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Pensa num numero
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Plantilla de proyecto
Este documento proporciona una plantilla para un proyecto de ciencias escolar. Incluye secciones para un título, nombre del estudiante, grupo, escuela e información general. También incluye secciones para investigación, presupuesto, materiales, procedimiento, datos, conclusión, producto final y referencias bibliográficas.
1 planeaciones
Este documento presenta la planeación de una lección sobre necesidades y deseos en la asignatura de Formación Cívica y Ética para un grupo de primaria. La lección busca que los estudiantes distingan entre necesidades y deseos, analicen un ejemplo y enumeren sus propias necesidades y deseos. La lección consta de tres partes: inicio, desarrollo y cierre, e incluye actividades, materiales y estrategias didácticas, así como métodos de evaluación.
Plan de ciencias 3 bloque 1 las caracteristicas de los materiales
Este documento presenta la información sobre el primer bloque de una clase de Ciencias III - Química en la Escuela Secundaria Técnica No. 10 "Coatlicue" en Peñamiller, Qro. Los propósitos del bloque son identificar las características de los materiales y la relación entre la química, la tecnología y el ser humano. El bloque también cubre las características del conocimiento científico a través de ejemplos químicos como la experimentación, la medición y el lenguaje universal.
Planeacion 4 to bimestre quimica
La planeación de secuencia de aprendizaje describe las actividades planeadas para enseñar a los estudiantes sobre la formación de nuevos materiales a través de reacciones ácido-base y ácido-reducción durante 3-4 semanas. Los estudiantes aprenderán sobre la neutralización en reacciones químicas, oxidación y reducción, y desarrollarán un mini-proyecto. Las actividades incluyen preguntas, orientaciones didácticas, comparaciones de resultados y la elaboración de cuadros y mapas conceptuales. Los estudiantes serán evaluados
Planeacion de ciencias ii física bloque 3 tema 2.1
Este documento presenta un plan de lección para la asignatura de Ciencias II en el segundo grado de secundaria. La lección se enfoca en explicar los modelos históricos de la estructura de la materia, incluyendo las ideas de Aristóteles y Newton, a través de actividades prácticas y análisis en grupos pequeños. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar estos modelos tempranos y comprendan que la idea moderna de los átomos de Newton describe mejor la composición real de la materia.
Plan ciencias III bloque 3
Este documento presenta los propósitos y aprendizajes esperados para una unidad sobre la transformación de materiales en química. Los objetivos incluyen identificar reacciones químicas, explicar el principio de conservación de masa, y reconocer que las propiedades de los materiales dependen de su estructura molecular. La unidad cubre temas como reacciones químicas, ecuaciones químicas, factores que afectan las reacciones, y métodos para medir reacciones a nivel macroscópico y microscópico.
Plan de ciencias II bloque 3
Este documento presenta los propósitos y aprendizajes esperados para un bloque sobre las fuerzas y la explicación de los cambios en una clase de Ciencias II - Física para estudiantes de segundo grado. Los objetivos incluyen que los estudiantes construyan explicaciones sobre procesos físicos usando el modelo cinético corpuscular y comprendan el papel de los modelos científicos. También se espera que apliquen habilidades y valores a través de proyectos relacionados con conceptos de calor, temperatura y presión.
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Planeacion ciencias secundaria 1 2 y 3
Planeaciones CIENCIAS SECUNDARIA 1 2 y 3er. grado
Descarga tus Planificaciones
Editorial MD www.editorialmd.com/planeaciones
Planeaciones de quimica 4 bim
Este documento presenta las planeaciones didácticas para cuatro secuencias de una unidad sobre la formación de nuevos materiales en el tercer grado de ciencias con énfasis en química. Las secuencias cubren temas como las propiedades de los ácidos y bases, los efectos de una dieta ácida, reacciones redox, y un proyecto de integración. Cada planeación describe los contenidos, estándares, objetivos, actividades y aprendizajes esperados.
Ciencias Bloque 4 Secuencia 25
Este documento describe la sexualidad humana y cómo ejercerla de manera responsable e informada. Explica que la sexualidad incluye el género, el afecto, el erotismo y la reproducción. Propone actividades para que los estudiantes analicen estos aspectos y tomen decisiones informadas sobre su propia sexualidad.
Examen de ciencias 3
Este documento presenta una evaluación de 15 preguntas sobre conceptos básicos de química como la tabla periódica, números atómicos, masa atómica, enlaces químicos y números de oxidación. Incluye instrucciones para resolver 2 ejercicios relacionados con números de oxidación y configuraciones electrónicas de varios elementos.
Planeaciones de física 4 bim
Este documento presenta la planeación didáctica para la cuarta semana de Ciencias II con énfasis en Física. El tema se centra en explicar los fenómenos eléctricos a través del modelo atómico. Se describen los contenidos, estándares, objetivos y actividades planeadas como analizar las contribuciones de científicos clave, explicar conceptos como carga eléctrica y clasificar materiales conductores. El documento también incluye una rúbrica de evaluación.
Planeacion bloque iv
Este documento presenta una secuencia didáctica para la asignatura de Ciencias II en el segundo grado. La secuencia se compone de varias sesiones con los siguientes objetivos: 1) que los estudiantes comprendan el comportamiento del electrón y cómo esto se relaciona con fenómenos electromagnéticos a gran escala, especialmente interpretando la luz como una onda electromagnética; 2) que valoren la importancia del desarrollo tecnológico relacionado con procesos electromagnéticos y la obtención de energía;
Cartas de p freire actual.
Este documento resume el libro "Cartas a quien pretende enseñar" de Paulo Freire. Describe las diez cartas escritas por Freire dirigidas a educadores, en las cuales propone una educación democrática y centrada en el estudiante. Freire argumenta que los educadores deben enseñar y aprender juntos, reconocer sus propios miedos, y establecer relaciones de respeto con los estudiantes donde se habla tanto a ellos como con ellos.
Planeacion de ciencias secundaria
Planeacion de Ciencias Secundaria, contiene los 3 Grados, Biologia, Fisica y Quimica. Planeacion Argumentada con IDC ( Inicio. Desarrollo y Cierre )
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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- 1. PIENSA EN UN NÚMERO DEL 1 AL 63. SIGUIENTE >> SALIR Creado por robnugnez@hotmail.com