La cultura olmeca fue la primera gran cultura que se desarrolló en Mesoamérica. Se ubicó en la región costera del Golfo de México entre los estados de Veracruz, Tabasco y Chiapas. Los olmecas practicaron la agricultura, el comercio y desarrollaron avanzadas matemáticas, calendarios y arquitectura. Dejaron grandes obras como las famosas cabezas colosales, demostrando ser una de las primeras civilizaciones complejas en América.

1. PERIODO ARCAICO FORMATIVO
ANTECEDENTES HISTORICOS
 La gran cultura OLMECA fue la primera en formarse en el territorio mesoamericano ,
conocida como la CULTURA MADRE
La historia de los olmecas se divide en tres periodos:
 La cultura de San Lorenzo Tenochtitlán.
 La cultura de La venta
 La Cultura de Tres Zapotes.
UBICACIÓN GEOGRAFICA  Se ubicó en la región costera del Golfo Mexicano, entre los estados de Veracruz,
Tabasco y Chiapas.
 Su área central ocupó unos 18.000 km2, en las pantanosas selvas de las cuencas
ribereñas de los estados de Veracruz, Tabasco y Chiapas.
 Clima: cálido-húmedo
 Abundancia de animales y frutos.
 Suelos agrícolas-fértiles.
 Facilidad de comunicación fluvial.
ORGANIZACIÓNECONÓMICA
 Los OLMECAS llevaban y trían diferentes mercancías para intercambiarentre ellas el
hule de Tabasco y Veracruz.
 Gracias a los ríosdesu era geográfica los OLMECAS lograron desplazar susproductos
con facilidad.
AGRICULTURA
 La agricultura cambió la forma devivir de la gente; le permitió establecerse en
aldeas y comenzó una forma de vida sedentaria.
 La región se la selva era húmeda y era muy favorable,para la agriculturaen especial
del maíz las lluvias abundantes y las crecientes de los ríos fertilizaban la tierra.
 Los ríos al desbordasefertilizaban sus riverascon LIMO por lo que las siembras
daban excelentes cosechas.
 El mar les ofrecía peces y mariscos;y si esto fuera poco las selvasaledañasuna caza
variada.
ORGANIZACIÓNPOLÍTICA  Su gobierno era teocrático porque estaban dirigidos por sacerdotes.
 Tenía un tipode organizacióncomunitarioconocido como “ciudad dispersa”
en la que cada comunidad o granja estaba dirigida por un REY o SACERDOTE
en la que vivían algunas familias cerca de las milpas.
 Estaban organizados en tribus dirigidas por un solo jefe llamado Chichimecatl.
 El pueblo se encargaba de la construcción de los centros ceremoniales, que estaban
rodeados por las aldeas de campesinos, quienes se encargaban del cultivo de la
tierra,mientras que las mujeres elaboraban figurasy utensilios de barro, tejían telas
y cuidaban a los hijos.
CULTURA OLMECA

2. ORGANIZACIÓNSOCIAL
Jerárquica Olmeca
 Sacerdotes
 Nobles
 Artesanos
 Constructores
 Comerciantes
 Agricultores
 Cada miembrocumplíaunafunción específica.
CULTURA
CIENCIAS
 Las matemáticas: inventaron un sistema de numeración vigesimal
 Astrología: Desarrollaron grandes habilidades hasta el grado de poder establecer un
calendario de365 días y poder predecir los eclipses y movimientos lunares.
 Arquitectura: planificaban muy bien sus ciudades.
 Pirámides depiedra.
 la construcción de columnas,edificios,templos,esculturas y plazas no fue nada fácil
porque el traslado depiedras sehacía desde muy lejos.
 monumentales cabezas de piedra que pesan más de cuarenta toneladas, talladas en
grandes piedras y cuyas caras tienen rasgos negroides, las mejillas llenas, los ojos
almendrados, la nariz amplia y los labios carnosos y grandes. Todas tienen en la
cabeza como cascos con protectores en las orejas.
 Construcción: de canoas construidastambién con troncos de árbol.
 construcciones elaboradascon barro y lo trabajaban detal forma que aún en la
actualidad existen restos de ellos.
 grabado en grandes rocas llamadasestelas.
 La cerámica: grandes artes, la utilizaban en forma doméstica, es decir para uso en
sus casas.Los platos y vasijas eran decorados con figuras geométricas o cabezas de
animales y utilizaban varios colores para pintarlos.
APORTES CULTURALES
 Escritura de jeroglíficos e ideográfica.
 Las matemáticas porque inventaron un sistema de numeración Vigesimal.
 Desarrollo de la astrología.
 Fueron los primeros en desarrollar los proyectos arquitectónicos .
FUENTES:
 http://lalupa3.webcindario.com/culturas/los%20olmecas.htm
 http://lalupa3.webcindario.com/culturas/los%20olmecas.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Olmeca

3. UBICACIÓN
GEOGRAFICA
La Cultura Chavín tuvo su origen en el pueblo denominado Chavín de Huántar, ubicado en el actual
Departamento de Ancash, a 300 km. al Norte de la ciudad de Lima.
civilización que se desarrolló entre los años 900 a.c hasta 200 a.c . El descubridor de la Cultura
Chavin es el arqueólogo Julio Tello quien la nombro como la cultura matriz o madre de las
civilizaciones andinas del Perú.
La cultura Chavín se encuentra ubicada en el callejón de Conchucos en el lado oriental de la
Cordillera blanca,a orillas del rio Mosna en la cuenca del afluente del alto Marañon, Provincia del
Huari, departamento de Ancash . Esta área se encuentra ubicada a 3150 metros sobre el nivel del
mar y abarca las regiones naturales (zonas de vida) quechua, jalca, y puna.
ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA
Desarrollaron notablemente la agricultura,la ganadería,la pescay el comercio a basede trueques
entre los pueblos serranos,costeños y posiblemente con los pueblos amazónicos.
Actividad Primaria
 AGRICULTURA (Papas,Maíz, Frijoles, Ajíes)
 GANADERIA Y PESCA
Actividad Secundaria
 Artesanía en piedra y greda
 Metalurgia
 Textilería
 Ingeniería hidráulica
ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
Estado teocrático chavín los más hábiles por sus conocimientos astronómicos,ambientales del
tiempo y del clima sedestacaron en su comunidad y terminaron convirtiéndoseen sacerdotes y
jefes. Se distinguen dos clases bien diferenciadas:
 Los sacerdotes. La casta sacerdotal, la clase dominante, poseía conocimientos de la
astronomía,del tiempo y del clima lo queles proporcionaba gran influencia y poder, también
eran grandes técnicos agrícolas, ingenieros hidráulicos y especialistas en las artes.
 El pueblo. La clase dominada, conformaba la masa popular, es decir, los agricultores y
ganaderos, al servicio de la casta sacerdotal.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La Sociedad Chavín fue clasista, los sacerdotes y guerreros acaparaban los recursos,mientras queel
pueblo era explotado para producir más.
Había cuatro tipos de pobladores:
 los sacerdotes de Chavín.
 los peregrinos de diversas partes,con rango de sacerdotes.
 los artesanos o especialistas.
 la gente común
CULTURA CHAVIN DE HUANTAR

4. CULTURA
ARQUITECTURA:
 Uso de materiales según la región: piedra en la sierra y barro en la costa.
 Uso combinado de las siguientes formas:pirámides truncas,pozos hundidos,patios
rectangulares y circulares y edificiosen forma de U.
 Decoración de las paredes
 Edificaciones subterráneas (laberintos)
ESCULTURA:
 Lanzón Monolítico
 Obelisco Tello
 Estela Raimondi
 Tallados DeCabezas Humanas En Piedra
CERAMICA:
 Color gris oscuro,con tendencia a igualar el color dela piedra;(monócroma: un sólo color).
 Forma globular (redonda).
 Gollete estribo con un sólo pico.
 Decoraciones de felinos como el jaguar.
MATALURGIA:
 Utilizaron el oro en sus creaciones con metal. En sus fases finalestrabajaron el cobre.
 El arte metalúrgico servía para comunicar lasideas religiosas,pues los motivos eran
complejos símbolos religiosos.
TEXTILERIA:
 Fragmento de tejido, decorado con la técnica del teñido resistente, que representa al "Dios de
las Varas".
Se emplearon los colores rojo-anaranjado,marrón devarias tonalidades,verde-oliva y azul.
RELIGIÓN  Influenciados por elementos selváticos
 Manifestados en sus esculturascomo seres sobrenaturales
 Se pueden ver rasgos felinos (jaguary puma)
 Diversas aves andinascomo el águila,el cóndor y el halcón además,caimanes y serpientes.
APORTES CULTURALES
FUENTES:
http://www.gabrielbernat.es/peru/preinca/cultpreincaicas/formativo/CHAVIN/chavin.html
http://www.lahistoriadelperu.com/2010/04/cultura-chavin.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_chav%C3%ADn

5. PERIODO CLÁSICO
UBICACIÓN GEOGRAFICA
La civilización maya se extendió por toda la península mexicana del Yucatán y zonas de lo
que hoy es Guatemala, Honduras, El Salvador y Belice. En todas estas regiones se han
descubierto ruinas de ciudades mayas, que son una muestra de la habilidad y altura
artística de sus arquitectos.
Ubicación temporal:
300 d.C. - 1523 d.C.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
La jerarquía del poder estaba conformada por:
 Sacerdotes gobernantes
 El sumo sacerdotemaya (Ah-Kin-May)
 El sacerdote(Halach Uinic)
 Jefes y señores principales (Bacab)
 Mayordomo real
 Consejo de estado, integrado por los sacerdotes y gente principal
 Jefes guerreros – militares (Nacon)
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La sociedadmaya se dividíaen varios estamentossociales:
 Almehenoobs:Noblezahereditaria.
 Mecehual:Hombresdel pueblo
 Ahchembal:Siervos.HombresInferiores.
 Pentacobs:Esclavos
ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA
La principal actividad económica de los mayas fue la agricultura.
 En sus milpas(tierras agrícolas) cultivaban maíz,frijol,calabaza y ají.
 Al principio solo hacían trueques,pero después usaron algunos productos como
monedas, por ejemplo: piedras preciosas y conchas marinasrojas.
CULTURA
Arquitectura:
 Construyerongrandesciudadescon hermosaspirámidesescalonadas:
 En México:Chinchen Itza,Uxmal,Palenque,Mayapán
 En Guatemala:Tikal
 En Honduras:Copán
 En El Salvador:Tazumal
ARTE:
 Es un reflejo de su estilo de vida y cultura.
 Se manifestaba,en dibujos y pinturas en papel o al fresco,
 Bajo y alto relieves en piedra, madera, barro,jade,y hueso.
CULTURA MAYA

6. CERAMICA:
 los muralistasmayas plasmaron escenasmitológicasy cortesanas
 La cerámica polícroma —asociada con el mundo funerario
ARQUITECTURA
 Decenas de ciudades
 Centenares de monumentos
CALENDARIO:
 Desarrollaron un calendario muy preciso,con un año de 365 días.
 El año solar (haab) tenía 18 meses de 20 días cada uno y otro más de sólo cinco días.
MATEMATICAS:
 Utilizaban un sistema de numeración vigesimal posicional. Crearon el cero.
ESCRITURA
 fue obrasfueronPopol Vuh,LosAnalesde CakchiquelesyChilamBalam.
VIDA COTIDIANA:
 El principal espectáculo delos mayas era un juego de pelota,parecido al futbol .
PRELIGIÓN  Religión politeísta
 Religión de Aspectos Naturalistas
 Religión Dualista
Principales Dioses:
 Hunab Ku (el creador), señor de los cielos y dios del día.
 Itzamná (hijo de Hunab Ku)
 Chac (dios de la lluvia, y fertilidad de la agricultura)
 Ah Puch (dios de la muerte)
 Yun Kaax (dios del maíz )
 Kinich:DiosSol.
 Chac: Diosdel agua.
 Buluc:Diosde laguerra.
 Yum Cimil:Diosde lamuerte.
APORTE CULTURAL
 Tuvieron avanzados conocimientos matemáticos,idearon un sistema de numeración y
conocieron el cero.
 En astronomía calcularon el año solar con exactitud.
 Destacaronenarquitectura,esculturaypintura.
 En arquitectura,sobresalensusbellaspirámidesescalonadas.
FUENTES http://la-cultura-maya.blogspot.com/2013/04/resumen-de-la-cultura-maya.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_maya
http://www.historiacultural.com/2010/01/cultura-maya-precolombina-
mesoamerica.html

7. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La CulturaNazcaes unacivilizaciónprecolombinaque surgióen provinciaNazca,
regióndesérticade Ica,al sur del Perú.
Se desarrollóenlos años
200. a. C. -700 a. C.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
 Nazca estaba dividida en valles, en donde había asentamientos a los extremos. Estos
tenían su propia autoridad que era un sacerdote.
 La élite vivía en edificios piramidales, en sectores especiales cuyas habitaciones
estaban hechas con adobe y muros cubiertos con una capa de yeso o cal para tapar las
grietas.
 El pueblo residía en aldeas o en la periferia de la ciudad. Sus casas se construían
colocando troncos de algarrobo que definían las paredes huecas.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La sociedad Nazca estaba centralizada fundamentalmente por
 Los sacerdotes, ellos tenían el poder de organizar el trabajo comunitario y dirigir las
actividades ceremoniales religiosas.
 La base de la sociedad fueron los agricultores y pescadores, que vivían dispersos en
diversas partes del territorio.
 Sociedad jerarquizada:Clasesacerdotal,nobleza,guerreros.
 Estado militarista aristocráticay guerreo.
 Carente de población estable.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
 Agricultura intensiva a pesar del clima seco y poca agua.
 Acueductos para tener agua para irrigación y consumo.
 Comercio e intercambio de productos.
 Pesca (mariscos).
 La agricultura y lasartesanías(cerámica,metalurgia,textileria),
 Grado menor a la ganadería.
 El grupo sacerdotal planificabay dirigía tanto la producción como el trabajo.El sector
laboral lo conformaron loscampesinos,artesanosy pescadores quienes producían
para beneficiar a los técnicos especialistasurbanos.
MUSICA.- se han encontrado muchas antaras (flautillas), quenas y trompetas; lo que hace
suponer que los nasquenses fueron grandes cultivadores de la música.
CIENCIAS.
MATEMÁTICA: alcanzaron gran auge la (Geometría)
CULTURA NAZCA

8. CULTURA
ASTRONOMÍA. Estudiaron los movimientos del Sol, la Luna y de las Estrellas. Sabían en que
día estaban. Tuvieron un gran calendario que los ubico en el tiempo y en la época.
LINEAS DE NAZCA.- Son Calendarios Astronómicos: solsticios-equinoccios. Están
compuestas por varios cientos de figuras que abarcan diseños tan simples como líneas
hasta complejas figuras zoomorfas, fitomorfas y geométricas que aparecen trazadas en la
superficie.
CERÁMICA:
 Cerámica policroma fina y sobresalientecon figuras de hombres mutilados y animales.
 Fueron los mejores pintores del antiguo Perú.
ARQUITECTURA:
 Usaron adobes rectangulares,ladrilloshechos dearcilla,paja(creadores dela ciudad
más antigua Cahuachi).
 Construyeron grandes centros urbanos y pirámides ceremoniales.
 Líneas en el suelo.
 Acueductos.
TEXTILERIA:
 Entierro de los muertos envueltos en mantas.
 Creían en una vida más allá dela muerte, esta creencia les llevó a momificar a sus
cadáveres y envolverlos con tejidos muy finos de calidad,con objetico de acompañar a
los muertos en la otra vida.
 Textiles fueron obras de arte hechos con gran habilidad, dealgodón y fibra de
camélidos andinos.
RELIGIÓN Los pobladores de la cultura Nazca creían fueron politeístas y panteístas, es decir adoraron
a la naturaleza como a las montañas, al mar, cielo, tierra, fuego, agua, etc. La mayoría de
los templos y otros edificios fueron creados en honor de estas deidades.
 Dios supremo: Un ser antropomorfo (pez, ave).
 Realizaban sacrificios humanos,cabezas trofeo.
 Aves relacionadascon individuosguerreros.
 Sacrificio deaves antes de enfrentamientos bélicos.
APORTE CULTURAL
TECNOLOGÍA: invención hidráulica por medio de acueductos, canales y pozos para
abastecer de agua los terrenos; llamados canales de irrigación, muestra de ello es la
construcción de los canales de Cantalloc y los puquios.
FUENTES
 http://historiadelperu.carpetapedagogica.com/2009/10/cultura-nazca.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_nazca
 http://conociendolahistoriadelperu.blogspot.com/2011/07/cultura-nazca.html
 http://www.slideshare.net/mardecorreo/la-cultura-nazca

9. UBICACIÓNGEOGRAFICA Se desarrolló al S.E.del Lago Titicaca,a 3,780 m.s.n.m., en el actual territorio de Bolivia,
pero su influencia llegó hasta el sur del Perú en Tacna, Moquegua y Arequipa y por el norte
hasta Ayacucho.
GRONOLOGÍA: La Cultura Tiahuanaco (100 a.C. - 1200 d.C.)
Esta Cultura sedesarrolló en los años 400 a.C. – 1000 d.C.
 Esta Cultura tiene en su proceso evolutivo cinco fases:
 Tiwanaku I (orígenes y esta relacionado con Qaluyo).
 Tiwanaku II (desarrollo aldeano y muy vinculado a Pucara)
 Tiwanaku III (augecultural local Altiplanico y presencia delas urbes).
 Tiwanaku IV (época clásica del progreso Tiwanaquense).
 Tiwanaku V (expansivo y crisis)
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Clases sacerdotal + nobleza guerrera
Sociedad Teocrática
 El origen de Tiahuanaco ha sido a la creación del mundo o Mito de Viracocha; Dios que
gobierna el universo.
 Estado expansivo.
Se reconocen los siguientes periodos:
 Aldeano Épocas I y II 1500 a. C. - 45 d. C.
 Urbano Épocas III y IV45 d. C. - 700 d. C.
 Expansivo Época V 700 d. C. - 1200 d. C
ORGANIZACIÓN SOCIAL
 Grupo dominante: guerreros, quienes manejaban los asuntos políticos y religiosos.
 Había artesanos, agricultores, pescadores y pastores.
 La clase social principal: los Sacerdotes que controlabana lasotras clases sociales en base al
culto a sus dioses.
 Clase explotadora: los sacerdotes, comerciantes y la casta militar.
 Clase explotada integrada por campesinos, pastores, artesanos, pescadores y cargadores.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Economía agrícola: coca,el maíz o el ají, papa,quinua,maíz, yuca, olluco,legumbres,
frutas,coca,mandioca
 Crearon una vasta red de intercambios de bienes y servicios, que iban en su directo
beneficio.
 Construyeron campos de cultivo elevados,conocidos como “camellones” o sukakollos ,
que evitaban las inundaciones y, a la vez, acumulaban humedad, moderando los
bruscos cambios de temperatura y brindando abundantes cosechas.
Características de su Economía:
 Agricultura colectiva : andenes , waru waru o camellones
 control vertical de los pisos ecológicos -Formación de coloniasen lugares alejados
para obtener productos de esas regiones
 ganadería: criaron llamasyalpacas
CERAMICA.- alfarería policroma (varios colores), sobresale el vaso de boca divergente
llamado KERO. Algunos cantaros representan cabezas de animales (auquénidos, pumas y
cóndores) e incluso de cuerpo entero. También existen representaciones humanas. En la
coloración predomina el anaranjado al lado de rojo, negro y blanco especialmente.
CULTURA TIAHUANACOTA
TIAHUANACOTA

10. CULTURA
ESCULTURA.- modelaron cabezas de animales y humanas; así como de seres arrodillados
que tienen una forma antropomorfa (hombre – animal).
La escultura mas conocida es el Monolito Bennett (en honor al arqueólogo Bennett) que
tiene 7 metros y 30 cms. de altura y un peso de 17 toneladas aproximadamente. Muchas de
ellas son de figura antropomorfa.
TEXTILERIA.- son efectuados recurriendo a la lana, principalmente, y representa,
generalmente, las figuras aladas o geniecillos de la Portada del Sol.
CIENCIAS.- tuvieron conocimiento de Astronomía, Matemática y Geografía; lo que les
permitió controlar las fuerzas de la naturaleza y explicar mejor sus enigmas.
METALURGIA.- Trabajaron el oro,la plata,pero principalmenteel bronce, aleación decobre
y estaño, para elaborar sus armas, herramientas, etc.
RELIGIÓN  La religión Tiahuanaco era impuesta desde el Estado, que fue absorbiendo los cultos
locales en los territorios aledaños.
 Divinizaban los fenómenos de naturaleza,las lluvias,los vientos,lasnieves,etc.
 Rendían culto a Wiracocha,el creador detodas las cosas,al Sol,por los beneficios que
traía en sus cosechas,y a la Pachamama,la madreTierra con quien tenían una rela ción
muy fuerte ya que les cobijaba y les daba frutos para vivir.
APORTES CULTURALES
 Tiahuanaco ha dejado un gran legado de conocimientos a las culturas que aparecieron
luego en América.
 Agricultura,sus sistemas decultivos en camellones o “sukakollos” han demostrado ser
un sistema avanzado que actualmente sigue siendo utilizado.
 Por otra parte se pueden citar importantes legados en la arquitectura, escultura y
cerámica.
FUENTES
 http://laculturainca-cusi.blogspot.com/2012/08/la-cultura-tiahuanaco_30.html
 http://www.historiacultural.com/2008/06/2-horizonte-cultural-medio-gran-
fusion.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_tiahuanaco


11. PERIODO POS CLÁSICO
CULTURA
ANTECEDENTES HISTORICOS
Según una leyenda, los aztecas fundarían una gran ciudad allí dondeencontraran un
águila devorando a una serpiente posada sobreun nopal.En el año 1325, los
sacerdotes aztecas descubrieron esta escena en un islotecerca del lago Texcoco, y allí
erigieron la ciudad llamada Tenochtitlan.En el momento de su más alto desarrollo.
En 1272 los aztecas seestablecieron en Chapultepec donde se hicieron famosos por su
agresividad y sus sacrificios.
UBICACIÓN GEOGRAFICA
Se establecieron México Tenochtitlán en el centro del Vallede México, expandiendo su
control hacia ciudades-estado ubicadas en los actuales estados de México, Veracruz,
Puebla, Oaxaca, Guerrero, la costa de Chiapas, Estado de Hidalgo, y parte de
Guatemala.
Los Aztecas se desarrollaron en la región cultural de Mesoamérica desde los años
1325 hasta el año 1521 d.c , fecha de la conquista de México por parte de los
españoles, comandados por el conquistador Hernán Cortez, quienes derrotaron a los
aztecas y destruyeron su civilización.
ORGANICACIÓNPOLITICA
Encabezaba el gobierno el emperador, quien, según la leyenda,era el sucesor de los
dioses.
 Políticamente, el pueblo azteca consistía en una confederación de pueblos bajo la
hegemonía de Tenochtitlán. La superioridad de la ciudad capital se basaba en su
rol militar y religioso.
 Los aztecas poseían un gobierno monárquico no hereditario (electivo).
Cuando ocurría la muerte del emperador, era elegido el sucesor por el
Consejo Supremo (tlatocan).
 El emperador era considerado de origen divino y poseía atribuciones o
poderes ilimitados en la sociedad azteca.
 El centro del imperio Azteca era la ciudad de Tenochtitlan que se
localizaba en la actual ciudad de México.
CULTURA AZTECA

12. ORGANIZACIÓNSOCIAL
NOBLEZA:
 Funcionarios
 Militares,
 Sacerdotes
 Grandes comerciantes
PLEBEYOS:
 Los campesinos,
 Los artesanos,
 Los tlamemes o cargadores
Se les otorgaba la propiedad vitaliciadeun terreno en el que construían su casa
ESCLAVOS:
 Servicio doméstico y el acarreo de materiales de construcción;
 Cargadores y ocasionalmente en la agricultura.
Se llegaba a la esclavitud por deudas,por diversos delitos como la traición y el robo,
por venta y por haber sido capturados en guerra.
ORGANIZACIÓNECONOMICA
Se basó desde el punto de vista económico en la agricultura y el comercio. cultivaron
cereales mayormente el maíz, ají y frijol.
 otro recurso era las aves acuáticasy el pescado,la sal del lago deTexcoco.
 en los mercados sepracticaba un activo comercio sustentado por el trueque,
usando las semillas decacao como cambio para igualar diferencias.
 La economíade la civilizaciónaztecase basaba justamente enel pago de
tributos: recibíatoneladasde maíz,frijol,cacao,chile seco,centenaresde
litrosde miel,millaresde fardosde algodón,manufacturastextiles,
cerámicas,armas,ademásde animales,aves,perfumes,papel,etc.
 La posesiónde tierras teníauna característica muyinteresante: el Estado
azteca era propietario de todas las tierras y las distribuíaa los templos,
ciudadesy barrios (calpulli).
CULTURA
ARQUITECTURA:
 Se construyeron grandes piramides escalonedas
 Construían en honor a sus dioses templo Quetzalcóatl.
ESCULTURA:
 Realizaban esculturasdetodos los tamaños,diminutas y en ellas plasmaban temas
religiososo de la naturaleza.
 Captaban la esencia de lo que querían representar y luego realizaban susobras
con todo detalle.
 En las esculturas degran tamaño solían representar dioses y reyes.
 Las de pequeño tamaño se reservaban para la representación deanimales y
objetos comunes.
 Se usó la piedra y la madera y, en ocasiones seenriquecían con pintura de colores
o incrustaciones depiedras preciosas.

13. PINTURA:
 El color es fundamental en la pintura.Se trata de un color plano,sin matices ni
sombras y, posiblemente con connotaciones simbólicas.Apareceligada a la
arquitectura,decorando los edificios
ORFEBRERÍA:
 pudieron emplear varias técnicasen su trabajo (como la de la cera perdida),fundir
oro con la plata, etc.
 Elaboraban todo tipo de figuras y adornos pulseras, collares, pectorales,
pendientes, etc.
 Frecuentemente el metal se combinaba con piedras preciosas (turquesa,
amatista, jade, cristal de roca).
PLUMERIA:
Con ellas hacían tapices y adornaban mantas, máscaras rituales, escudos o trajes de
guerreros.
VIVIENDA:
 Las casas de los nobles eran de piedra cubierta con estuco. Algunos poseían dos
pisos y tenían varias piezas alrededor de un patio. Adentro estaban llenas de
lujosos muebles y los rodeaban grandes jardines repletos de flores fuentes y
estanques con peces.
 Las casas de los campesinos eran muy sencillas con paredes de adobes o de
ramas, ambos bloqueados con yesos. Ambos elementos rechazaban el calor.
CALENDARIO AZTECA:
 Tenía 365 días, divididos en 18 meses de 20 días, a los que se añadían 5 días
‘huecos’ que se creía que eran aciagos y traían mala suerte.
 Utilizaban igualmente un calendario de 260 días (20 meses de 13 días) que
aplicaban exclusivamente para adivinaciones religiosas.
NUMERACION:
 Los números del 1 al 19 se representaban con puntos. El 5 solía representarse con
una mano.
 El número 20 era representado con una bandera, repitiéndola para representar
cantidades mayores.
 400 se representaba con una pluma y 8000 con una bolsa o costal.
RELIGIÓN: pueblo más religioso de la región de Mesoamérica.
Su religión era esencialmente astral, esto es, basada en los astros.
 La religión azteca era fundamentalmente politeísta.
 Para los aztecas la religión fue considerada fundamento y explicación de todo lo
existente.
DIOSES: Tenían multitud de dioses:
 Coatlicue Diosa de la tierra. Esta diosa es la más importante de esta civilización.
 Huitzilopochtli Dios de la guerra.
 Ipalnemoani utilizado en la poesía, como la fuerza suprema.
 Xochipilli Dios de las flores, del amor, de la fertilidad y de las relaciones sexuales
 Xochiquétzal Diosa protectora de la prostitución.

14. SACRIFICIOS:
 El sacrificio era un parte central de la sociedad mesoamericana porque si no les
dieran bastantesacrificiosa los dioses,ellos podrían destruir el universo en lo que
vivían.
 Las ofrendas más frecuentes eran flores, comida, animales, sangre humana y vida
humana.
APORTES CULTURALES
 Agricultura: utilización de las Chinampas
 Códices Aztecas: Los códices aztecas, como la mayoría de los códices
precortesianos, están elaborados con un papel especial hecho de corteza
de árbol: el amatl.
 Herbolaria: Los conocimientos de medicina herbolaria de los aztecas
fuerontransmitidosaEspañae interpretandolosmanuscritosde medicina
herbolaria.
 Sistemasnuméricos:El sistemanuméricoempleadoeravigesimal,esdecir,
contaban por veintenas.
 Piedra de sol: La Piedra del Sol, también conocido como el Calendario
Azteca.
 La goma de mascar fue otra importante aportación delos mexicas al mundo. Ellos
fueron los primeros en mascar la savia que secretan los árboles de chicle.
FUENTES
 http://www.historiacultural.com/2010/09/civilizacion-cultura-azteca-
mexica.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_azteca
 http://es.wikipedia.org/wiki/Mexica
http://www.historialuniversal.com/2010/10/civilizacion-cultura-azteca.html

15. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Los Incas fueron los dirigentes del imperio americano más grande. Cerca del fin del siglo
XIV, el imperio comenzó a extenderse de su región inicial en la región de Cuzco hasta la
región sur de las montañas Andinas de América del Sur. Esta terminó brutalmente con la
invasión española dirigida por Francisco Pizarro, en 1532.
ORIGEN.- Hasta ahora se sabe su origen pero hay 2 leyendas que tratan de explicarlo:
 Leyenda de Manco Capac y su salida del Lago Titicaca.
 Leyenda de los Hermanos Ayar.
ORGANIZACIÓN POLITICA
Imperio se dividió en Cuatro regiones o Suyos:
 CHINCHASUYO: Al Nor-Oeste de la ciudad del Cusco hasta (Colombia).
 COLLASUYO: Al Sud-Este del Cusco, se extendió hasta el Río Maule en (Chile), por el
Este, hasta Bolivia y Tucumán (Argentina).
 CONTISUYO: Sud-Oeste del Cusco (Departamento de Apurímac, Ica, Arequipa,
Moquegua y Tacna).
 ANTISUYO: Al Nor-Este del Cuaco, se extendía hasta la Selva, Amazónica.
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
 EL INCA.- Era la suprema autoridad del imperio, Jefe político, Militar y
Administrativo.
 EL CONCEJO IMPERIAL.- Esteba compuesto por los jefes de los 4 suyos y los
ancianos de gran experiencia y sabiduría.
 LOS CURACAS.- Eran los jefes de los ayllus independientes de la autoridad
del inca.
HURIN CUSCO
(Primera Dinastía)
 Manco Inca
 Sinchi Roca
 Lloque Yupancui
 Maya Capac
 Capac Yupanqui
HUMAN CUSCO
(SegundaDinastía)
 lnca Roca
 Yahuar Huaca
 Wiracocha
 Pachacutec
 Inca Yupanqui
 Huayna Capac
 Huascar
CULTURA INCA
AZTECA

16.  Atahualpa
ORGANIZACIÓN SOCIAL
EL INCA: Máxima autoridad del imperio,mandato que se heredaba, considerado hijo del
Sol. Su esposa era la Coya.
LA NOBLEZA
 De Sangre.- Compuesto por los familiares del Inca.
 De Privilegio.- Integrada por personas que destacaban por su servicio al Estado.
EL PUEBLO
 Hatunrunas.- Eran los ciudadanosactuales,la población mayoritaria.
 Mitimaes.- Gente seleccionada,difundían culturaseles tenía mucha consideración.
 Yanacunes.- No eran ciudadanos,no tenían derechos, ni pertenecían a ayllu alguno.
Llevaban vida miserable.
ORGANICACIÓN
FORMAS DE TRABAJO:
 AYNI : Labores en las tierras deAyllus por sus miembros
 LA MINCA O MINGA: Trabajos en las tierras del sol,del inca
 LA MITA: trabajos rudos,en minas,canales,fortalezas,la taladebosques,andenes.
LA AGRICULTURA:
 Las tierras seadjudicaban deesta forma:
 TIERRA DEL SOL.- En beneficio de Sacerdotes y ofrenda para Dioses.
 TIERRA DEL INCA.- En beneficio del Inca,la nobleza y altos funcionarios.
 TIERRA DEL PUEBLO.- Eran para los consumidores distribuidosen forma equitativa.
HERRAMIENTAS
 La Chaquitaclla, el arado de pie, Huactana,Racuana.

17. ECONÓMICA  Abonos: Guano de las islas,estiércol deauquénidos y de cuy.
 Irrigación: Canales,acueductos,reservorios,represas.
 Principales Cultivos: Papa,maíz, yuca,camote, olluco,quinua,frijoles,zapallo,ají,
algodón,maguey, coca,tabaco,infinidad dete yerbas curativas,etc.
GANADERÍA
 Criaban animales queles proporcionaban lanay carne:
 Llama,alpaca,vicuña y guanaco.
 Comercio (a basedel trueque).
 Caza, pesca.
CULTURA
ARQUITECTURA
Construyeron templos, palacios, fortalezas, ciudades.
 Por sus colosales dimensiones (gran tamaño).
 Por su simplicidad (Sin adornos).
 Por el uso de la piedra en la (Sierra) y el adobe en la (Costa).
Tenían tres tipos de Arquitectura:
 Arquitectura Civil.- Hicieron palacios, edificios públicos, caminos, puentes.
 Arquitectura Religiosa.- Templos como el CORICANCHA paredes de oro y piedras
preciosas.
 Arquitectura Militar.- Fortalezas y ciudades fortificadas; la más grande de todos
como la Fortaleza de Sacsayhuamán (Cusco) y Machu Picchu.
LA CERÁMICA
 Los Incas siguieron el desarrollo de este arte iniciado por los Mochicas y Nazcas. El
estilo que predominó fue el Aribalo, en forma puntiaguda y cilíndrica con asas
agarraderas y decorado en bellos colores y hermosas figuras geométricas.
LA ORFEBRERÍA
 Los incas continuaron el desarrollo de este arte, iniciado antes por los Chimus, sus
trabajos fueron refinados: Vasos, efigies del sol, orejeras hechos en oro.
LA TEXTILERÍA
 Los incas nos han dejado tejido de alta jerarquía artística, por sus colores, dibujos
maestría y tintes.
LA MÚSICA Y DANZA
 Los Incas realizaban sus actividades al compás de la música, también en las
festividades religiosas y otro tipo de conmemoraciones.
 Los Instrumentos musicales mas conocidos eran: La Antara, la quena, el pututo y la
Tinya (Pequeño tambor).
RELIGIÓN
La Religión incaica fue politeísta rindieron culto a muchos dioses, pero de estos, dos
fueron los principales Wiracocha y el Inti (fuente de vida y de alegría).
APU CON TIKI WIRACOCHA.- “Dios Creador del Universo”.
EL INTI (o Dios Sol).- “Fue el Dios principal al que le rendían culto”.
PACHACAMAC: “Divinidad principal de la Costa”.

18. OTROS DIOSES MENORES
LA LUNA (Quilla) esposa y hermana del sol.
LA MAMA PACHA (La madre tierra) fuente de vida.
APORTES CULTURALES
 Arquitectura: Ampliaronyperfeccionaronloscaminos,ampliaron y abrieron
calzadas que comunicaban al Cuzco, su capital.
 Crearon un sistema de regadío muy avanzado.
 En el arte se destacaron por su sencillez y la austeridad de sus
construcciones, las cuales tenían una gran solidez y era muy funcionales.
FUENTES
 http://folkloremiperu.com/inca-sp.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Inca
 http://www.tierra-inca.com/peru/incas.php?lg=es
http://www.historiacultural.com/2010/02/cultura-inca-tahuantinsuyo.html
UBICACIÓN GEOGRÁFIACA
La Provincia de Moxos es una provincia de Bolivia ubicada en el Departamento del
Beni, en el extremo sur de este. Limita con el Departamento de Cochabamba y tiene
una superficie de 33.316 km²
CRONOLOGÍA: 3000dc – 1.100 dc
ORGANIZACIÓN POLITICA
Cada comunidadtiene comoautoridadpropiauncorregidorocacique que anualmente
realiza un consejo o asamblea con los de las demás comunidades para tomar las
decisionesmásimportantes.Hacenparte de la Central de Pueblos Indígenas del Beni,
de la cual sonfundadores.Juntoconlos Sirionó,losYuracaré y los Movima impulsaron
en 1990 la "Marcha por el Territorio y la Dignidad".
CULTURA: MOXOS

19. ORGANIZACIÓN SOCIAL
 Estructura social complejayestratificadaenlaque se diferenciaban los grupos de
agricultores de los de dirigentes; estos últimos se habrían ocupado del control y
distribución de la producción.
 Posiblemente se dividieron en pequeñas aldeas gobernadas por un jefe o
chamanes.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA LA AGRICULTURA:
 Implementando un sistema de terraplenes o lomas artificiales en las que
construyeron andenes de cultivo y canales de riego.
 Los principales cultivos: el maíz, la yuca, el camote, los porotos y el tabaco.
CULTURA
 LA CONSTRUCCIÓN de estas obras hidráulicas.
 CERAMICA: es liza y pulida a espátula.
 Una serie de esculturasenpiedraque representancabezasde auquenidos que les
permitia empotrarlas en suelo.
 METALURGIA: fundición de cobre.
ARQUITECTURA: En la construccióndestacael uso de losmaterialesnaturalesdel lugar
como la madera, que se usó en las columnas talladas, los púlpitos y cajonerías, y los
altaresbañadosenoro. El talladode lasimágenesfue una labor mestiza que continuó
hasta la actualidad en talleres de formación.
RELIGIÓN:
 La religiosidadmojeñaestámuyinfluenciadaporlaconvivenciaenlas reducciones
jesuíticas. Las fiestas principales son las patronales, y en especial las de las ex
reducciones y la de Semana Santa.
 En las fiestas se mezclan elementos cristianos con otros de la cosmovisión
indígena, representado por los macheteros y los portadores de máscaras,
representando a espíritus y amos de la naturaleza. Como aspecto principal de la
cosmovisiónindígenase mantieneel respeto a los amos de la naturaleza, quienes
vigilan que el hombre no abuse de los seres, con quienes comparten un mismo
ecosistema.

20. APOTRES CULTURALES MÚSICA: Colección de piezas del barroco misional pueden escucharse.
ARQUITECTURA: las columnastalladas,los púlpitos y cajonerías, y los altares bañados
en oro. El tallado de las imágenes fue una labor mestiza que continuó hasta la
actualidad en talleres de formación.
FUENTES
 http://es.scribd.com/doc/59400714/Culturas-Del-Oriente-Boliviano
 http://es.wikipedia.org/wiki/Moxos
 http://pueblosindigenas.bvsp.org.bo/php/level.php?lang=es&component=50&ite
m=28
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El territoriode laGran Chiquitaníalimitaal Norte conel departamentodel Beni,al sur
con la provincia Cordillera y la República del Paraguay, al Este con la República del
Brasil y al Oeste con las provincias Guarayos y los valles mesotérmicos en el
departamento de Santa Cruz.
ORGANIZACIÓN POLITICA
 Las comunidadesestandirigidosporuncacique.
 El cabildoeslaprincipal institucióntradicional reconocidaporel pueblo
chiquitana.
 La Minca: que esuna obligaciónde ayudamutuadentrode lacomunidad.
 Las fiestas:sirvenparalograrprestigiodentrode lacomunidad.
CULTURA: CHIQUITOS

21. ORGANIZACIÓN SOCIAL
SOCIEDAD: Patriarcalita.
 Familiaextensa:compuestade losabuelos,padrese hijos;ala cabezaesta el jefe
de familia. Una práctica tradicional dentro del matrimonio es que, los “yernos
viven por lo menos 1 o 2 años con la familia extensa.
 Existe ladivisióndel trabajo por sexo y por edades, siendo como en todas partes
la agricultura y la caza responsabilidad del hombre, pero la mujer también
interviene en la agricultura, muchas veces en igualdad de condiciones, esto es
sólo considerado "ayuda".
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
LA AGRICULTURA
 Roza y quema, desarrollándose así una fertilización natural de los suelos.
 Productos Comercializados: Maíz, arroz, yuca algodón, artesanía, palmito.
 Actividades de Subsistencia: Agricultura, artesanías, venta de fuerza de trabajo.
ARTESANÍA
 Madera, algunas comunidades se dedican a la artesanía en cerámica y tejidos de
algodón.
CULTURA MUSICA.5.000 hojascon partiturasde músicabarroca escritasentre lossiglosXVIIY
XVIIIporlos naturales y poreuropeos.
ARQUITECTURA. Seisiglesias(que danrespectivamentenombre alasciudadesy
pueblosenque estánemplazadas) de laregión(SanFranciscoJavier,Concepción,
Santa Ana,San Miguel,SanRafael ySan José) hansidocontempladasporla Unesco,
en1990 con el título de PatrimonioMundial de laHumanidad.
EL ARTE: Innatoy libre,moldean,calanydanforma a la madera.Gruesostroncosson
reducidosafrágilesimágenescelestiales,líneaperfecta.
RELIGIÓN:
Existe un sincretismoentre loschiquitanos,al habersidomisionados por los jesuitas:
son cristianosen cuanto a la fachada de fiestas religiosas de origen católico, pero en
momentos cruciales de la vida, como nacimiento-matrimonio-muerte, estos
acontecimientos son realizados con la religión tradicional.
Los chiquitanos tienen una amplia mitología que aun muestra sus orígenes; los
chamanes siguen en vigencia y ejercen control sobre la sociedad chiquitana.
MÚSICA:Colecciónde piezasdel barrocomisional puede escucharse. Haatraído a
músicos de AméricaLatinay Europa.

22. APOTRES CULTURALES
ARQUITECTURA: las columnastalladas,los púlpitosycajonerías,ylosaltaresbañados
enoro. El talladode lasimágenesfue unalabormestizaque continuóhastala
actualidadentalleresde formación.
Nivel artístico y el profundosignificadoculturalde lasobras,motivaronala UNESCOa
declararen 1.991 Patrimonio de la Humanidad a lospueblosde SanJavier,
Concepción,SanMiguel,SanRafael,SantaAnay SanJosé de Chiquitos.
FUENTES
 http://www.santacruz.gob.bo/equitativa/inclusionsocial/pueblos_indigenas
 http://es.wikipedia.org/wiki/Llanos_de_Chiquitos#Cultura
 http://www.redescuela.org/WikiEscuela/Chiquitano
UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
La provinciaGuarayoslimitaal Este conel Río Guapay,al Norte con el Dpto.Beni,al Sur
con lasProvinciasIchilo,ObispoSantistebanyÑuflode Chávez.
ORGANIZACIÓN
POLITICA
La poblaciónestáfuertemente nucleadaen6pueblosmisionales: Ascensión,Urubichá,
Yaguarú, San Pablo,Yotaú y Salvatierra.
ORGANIZACIÓNSOCIAL ORGANIZACIÓN:El más robustose impone yes jefe.
 El gobiernoes patriarcal: cada grupode familiatiene unjefe ycuyasfuncionesson

23. hereditarias.
 Los viejossonlospatriarcas.
 Se dividenenfamiliasagrupadasen bloques.
ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA
AGRICULTURA
 De subsistencias sus principales cosechas son el arroz, el maíz, la yuca, el plátano, la
papaya, el zapallo, el frijol, el maní y toda clase de cítricos.
 LA CRÍA DE ANIMALES: principalmente aves de corral y chanchos.
 GANADERÍA: ganado vacuno y caballar.
 La caza y la pesca
CULTURA ARTESANIA: a cargo de las mujeres,principalmente paraelaborar tejidos; la extracción de
aceite de cusi y chocolate, y el uso del bosque para cazar, pescar y recolectar frutos y
madera.
VESTIMENTA
 las mujeresusabanuna bandade algodónque lescolgabade lascaderashasta los
muslos,se cubrían el cuerpode pinturasnegraso rojas.
 Los hombres se adornabanla cabezapara las fiestas,conturbante de plumasmás
vistosasde lospájarosde sus bosquesyse pasan adornospor el tabique de lanariz.
MÚSICA: popular guarayu en Urubichá un centro de producción de instrumentos
musicales, sobre todo de violines.
BAILES
Los Guarayos crearon la chovena conocida en sus orígenes como guarayada. Danza
Guerrera,danza autóctonaque bailansonsuspanacuses a la espalda son los trajines de la
selva, cañadas y bajíos.
RELIGIÓN
La cultura simbólica de este grupo se ha visto notoriamente influenciada por la iglesia
católica; sin embargo, los Guarayo conservan actualmente algo de su cosmovisión
tradicional,parte de ellarepresentadacon la conservación de sus sitios sagrados, como la
"Chapacura", o el "Cerro Grande", lugar que se encuentra en el límite norte de su
territorio. Además, conservan creencias animistas vinculadas, principalmente con los
"dueños" del bosque, los animales, los ríos y lagunas.

24. Grandsa cul <ameri
1.- pweriodo liti ppaleoeindio: org h
Om ameri
P arcaico formativo: olmexcas chavin de huantar
Clasico: mayas nazcas tihanacotas
Posclkasico aztecas e ijcas
Moxos chiquitos y guarays
APOTRES CULTURALES Los productosartesanalesdel puebloguarayu son de primera calidad y exportados a todo
el mundo.
FUENTES  http://www.redescuela.org/WikiEscuela/Guarayo
 http://pueblosindigenas.bvsp.org.bo/php/level.php?lang=es&component=50&item=18
 PlazaMartínez pedro:Etniasy lenguasde Bolivia:Institutobolivianode cultura