
 -9 Día Mundial de la salud visual.
 -11 Natalicio de Cipriano Castro (1859) / Inicio de las grillas culturales y
deportivas.
 -12 Día de la Resistencia Indígena (1492).
 -14 Simón Bolívar recibe en Caracas el Título de Libertador (1813).
 -16 Día Mundial de la Alimentación.
 -18 al 21 Asambleas para la Constitución de los Consejos Educativos en
todos los niveles y modalidades.
 -24 Proceso de los acuerdos de convivencia / Natalicio de Rafael
Urdaneta (1788).
 -27 Ejercicio del derecho al voto por primera vez de la mujer en
Venezuela (1946).
 -28 Natalicio de Simón Rodríguez (1869) / Inauguración del Panteón
Nacional (1875) / Venezuela se declara Territorio libre de analfabetismo –
UNESCO (2005).
 -29 Día Nacional de prevención del embarazo en la adolescencia.
 -31 Natalicio del Cantautor del pueblo Ali Primera (1942).
TALLER: ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DEL SORDO
El viernes 14 de octubre de 2016 se realizó en la Institución un Taller de
estrategias para abordar a estudiantes con dificultades auditivas, dirigidos a
Docentes de Educación Media General.
Las deficiencias auditivas se conceptualizan como la disminución o
pérdida en la capacidad para oír. La persona con ésta pérdida auditiva
comprende y expresa el lenguaje hablado con ligeras dificultades. Requieren
de auxiliares auditivos e intervención educativa especializada para mejorar el
uso, forma y contenido de su lengua oral. La deficiencia auditiva profunda
presenta gran dificultad para incorporar la lengua oral como medio de
comunicación: su educación plantea el desarrollo de la comunicación y del
lenguaje como instrumentos para adquirir el conocimiento.

4. INICIO DEL NUEVO AÑO ESCOLAR VICTORIANO 2016 -2017
Hoy Lunes 26 de Septiembre de 2016, se inició el nuevo Año Escolar:
2016 – 2017 para Educación Primaria, una apertura académica de mucha paz,
felicidad para la comunidad Victoriana. Se pudo observar poca asistencia de
estudiantes, debido a la apatía por parte del regreso a clases. En este inicio
escolar, contaremos con un nuevo diseño curricular, para el nivel de Educación
Media General, para beneficio de nuestra población estudiantil.
El Profesor Joel Alcalá Director del Plantel, les dio la bienvenida a todo el
colectivo y principalmente a los protagonistas de nuestra casa de estudio los
Estudiantes. Muchos éxitos para los Victorianos, futuro de nuestra patria de
libertadores.

5. SABES QUE ES LA LENGUA DE SEÑAS VENEZOLANA (L.S.V.)
Es la forma natural que tienen las personas sordas o deficientes
auditivos para comunicarse con el mundo y una forma de
representarlo, les permite transmitir y comunicar sus necesidades,
deseos, opiniones, además de ser parte esencial de la cultura e
identidad. Todos podemos apropiarnos de esta forma de
comunicación y participar e interactuar con ellos de manera informal.
Algunas de las señas utilizadas son las siguientes:
LCDA .YUNITHPRECILLA.
PSICOPEDAGOGA DE LA U.E. “VICTORIA RAMÍREZ MOLINOS”
PROPUESTA DE PLANIFICACION ÁREAS DE FORMACIÓN, EN
EL MARCO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN
CURRICULAR
La Zona Educativa del Estado Monagas realizó Jornadas de
actualización en las diferentes Áreas de Formación en el Auditórium
del Fe y Alegría ubicado en el sector La Murallita, debido al proceso
de transformación del nuevo diseño curricular, la cual ayudó a
orientar un poco más sobre los temas que con mayor facilidad se
pueden abordar en las diferentes áreas de formación curricular y su
planificación; al igual explicaron lo referente a los Grupos Estables
que permitió aclarar e inclusive hicieron énfasis que se debe
nombrar un coordinador de los Grupos Estables, que este sería el
del control y seguimiento de la planificación y organización,
favoreciendo siempre espacios de compartir, de encontrarse, de
intercambiar y de aprender conviviendo.
PROFA. MARYNES SULBARAN
DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES
MartesLunes
Miércoles Jueves
MartesLunes
Miércoles Jueves
SábadoViernes
Domingo
SábadoViernes
Domingo

6. PERSONA TRABAJADORA
Este 30 de septiembre se celebro el Día de las Secretarias (os)
En Venezuela cada 30 de septiembre celebra el Día de las
Secretarias y secretarios, a aquellas personas trabajadoras, emprendedora
que representa la bienvenida a una empresa. Por eso y por todas las labores
se felicita a todas las secretarias y secretarios del todo el país en su día. La
Secretarias, es un personal administrativo de gran importancia en todas las
instituciones, es una persona ordenada con agenda en mano, colaboradora
en el funcionamiento de la oficina, relaciones públicas, teléfono, redacción,
entre otras labores. Suele ser la mano derecha del jefe.
El origen del Día de la Secretarias tiene dos posibles versiones, la
primera de ellas, sin comprobar, se inicia en la segunda etapa de la
Revolución Industrial, en el siglo XIX, Christopher Sholes inventó la máquina
de escribir. Su hija Lilian Sholes fue una de las primeras personas en
comprobar la eficacia del invento. De esta manera, se convirtió en la primera
mujer que se presentó en público escribiendo a máquina. En Estados
Unidos, en homenaje al centenario de su nacimiento, el 30 de septiembre de
1850, los fabricantes de máquinas de escribir realizaron en 1950 diversas
actividades para conmemorar la fecha. Entre ellas, un concurso para elegir la
mejor dactilógrafa, que se repitió año a año el 30 de septiembre con la
participación de muchas secretarias.
Los exitosos festejos llevaron a que la asociación que reúne a las
secretarias en ese país fijara un “Día de la Secretaria”. Luego, en el mundo
las organizaciones que reúnen a las secretarias en cada país fijaron una
fecha diferente para cada festejo. Otra historia, con mayor credibilidad,
afirma que el evento anual fue organizado por la Asociación Nacional de
Secretarias (ahora conocida como la Asociación Internacional de
Profesionales Administrativos) en 1952 en Estados Unidos. El festejo se
llamó la “Semana Nacional de las Secretarias”, y fue creado en conjunto con
el ejecutivo de relaciones públicas Harry Klemfuss y un consorcio de
fabricantes de productos de oficina. El objetivo era reconocer las
contribuciones de las secretarias en el lugar de trabajo, y atraer más gente
hacia los puestos administrativos de secretaria y secretarios.
T.S.U. YRMINA MALAVE
SECRETARIA DE LA U.E. “VICTORIA RAMIREZ MOLINOS”
12 DE OCTUBRE DÍA DE LA RESISTENCIA INDIGENA
El día de la Resistencia Indígena, celebrado en Venezuela el 12 de
Octubre que originalmente una festividad que conmemoraba la llegada de
Cristóbal Colón a América – para muchos “Día de la Raza” decretado por el
Presidente Juan Vicente Gómez; pero actualmente se conmemora la
resistencia, gallardía y la lucha de los nativos contra los conquistadores
españoles.
En Venezuela el 12 de Octubre fue declarado “Día de la Resistencia
Indígena” por el Gobierno Nacional desde 2002, en reivindicación de las
luchas de los pueblos originarios frente a la violencia de los colonizadores
españoles. Por esta razón se realiza un homenaje a la firmeza aborigen,
dándole cumplimiento al decreto presidencial 2028, para de esta manera
lograr la diversidad cultural y humana que reivindica a los pueblos originarios
venezolanos en este proceso de cambio nacional.
Este día también es una festividad oficial celebrada en Nicaragua,
coincidiendo con Venezuela y con el día de la Hispanidad que se celebra en
otros países de América y con el día de la fiesta nacional en España.
Con gran alegría y entusiasmo se festejó el Día de la Resistencia
Indígena en nuestra Casa de Estudios, recordando el pasado, que no fue un
descubrimiento, fue una invasión a nuestras tierras y destrucción de una
cultura ancestral, recursos y valores humanos.

7. AYUDAME HACER DE NUEVO LA INSTITUCION EMBLEMATICA
VICTORIANA
La Unidad Educativa “Victoria Ramírez Molinos”, era una
Institución emblemática en su estilo, con jardines internos y externos,
con un talento humano de alta calidad, donde sus estudiantes se
sienten orgullosos de egresar de nuestra querida Victoria. De nuestro
plantel han egresados estudiantes que actualmente son profesionales
con altos cargos gerenciales, gubernamentales, sociales, militares,
educacionales, en diferentes áreas del saber.
Esperamos que contemos con todo el apoyo para darle una
gota de amor, calor, paz, resguardo, sentido de pertenencia donde
todos los actores principales de la Institución presencien otra vista de
la U.E. “Victoria Ramírez Molinos”.
NUEVO DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACION MEDIA GENERAL, AÑO
ESCOLAR: 2016 – 2017
Este nuevo diseño Curricular desarrolla las potencialidades humanas, la
formación de una ciudadanía protagónica, crítica y consciente, así como la
preparación para estudios posteriores en el marco de la educación a lo largo de
toda la vida. Se contempla un plan de estudios centrado en un conjunto de
referentes éticos y procesos indispensables a través de las áreas de formación y
los temas generadores en ellas.
ÁREAS DE FORMACIÓN
Las áreas de formación señaladas como Áreas Comunes: Ciencias
Naturales, Educación Física, Lengua, Lengua Extranjera, Matemática, Memoria,
Territorio y Ciudadanía, Arte y Patrimonio y Orientación y Convivencia, serán
cursadas por el grupo completo que constituye una sección. Las áreas de
formación en las que se conforman grupos estables: Arte y Patrimonio,
Participación en Producción de Bienes y Servicios; Actividad Física, Deporte y
Recreación y, Acción Científica, Social y Comunitaria, están dirigidas al trabajo
por grupos de interés, independientemente de la sección y el año que se esté
cursando.
Orientación y Convivencia:
El área de formación Orientación y Convivencia será asumida por un
profesor o una profesora guía, responsable del acompañamiento integral de las
y los estudiantes de la sección que le corresponda; debiendo velar por el
desempeño de éstos y éstas en todas las áreas de formación y, especialmente
por su participación en los Grupos Estables. Además, activa las vocerías
estudiantiles, la atención a las familias y la vinculación con la comunidad,
promueve la articulación con el resto de los y las docentes de su área de

8. Grupo Estable:
Un proceso donde el aprender esté vinculado de manera directa al hacer
individual y a la construcción colectiva, ocupar las manos, ocupar la mente,
ocupar el corazón y convivir; desde el respeto y el reconocimiento a la
diversidad y a la diferencia; desde la solidaridad, el trabajo cooperativo, el apoyo
mutuo, la complementariedad, la colaboración y la aceptación mutua; superar el
individualismo, la intolerancia, la competencia.
Favoreciendo siempre espacios de compartir, de encontrarse, de intercambiar y
de aprender conviviendo. Entre ellos se mencionan a continuación:
1. Arte y Patrimonio: grupos de danza, clases de canto, teatro, ejecución de
instrumentos musicales, dibujo, pintura, artes plásticas, estudiantinas, orfeones,
poesía y cuentacuentos, orfebrería, cerámica, entre otros.
2. Participación en Producción de Bienes y Servicios: grupos de Tecnología
popular, contabilidad, herrería, carpintería, plomería, albañilería, informática,
jardinería, gastronomía y preservación de los alimentos, sembrando alimentos
(agroecología); elaboración de productos de limpieza, fertilizantes, corte y
costura, pesca artesanal, entre otros.
3. Acción Científica Social y Comunitaria: brigadas integrales comunitarias,
ambientalistas, primeros auxilios, grupos de solidaridad en casas de abuelos y
abuelas, rescate, defensa y protección integral, aprendiendo otro idioma, turismo,
sociedad bolivariana, centros de ciencia, bandas secas, bandas show, entre
otros.
4. Actividad Física Deporte y Recreación: Grupos estables tales como en
futbolito, taekwondo, gimnasia, baloncesto voleibol, béisbol, softbol, fútbol, juegos
de integración grupal, ajedrez, atletismo, juegos tradicionales, entre otros.

9. Salud y Belleza
Todos los seres humanos de acuerdo a sus genes, herencias, buena
alimentación, estabilidad emocional y todos aquellos componentes de sus
integridad humana se podría decir que conforman el disfrute de su buena salud
mental.
Actualmente de acuerdo al stress, la mala alimentación, el ritmo acelerado
latente, se ha observado que uno de los motivos atacantes en primera línea, es el
nerviosismo y situación de stress que permanece en la vida cotidiana, lo que
deteriora permanentemente la estabilidad emocional del ser humano.
Desde hace mucho tiempo se ha tratado el antizaimer y la demencia senil
en familiares y conocidos, lo que es deprimente y doloroso, pero actualmente la
demencia ha tenido un crecimiento y auge impresionante, lo que es preocupante,
ya que no solo patologías como las descritas al inicio se manifestaban en
personas avanzadas en edad, sino, que también en estos momentos esta
atacando a nuestra juventud, a gente trabajadora, a niños y adolescentes.
 ¿Qué esta pasando nos preguntamos todos?
 ¿Serán las drogas?
 ¿El stress diario?
 ¿La vida llena de preocupaciones?
 ¿La vida agitada en la que nos desenvolvemos a diario?
 ¿Situación económica?
 ¿Mala alimentación?
Reflexionemos sobre eso.
LA VIDA HUMANA ESTA EN PELIGRO. SU SALUD MENTAL ESTA EN
RIESGO.
PROFESORA TIBISAY CEDEÑO

10. A pesa de las dii ultades ue se ha p ese tado uest a
o u idad edu aiva sie p e segui á e pie, pa a así
o i ua o la fo a ió de los iños, iñas y
adoles e tes.
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