Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
PLAN 31 AGO 20
1. Plan de clase en casa para el lunes 31 de agosto de 2020.
INSTRUCCIONES:
Revisar en plenaria actividades realizadas la clase anterior, corregir en caso
de ser necesario (guiados por la maestra).
Observar y analizar imagen pág.16 (guiados por la maestra).
Leer y analizar contenido del bloque 1 pág. 17 (guiados por la maestra).
Leer en plenaria lectura pág. 17 (guiados por la maestra).
Aclarar dudas surgidas para realizar productos (guiados por la maestra).
Elaborar productos.
PRODUCTOS:
Hacer participaciones orales enfocadas al tema.
Observar y analizar imagen pág. 16, describir lo que sucede en ella (libreta).
Leer en voz alta, por turnos solicitados y resolver pág. 17, agregar 3 datos
importantes del texto (libreta).
Resolver pág. 18 “Ideas iniciales”.
ENVIAR EVIDENCIAS.