Plan de clase en casa para el martes 23 de febrero de
2021.
INSTRUCCIONES:
 Solicitar material que se utilizará en la asignatura.
 Explicar la forma en que se trabajará durante el semestre.
 Explicar cómo se evaluará la educación a distancia.
 Leer en voz alta la presentación pág. 3 (guiados por la maestra).
 Leer y explicar los contenidos de los bloques de forma general, pág. 4 y 5
(guiados por la maestra).
 Observar, leer y analizar pág. 8 (guiados por la maestra).
 Explicar de qué tratará el bloque 1 pág. 9 (guiados por la maestra).
 Indicar cómo hacer el reporte de la clase (guiados por la maestra)
 Aclarar dudas surgidas.
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Observar y opinar sobre la imagen de la pág. 8 y hacer un breve escrito
relacionándola con el nombre del bloque (libro, libreta).
 Leer, analizar y responder pág. 9 (libreta).
 Hacer reporte de la clase (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.

PLAN 23 FEB 21

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    Plan de claseen casa para el martes 23 de febrero de 2021. INSTRUCCIONES:  Solicitar material que se utilizará en la asignatura.  Explicar la forma en que se trabajará durante el semestre.  Explicar cómo se evaluará la educación a distancia.  Leer en voz alta la presentación pág. 3 (guiados por la maestra).  Leer y explicar los contenidos de los bloques de forma general, pág. 4 y 5 (guiados por la maestra).  Observar, leer y analizar pág. 8 (guiados por la maestra).  Explicar de qué tratará el bloque 1 pág. 9 (guiados por la maestra).  Indicar cómo hacer el reporte de la clase (guiados por la maestra)  Aclarar dudas surgidas.  Elaborar productos. PRODUCTOS:  Observar y opinar sobre la imagen de la pág. 8 y hacer un breve escrito relacionándola con el nombre del bloque (libro, libreta).  Leer, analizar y responder pág. 9 (libreta).  Hacer reporte de la clase (libreta). ENVIAR EVIDENCIAS.