Plan de clase en casa para el lunes 05 de octubre de 2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria actividades realizadas la clase anterior, corregir en caso
de ser necesario (guiados por la maestra).
 Cuestionar sobre la clasificación de los materiales (guiados por la maestra).
 Explicar cómo realizar ejercicios 9 y 10 del blog (guiados por la maestra).
 Explicar cómo realizar las 3 actividades propuestas (guiados por la maestra).
 Acompañamiento para la realización de actividades, aclarar dudas surgidas.
(guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones orales enfocadas a las actividades, hechas la clase
anterior sobre la clasificación de los materiales y las págs. 47-49 y actividad
pág.49
 Hacer ejercicio “9. Propiedades de la materia”, blog (impreso o libreta).
 Hacer ejercicio “10. Métodos de separación de mezclas”, blog (impreso o
libreta).
 Elaborar un listado de 5 ejemplos de los diferentes tipos de materia
existentes, según su clasificación, indique qué método de separación
utilizaría para recuperar las partes que la componen, puede hacerlo en
cuadro (libreta)
 Hacer actividad de inicio pág. 50 en el anexo del blog (libreta).
 Ingresar al siguiente enlace y realizar la actividad propuesta (en línea)
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2918c9068ddf
 Tarea: Leer anexos pág. 50-52 y estudiar actividades realizadas.
ENVIAR EVIDENCIAS.

PLAN 05 OCT 20

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    Plan de claseen casa para el lunes 05 de octubre de 2020. INSTRUCCIONES:  Revisar en plenaria actividades realizadas la clase anterior, corregir en caso de ser necesario (guiados por la maestra).  Cuestionar sobre la clasificación de los materiales (guiados por la maestra).  Explicar cómo realizar ejercicios 9 y 10 del blog (guiados por la maestra).  Explicar cómo realizar las 3 actividades propuestas (guiados por la maestra).  Acompañamiento para la realización de actividades, aclarar dudas surgidas. (guiados por la maestra).  Elaborar productos. PRODUCTOS:  Realizar participaciones orales enfocadas a las actividades, hechas la clase anterior sobre la clasificación de los materiales y las págs. 47-49 y actividad pág.49  Hacer ejercicio “9. Propiedades de la materia”, blog (impreso o libreta).  Hacer ejercicio “10. Métodos de separación de mezclas”, blog (impreso o libreta).  Elaborar un listado de 5 ejemplos de los diferentes tipos de materia existentes, según su clasificación, indique qué método de separación utilizaría para recuperar las partes que la componen, puede hacerlo en cuadro (libreta)  Hacer actividad de inicio pág. 50 en el anexo del blog (libreta).  Ingresar al siguiente enlace y realizar la actividad propuesta (en línea) https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2918c9068ddf  Tarea: Leer anexos pág. 50-52 y estudiar actividades realizadas. ENVIAR EVIDENCIAS.