La robótica estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas o que requieren inteligencia. Es una ciencia multidisciplinaria que se apoya en áreas como la mecánica, informática y automatización. Un sistema robótico puede recibir información, comprender su entorno y ejecutar planes para controlar su operación. La historia de la robótica ha estado ligada a la creación de artefactos para reemplazar el trabajo humano.

2.  La Robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia
el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser
humano o que requieren del uso de inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva
podrían ser: el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica o
la informática.
 De forma general, la Robótica se define como: El conjunto de conocimientos teóricos y
prácticos que permiten concebir, realizar y automatizarsistemas basados
en estructuras mecánicas poli articuladas, dotados de un determinado grado de "inteligencia" y
destinados a la producción industrial o al sustitución del hombre en muy diversas tareas.
 Un sistema Robótico se puede describirse, como "Aquel que es capaz de recibir información, de
comprender su entorno a través del empleo demodelos, de formular y de ejecutar planes, y de
controlar o supervisar su operación". La Robótica es esencialmente pluridisciplinaria y se
apoya en gran medida en los progresos de la microelectrónica y de la informática, así como en
los de nuevas disciplinas tales como el reconocimiento de patrones y de inteligencia artificial.
 La historia de la Robótica ha estado unida a la construcción de "artefactos", muchas veces por
obra de genios autodidactas que trataban de materializar el deseo humano de crear seres
semejantes a nosotros que nos descargasen del trabajo. El ingeniero español Leonardo Torres
Quevedo (que construyó el primer mando a distancia para su torpedo automóvil mediante
telegrafía sin hilodrecista automático, el primer trasbordador aéreo y otros muchos ingenios)
acuñó el término "automática" en relación con la teoría de la automatización de tareas
tradicionalmente asociadas a los humanos.

3.  Tendrá superinteligencia cualquier intelecto que se comporta de manera bastamente superior
en comparación con los mejores cerebro humanos en prácticamente todos los aspectos y en
especial estos tres:
• Creatividad científica
• Sabiduría en general
• Desempeño científico
 Esta definición deja abierta la forma como se implementa esa superinteligencia
• Artificial: una computadora digital
• Colectiva: una red de computadoras
• Biológica: cultivo de tejidos corticales
• Mixta: fusión entre computadoras y humanos
 Inteligencia artificial
 En sus inicios la inteligencia artificial (IA) se fundamento en las búsquedas heurísticas. Se creía
que el hombre resolvía todos los problemas a través de métodos heurísticos y se pensaba que la
mente estaba conformada por potentes mecanismos heurísticos capaces de partir de lo general
a lo particular tal como sucedía con los algoritmos de computación. Se creía que todos los
problemas se podían resolver recorriendo un árbol de objetivos y la solución del
problema, consistía en encontrar el camino correcto, desechando todas aquellas vías poco
fértiles. La dificultad estaba en cómo desechar esas ramas o caminos improductivos, quién
podría garantizar que ese camino después no fuese el mas adecuado, hasta qué profundidad
había que recorrer el árbol para estar seguro de que esa vía era errónea, cómo evitar, qué
producto de la ramificación creciente del árbol, un exceso de combinaciones incalculables
(explosión combinatoria).
 Luego del fracaso en los 80s del paradigma simbólico, basado en los métodos heurísticas, los
sistemas basados en conocimientos. Se necesitaba de nuevos enfoques de ahí que se retomaran
algunas ideas, en muchos casos condenadas por los padres de la IA.

4.  Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea
una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque
ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Este red
se creó en 1969 y se llamó ARPANET.
En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del
país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el
crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones
dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo)
ARPANET siguió creciendo y abriéndose al mundo, y cualquier persona con fines académicos
o de investigación podía tener acceso a la red. Las funciones militares se desligaron de
ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos. La NSF
(National Science Fundation) crea su propia red informática llamada NSFNET, que más tarde
absorbe a ARPANET, creando así una gran red con propósitos científicos y académicos. El
desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso que más tarde se
unen a NSFNET, formando el embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.