El plan de clase incluye revisar el trabajo anterior, discutir las características del sonido, caída libre, vacío y gravedad guiados por la maestra, analizar las explicaciones de Aristóteles y Galileo sobre la caída libre, aclarar dudas, y elaborar productos como leer en voz alta, hacer presentaciones orales, conocer las teorías de Aristóteles y Galileo, y escribir un reporte sobre la clase y las teorías, destacando sus contribuciones. La tarea es estudiar las actividades y enviar evid

1. Plan de clase en casa para el viernes 16 de octubre de
2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria el producto realizado la clase anterior, corregir en caso
de ser necesario (guiados por la maestra).
 Cuestionar sobre características del sonido, caída libre, vacío y fuerza de
gravedad (guiados por la maestra).
 Analizar y cuestionar sobre las explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca
de la caída libre (guiados por la maestra).
 Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Leer en voz alta cuando se solicite.
 Hacer participaciones orales sobre las características del sonido, caída libre,
vacío y fuerza de gravedad.
 Conocer las explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre.
 Elaborar un reporte escrito sobre los datos importantes analizados y
comprendidos en la clase y sobre las “Explicaciones de Aristóteles y Galileo
acerca de la caída libre”, resaltando sus aportaciones (libreta)
 TAREA: Estudiar actividades realizadas.
ENVIAR EVIDENCIAS.