El documento presenta el plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad Técnica del Norte. El plan incluye cinco unidades sobre estructuras de datos y lenguajes de programación orientados a objetos, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a crear aplicaciones utilizando dichas estructuras. Cada unidad contiene temas teóricos y prácticos evaluados a través de ejercicios y programas desarrollados por los estudiantes.

1. Universidad Técnica del Norte
Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales
PLAN DE CLASE
OBJETIVO GENERAL
Crear aplicaciones en lenguajes de programación orientados a objetos, utilizando las estructuras de datos con las funciones de acceso y
manipulación correspondientes.
COMPETENCIAS GENÉRICAS
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Capacidad para tomar decisiones.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Capacidad de utilizar el razonamiento lógico para la solución de problemas que requieran soluciones computacionales.
TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
1. TIPOS DE DATOS EN LOS
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
ORIENTADOS A OBJETOS
1.1. Tipos,
operadores
y 1 6
expresiones en los lenguajes
de programación
1.2. Nuevos Tipos de Datos
0
Declaración de los nuevos
tipos de datos
N° de horas
Virtuales
Actividades
6
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Lluvias de ideas
Lecturas
Exposición
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
Definir las
estructuras de
datos, incluyendo
su forma y
operaciones.
RECURSOS
Descripción
Docente
Profesionales
en Formación
Proyector
Pizarra
Valoración
EVIDENCIAS
TUTOTRÍAS
Presenciales
Prácticas
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS
Evaluación sobre las
definiciones de los
2.0
nuevos tipos de
datos.

2. Universidad Técnica del Norte
Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales
2. TIPO
ABSTRACTO
DE
DATOS PILA
2.1. Conceptos
2.2. Análisis,
Diseño
e 4 10
Implementación de la clase
Pila
2.3. Tipos de Notaciones
3. TIPO
ABSTRACTO
DE
DATOS COLA
3.1. Conceptos
3.2. Análisis,
Diseño
e 3 9
Implementación de la clase
Cola
3.3. Colas de prioridad
4. TIPO
ABSTRACTO
DE
DATOS LISTA
4.1. Conceptos
4.2. Análisis,
Diseño
e
Implementación de la clase
6 18
Lista Lineal
4.3. Pilas mediante listas
4.4. Colas mediante listas
4.5. Listas circulares
4.6. Listas
doblemente
enlazadas
5. TABLAS HASH
5.1. Ideas Básicas
5.2. Hashing enlazado
2 6
14
Resolución de ejercicios sobre
las operaciones de una E.D.
Pila.
18
Generación de un programa
computacional que ejecute las
operaciones de la Pila.
Exposición
Resolución de
ejercicios en clase
Planteamiento de
ejercicios
propuestos.
Guía para la
programación
9
Resolución de ejercicios sobre
las operaciones de una E.D.
Cola.
12
Generación de un programa
computacional que ejecute las
operaciones de la Cola.
Exposición
Resolución de
ejercicios en clase
Planteamiento de
ejercicios
propuestos.
Guía para la
programación
18
Resolución de ejercicios sobre
las operaciones de una E.D.
Lista.
Generación de un programa
computacional que ejecute las
operaciones de la Lista.
Exposición
Resolución de
ejercicios en clase
Planteamiento de
ejercicios
propuestos.
Guía para la
programación
Resolución de ejercicios
utilizando tablas Hash.
Generación de un programa
computacional que utilice
Tablas Hash.
Exposición
Resolución de
ejercicios en clase
Planteamiento de
ejercicios
propuestos.
Guía para la
programación
6
Construir
estructuras
de
datos
Pila,
usando
declaraciones en
lenguajes
de
programación
orientados
a
objetos.
Escribir
programas para
desarrollar las
funciones de
acceso y otras
operaciones útiles
de las Colas.
Docente
Profesionales
en Formación
Proyector
Pizarra
Tiza Líquida
Laboratorio de
Computación
Programa
desarrollado por los
estudiantes:
Técnica de
Programación 0,5
Funcionamiento 1
Validación 0,5
Defensa 0,5
2,5
Docente
Profesionales
en Formación
Proyector
Pizarra
Tiza Líquida
Laboratorio de
Computación
Programa
desarrollado por los
estudiantes:
Técnica de
Programación 0,5
Funcionamiento 1
Validación 0,5
Defensa 0,5
2.5
Utilizar las
estructuras de
datos en varias
aplicaciones
prácticas.
Docente
Profesionales
en Formación
Proyector
Pizarra
Tiza Líquida
Laboratorio de
Computación
Programa
desarrollado por los
estudiantes:
Técnica de
Programación 0,5
Funcionamiento 1
Validación 0,5
Defensa 0,5
2,5
Utilizar las
estructuras de
datos en varias
aplicaciones
prácticas.
Docente
Profesionales
en Formación
Proyector
Pizarra
Tiza Líquida
Laboratorio de
Computación
Programa
desarrollado por los
estudiantes:
Técnica de
Programación 0,5
Funcionamiento 1
Validación 0,5
Defensa 0,5
2.5

3. Universidad Técnica del Norte
Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales
Revisado por:
_______________________
f) Coordinador CISIC
Fecha: ____________
Aprobado por:
_______________________
f) Consejo Académico
Fecha: ____________