Este documento describe los tipos y usos de blogs educativos. Explica que los blogs educativos son sitios web diseñados para facilitar el aprendizaje y proporcionar recursos didácticos. Se dividen en dos tipos principales: conductista y constructivista. También describe varios tipos específicos de blogs educativos como blogs pedagógicos, blogs didácticos, edublogs y blogs de aula, estudiantes y proyectos. El documento concluye explicando que los blogs permiten actualizar conocimientos de manera continua a través de
La utilidad de un blog acad�mico. El porqu� y c�mo de escribir un blog acad�mico. Texto completo en http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/
Las Tecnologías han incorporado a la tarea de los docentes una gran cantidad de herramientas y estrategias que enriquecen el trabajo diario en el aula. Este trabajo es el resultado de la aplicación de las TIC en las clases y en proyectos para mejorar la interacción y el aprendizaje de los alumnos
Presentación utilizada en la charla Uso educativo de los blogs y la web 2.0, el 11 de septiembre de 2009 dentro del Curso La figura del Coordinador TIC en el centro educativo.
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO LOS TEQUES EL BLOGCOMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Integrantes: García Carmen García Miguel Salcedo Nora Nirmen Infante
2. ¿QUÉ SON LOS BLOG EDUCATIVOS? “Denominemos Web educativos a los espacios Web que han sido diseñados con el propósito especifico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Marques, 2002)
3. TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS Según Barroso y Cabero Conductismo Constructivismo La desarrolla un grupo de expertos. Es un “paquete de conocimientos” Énfasis en memorizar los contenidos del blog. Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertos. Énfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartido. Flexibilidad en el desarrollo de actividades.
4. TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS Conductismo Constructivismo Blogs Pedagógicos Blogs Didácticos Finalidad Principal: Formar Funciones: Transmitir (información, recursos, etc. Contenidos: Elaborados por expertos. Meta: Cualquier persona. Finalidad Principal: Educar Funciones: Contribuir a los objetivos educativos. Contenidos: Elaborados por maestros y/o estudiantes Meta: estudiantes, profesorado, padres de familia
5. EDUBLOGS Son Blog utilizados en entornos educativos con finalidades de aprendizaje Formado por microcontenidos Centrada en la Docencia Práctica características Interacción Directa entre docente-discente
6. TIPOS EDUBLOGS Gestión de proyectos educativos de alumnos Según su finalidad principal Gestión de proyectos individuales del alumno Gestión de material docente por el profesor
7. TIPOS EDUBLOGS Según su finalidad principal Gestión de material docente por el profesor Contiene fundamentalmente Información para los estudiantes (Planteamiento de tareas, centro de recursos para los estudiantes) Elaborado por Varios Profesores El Profesor Blog de Aula Blog Colectivo de los Profesores
8. TIPOS EDUBLOGS Según su finalidad principal Gestión de proyectos individuales del alumno Contiene fundamentalmente Desarrollo de tareas individuales Elaborado por El Estudiante Blog del estudiante
9. TIPOS EDUBLOGS Según su finalidad principal Gestión de proyectos colectivos de alumnos Contiene fundamentalmente Desarrollo de tareas colectivas Información para el alumno y desarrollo de tareas colaborativas Proyecto de colaboración entre Centros Elaborado por Elaborado por Elaborado por Varios alumnos, puede intervenir el profesor Profesores y alumnos de varios Centros Educativos Varios profesores y varios alumnos Blog colectivo de profesores y alumnos Blog colectivo de alumnos Blog colectivo de Centros Educativos
10. REFERENCIAS Álvarez, m. (2008). EL Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de enero de 2010. disponible en: http://www.desarrolloweb.com/articulos/que-es-un-blog.html El Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de Enero de 2011. disponible en: http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
11. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO LOS TEQUES IMPORTANCIA DEL BLOG EN LA DOCENCIA Integrantes: García Carmen García Miguel Salcedo Nora Nirmen Infante
12. Importancia del Blog en la Docencia “Aprender a prender” Enseñanza/Aprendizaje proceso que se da en un espacio de tiempo a largo plazo. Actualización del conocimiento en cada tiempo
13. Importancia del Blog en la Docencia BLOG Herramienta que permite actualizar el conocimiento mediante la construcción de él que hace el ser humano a partir de esquemas previos que posee.
