Geppetto, un carpintero, construye un muñeco de madera llamado Pinocho. Un hada buena le da vida a Pinocho mediante su varita mágica. Pinocho desobedece a Geppetto yendo con amigos malos en lugar de ir a la escuela, lo que le causa problemas. Más tarde, Pinocho y Geppetto se encuentran atrapados dentro de una ballena, pero logran escapar juntos. Pinocho aprende su lección y se comporta bien desde entonces.
Sirrush Shahadatayn - (English) - Maulana Shah Abdul Aziz Mohaddis Dehlavi Jamal Mirza
Sirrush Shahadatayn (ENGLISH)
'The Secret of The Two Martyrdoms'
Maulana Shah Abdul Aziz, Mohaddis Dehlavi
" Shah Abdul Aziz was an acknowledged authority of his times in the science of exegesis of the Quran, Hadith, jurisprudence and other Islamic disciplines. He wrote many scholary books.
'Sirrush Shahadatayn' was especially well-known because it was composed by a scholar whose anti-Shia taste was known to everyone.
Al Badhr Magazine (Al Badriya Maha Vidyalaya - Kahatowita)Mohamed Rimzan
இலத்திரனியல் ஊடகங்கள் மாணவர்களை ஆட்கொண்டிருக்கும் இக்காலத்தில் அச்சு ஊடகங்களின் ஆதிக்கம் மாணவர்களுக்குக் கைநழுவிப்போன ஒன்றாக மாறிவிட்ட, இவ்வேலையில் - 'பத்ர்' - வெற்றி கிட்டியிருக்கின்றது. ஆம். வாசிப்பை நேசிக்கின்ற ஒரு மாணவர் சமுதாயத்தை உருவாக்கும் நல்ல முயற்சியை அல் பத்ரியாவின் விடுகை வருட மாணவர்கள் செய்திருக்கின்றனர்.
Le groupement des Hôtels au Naturel fédère 21 établissements répartis sur 8 Parcs naturels
régionaux, tous situés dans des sites privilégiés adaptés au tourisme de nature et découverte.
Depuis 13 ans, les hôteliers porteurs de la marque oeuvrent pour limiter l’impact de leur
activité sur leur environnement proche. Aujourd’hui ce sont aussi les clients qui agissent
dans ce sens et sont attentifs aux prestations proposées, orientées démarche durable (produits
bio, naturels, produits du terroir, actions contre le gaspillage des ressources…).
Coaching for innovation, networks and clustersKlaus Haasis
Bei einem Treffen der DBVC Regionalgruppe in Karlsruhe habe ich einige Ansätze präsentiert, wie Coaching im Innovationationsmanagement und in Netzwerken und Custerinitiativen eingesetzt werden kann.
Relationer i en digital värld - En kvalitativ studie om PR via sociala medierIsabella Sundberg
Det här är en uppsats som handlar om PR via sociala medier och bygger på kvalitativa intervjuer som genomförts med svenska PR-utövare.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur sociala medier används för PR, och hur det
kommit att utveckla PR från en sändarorienterad PR till en dialoginriktad PR. Uppsatsen syftar även till att se på hur teoribildningen för PR 2.0 förhåller sig till hur
yrkesverksamma inom PR tänker i sitt arbete.
Frågeställningarna i uppsatsen är följande:
Hur kan sociala medier användas för PR?
Hur påverkas relationen mellan ett företag och dess publiker när man kommunicerar via sociala medier?
Hur kan man mäta effekter genom PR via sociala medier?
Våra slutsatser av studien visar på att sociala medier ger större möjligheter för företag att lyssna och prata med sina målgrupper än vad tidigare var möjligt.
Dock är dessa relationer är inte alltid resultatet av en symmetrisk tvåvägskommunikation, en kommunikation på lika villkor. Företag kan likväl använda sociala medier och tvåvägskommunikation för att övervaka och registrera vad folk tycker om dem, vilket kan ses som karakteristiskt för den asymmetriska tvåvägskommunikationen.
Men det är också viktigt att notera att företag som delar mer och skapar värde för dem de kommunicerar med kommer att bygga starkare relationer med sina publiker. Sociala medier gör det också möjligt att identifiera viktiga personer med hjälp av mediet själv på ett sätt som är både är enkelt och kostnadseffektiv. Problemet med att mäta effekter av att kommunicera i sociala medier är av en metodologisk karaktär.
Mycket av det som händer när vi kommunicerar i sociala medier är möjligt att mäta och kvantifiera, men problemet ligger i att förklara vad resultatet betyder. Att ställa upp tydliga och realistiska mål och att se till att göra en bra föranalys innan företag ger sig ut i de sociala medierna är en förutsättning för att sedan kunna mäta effekterna.
Mafalda está más viva que nunca. Reaparece siempre fresca y renovada en sus nuevos libros y periódicos. Hace cine y televisión. Viaja en la imaginación colectiva de infinidad de naciones que son muy diferentes entre ellas culturalmente. Y llega a los lugares más insospechados, volviéndose familiar a generaciones que no tienen nada que ver con la que vio nacer a Mafalda
3. ¡qué bonito me ha quedado!
Lo llamare PINOCHO
Geppetto, un señor amable y
simpático, terminaba más un día de
trabajo dando los últimos retoques de
pintura a un muñeco de madera que
había construido este día. Al mirarlo,
pensó:
4. Bueno! Ya es hora
de dormir.
y poniéndose su piyama lo miro
por ultima vez rogando que
pudiera ser un niño de verdad.
Habiendo terminado dijo:
6. llegó un hada buena y viendo a
Pinocho tan bonito, quiso premiar
al buen carpintero, dando, con su
varita mágica, vida al muñeco.
7.
8. Geppetto no daba crédito a sus
ojos. Pinocho se movía,
caminaba, se reía y hablaba
como un niño de verdad, para
alegría del viejo carpintero.
9. Feliz y muy satisfecho,
Geppeto mandó a Pinocho a la
escuela. Quería que fuese un
niño muy listo y que
aprendiera muchas cosas.
10. Pero, en el camino del
colegio, Pinocho se hizo
amigo de dos niños muy
malos, siguiendo sus
travesuras, e ignorando
los consejos . En lugar de
ir a la escuela, Pinocho
decidió seguir a sus
nuevos amigos, buscando
aventuras no muy buenas.
Al ver esta situación, el
hada buena le puso un
hechizo.
11. Por no ir a la escuela, le
puso dos orejas de burro,
y por portarse mal, cada
vez que decía una
mentira, se le crecía la
nariz poniéndose
colorada.º
12. Pinocho acabó
reconociendo que no
estaba siendo bueno, y
arrepentido decidió
buscar a Geppetto.
El problema era que
pinocho estaba
capturado. Al ver el hada
buena; el
arrepentimiento de
pinocho decidió ayudarlo
a escapar.
14. Pinocho, se fue a
la mar para
rescatar al pobre
viejecito. Cuando
Pinocho estuvo
frente a la
ballena le pidió
que le devolviese
a su papá, pero la
ballena abrió muy
grande su boca y
se lo tragó
también a él.
15. Dentro de la tripa de la
ballena, Geppetto y
Pinocho se
reencontraron. Y se
pusieran a pensar cómo
salir de allí. Y gracias a
Pepito Grillo encontraron
una salida. Hicieron una
fogata. El fuego hizo
estornudar a la enorme
ballena, y la balsa salió
volando con sus tres
tripulantes. Todos se
encontraban salvados.
16. Pinocho volvió a casa y al
colegio, y a partir de ese
día siempre se ha
comportado bien. Y en
recompensa de su bondad
el hada buena lo convirtió
en un niño de carne y
hueso, y fueron muy
felices por muchos y
muchos años.