Plan construcción1

PROGRAMA DE ASIGNATURAS

CONSTRUCCIÓN I

Código Actual
110170904
(Si aun no posee se deja en blanco)
Nombre Completo CONSTRUCCIÓN I
Horas Practicas 2
Horas Teóricas 4
Horas Teórico prácticas 6
Horas Independientes
7
(Horas académicas extra-clase del estudiante)
Horas de Asesoria
6
(Horas académicas extra-clase del docente)
Tipo de Ponderación Académica
CREDITOS
(Créditos, Intensidad Horaria, ULA’s)
Ponderación Académica
4
(Cantidad)
Cantidad de Estudiantes
22
(Numero normal de Asistentes a la asignatura)
Tipo de Calificación
CUANTITATIVA
(Cuantitativa, Cualitativa)
Es Opcional? NO
Es Habilitable? SI
Es Validable? NO
Es Homologable? SI
Naturaleza de la Materia
TEORICA- PRACTICA
(Practica, Teórica, Teórico-Practica)
Área de la Materia
ADMINISTRACION Y
(Áreas Manejadas en la nueva política curricular
CONSTRUCCION
de la Universidad. Ej: Básica, Profundización)
Promedia? SI
Lista de Códigos de Pre-Requisitos
Lista de Códigos de Co-Requisitos

JUSTIFICACIÓN:

2006


La construcción desempeña un papel decisivo en el crecimiento y el desarrollo
económicos de la sociedad. La Ingeniería Civil a través de la Industria de la
Construcción satisface diversas necesidades de la comunidad, desarrollando
productos como las obras de Infraestructura (acueductos, alcantarillados, vías,
energía eléctrica, etc.), y obras de Edificación (vivienda, salud, educación,
recreación, culto, industria, comercio, etc.).

La globalización de mercados, ha creado la necesidad de formar Ingenieros que
estén dispuestos a asumir roles activos y de liderazgo en la sociedad, con mente
universal, actitud empresarial y mayor compromiso ecológico.

PROPÓSITO:

• Comprender los fundamentos de la construcción: orígenes y evolución.
• Identificar los procesos de la industria de la construcción.
• Desarrollar la capacidad de analizar y evaluar las técnicas y los procesos de
construcción de obras civiles de Infraestructura, tanto del sector público
como del sector privado que se emplean en nuestro medio.
• Utilizar las herramientas disponibles que permitan seleccionar la mejor
alternativa dentro de los parámetros de tiempo, costo y calidad.
• Contribuir a un desarrollo ambientalmente sano y sostenible
• Lograr la mejor calidad de vida para la población.

CONTENIDO:

UNIDAD
CONTENIDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS
HISTORIA DE LA • Teoría Motivacional de Abraham Destacar como la Industria de la
Maslow. Construcción satisface diversas
necesidades de la comunidad a
CONSTRUCCIÓN
través de sus múltiples productos
(Infraestructura y Edificación)
LA ÉTICA EN LA • Códigos de Construcción Normatividad existente.
• Código de Ética Profesional. Para los futuros colegas resaltar
que:
INGENIERÍA
“El honor y la dignidad de su
profesión deben constituir para el
Ingeniero su mayor orgullo”.

2006


• Integración de un programa de *Diferenciar entre el Ingeniero Civil
Ingeniería y el
• Construcción Tecnólogo en obras civiles.
• Conceptos *Desarrollar más las habilidades de
tipo gerencial que las de tipo
• Fases en la iniciación del
técnico.
INTRODUCCIÓN proyecto
*Conocer que la construcción tiene
• Gerencia un
• Control. marco teórico fundamental para el
éxito de un proyecto.
• Ciclo de vida de un proyecto. *Diferenciar las etapas por las
cuales pasa un proyecto de
LOS PROYECTOS • Función de cada una de sus
etapas: construcción y el nivel de
Ingeniería Conceptual detalle de cada una de ellas
(Fase I, Fase II, Fase III)
Ingeniería Básica
Ingeniería de Detalle
PROCESOS DE • El Lote *Conocer los elementos jurídicos,
• Disponibilidad de servicios técnicos y procedimentales que se
públicos. requieren para el proceso de
UN PROYECTO
• Licencia de Urbanismo gestión de la construcción.
• Trámite ante Curadurías
URBANÍSTICO
Urbanas.
• Definiciones *La Identificación de las
OBRAS D E • Clasificación: técnicas constructivas y los
Movimiento de tierras procesos que se requieren para
Acueductos su desarrollo.
URBANISMO
Alcantarillados *Importancia de tener criterios
Pavimentos *Resaltar que las obras se
Instalaciones eléctricas comportan
Redes de gas no como se diseñan, sino como se
Equipamiento comunitario construyen.
• Procesos constructivos de cada *Aprender a elaborar
uno. Rendimientos de
mano de obra para cada actividad.
• Estructura de costos *Conocer los métodos para el
• Cantidades de obra Análisis geométrico (cantidades
• Análisis de precios unitarios de obra).
PRESUPUESTO
*Resaltar la importancia de
• Conformación del presupuesto
elaborar especificaciones de
• Análisis del A.I.U. construcción.
• Cronograma de trabajo *Aprender a diferenciar los
• Flujo de caja principales grupos de costos
que intervienen en un proyecto.
*Integración de los tres
parámetros fundamentales de
un proyecto: Costo, Tiempo y
Calidad.

2006


SEGURIDAD • Definiciones *Adquirir la cultura de la
INDUSTRIAL • Marco legal prevención, debido a que la
• Causas de los accidentes industria de la construcción está
clasificada como de alto riesgo.
• Sugerencias de Seguridad
Industrial
• Análisis de costos de los
accidentes
ASEGURAMIENT • Norma ISO 9000:2000 *Crear empresas que sean
capaces de proporcionar
productos que satisfagan los
O DE LA
requisitos del cliente y los
reglamentarios aplicables.
CALIDAD
• Elaboración del proyecto
• Consecución de planos *La Integración de los
• Definición de cantidades de obra conceptos y los procesos de
construcción a un proyecto
PROYECTO • Análisis de precios unitarios
específico de Obras de
• Discriminación del A.I.U. Urbanismo.
• Elaboración del presupuesto
• Sustentación.

DIDÁCTICA:

• Clases magistrales por parte del docente y participación en las exposiciones de
estudiantes.
• Exposiciones por parte de los estudiantes.
• Partiendo de la precisión de los conceptos más generales relacionados con la
Construcción, se busca que el estudiante, mediante el uso de la información
proveniente de un proyecto real, procese y asimile el contenido de cada una de
las unidades del curso.
• Se harán visitas obligatorias a obras de construcción que se estén
desarrollando en la región, con el fin de que el estudiante adquiera experiencia
directa.
• Grupos conformados como máximo por tres estudiantes, harán durante el
semestre el seguimiento del desarrollo de una obra de construcción, evaluando
el proceso de construcción, con el fin de adquirir experiencia directa; de las
visitas realizadas semanalmente, se presentarán informes en Bitácora y la
memoria fotográfica.

2006


EVALUACIÓN:

Modalidad Porcentaje
Tipo de evaluación
• Parcial escrito Individual 20%
• Trabajos Grupo 20%
• Práctica de Construcción I Grupo 30%
• Proyecto Obras de Urbanismo Grupo 20%
• Sustentación del Proyecto Grupo 10%

Nota: Por tratarse de una asignatura teórico-práctica, el componente práctico será

como mínimo el 30% de la nota definitiva; sólo será habilitable cuando se apruebe

el componente práctico.

RECURSOS:

Transporte para realizar visitas de obra.
Material impreso de los fundamentos de Construcción.
Acetatos y video-beam para las exposiciones.

BIBLIOGRAFIA:

Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica AIS. Normas colombianas de
diseño y construcción sismo-resistente. NSR-98, Ley 400 de 1997, Decreto 33
de 1998.

ASOCRETO. Colección Básica del concreto.

CONSUEGRA, Juan Guillermo. Presupuestos de construcción.

ICONTEC. Normas Técnicas Colombianas (NTC) contenidas en las NSR-98.

ICPC, Curso básico sobre diseño de formaletería.

LEGIS, Cartilla Laboral 2006.

LEGIS, Guía LEC de la construcción.

NORIEGA, Santos Jorge. OBRA. Administración y Gerencia.

NORIEGA, Santos Jorge. Trayectoria crítica.

NOTICRETO. La revista de la técnica y la construcción. Edición trimestral.

2006


PUBLI LEGIS. Revista Construdata. Publicación trimestral.

PUYANA, García Germán. Control integral de la edificación. Tomos I, II y III.

TÉLLEZ, Luna Miguel. Finanzas de la construcción.

URDANETA, Hernández Germán. Interventoría de la Obra Pública.

URDANETA, Hernández Germán. Licitar . . . Para Ganar.

Páginas Web:
www.losconstructores.com
www.tekhneltda.com
www.guafa.com

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