Este documento presenta normas y estrategias para el uso seguro y responsable de las redes sociales y Internet en el aula. Incluye 10 reglas sobre el buen uso de Internet, como pensar antes de publicar y mantener contraseñas seguras. También describe contenidos inapropiados como pornografía y cómo prevenir el acceso a ellos. Finalmente, resume tipos de información falta de rigor como leyendas urbanas, videos virales y noticias falsas.
El documento proporciona normas básicas de seguridad para niños que usan Internet, incluyendo no revelar información personal a desconocidos, establecer contraseñas seguras, obtener permiso de los padres antes de interactuar con otros en línea, y reportar cualquier contenido inapropiado o mensajes que causen malestar. También ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar redes sociales de forma segura, como revisar los perfiles y configuraciones de privacidad periódicamente.
Las recomendaciones para una mayor seguridad en las redes sociales incluyen: utilizar contraseñas seguras y únicas para cada sitio; no aceptar solicitudes de amistad de desconocidos; utilizar https en lugar de http para una comunicación más segura; y ser precavido al utilizar ordenadores compartidos para no permitir que guarden contraseñas.
El documento proporciona recomendaciones para que los padres ayuden a sus hijos a navegar de forma segura por Internet, como instalar programas de filtrado, antivirus y firewall, establecer límites de tiempo, educar sobre no dar información personal y denunciar cualquier situación de acoso. También recomienda recursos en línea para que los menores exploren contenidos aptos y seguros.
Este documento trata sobre la pornografía infantil y su relación con Internet. Incluye instrucciones para realizar una lista de palabras desconocidas, definir pornografía infantil, explicar cómo nos afecta este problema y cómo se relaciona con Internet. También incluye recomendaciones para un uso adecuado de Internet, dónde encontrar peligros en la red, normas para su uso, sanciones por este tipo de prácticas y dónde denunciar en Colombia.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad online y en las redes sociales. Explica que la privacidad es el derecho a controlar quién tiene acceso a tu información personal y cómo la usa. Advierte sobre los riesgos de compartir demasiada información personal y ofrece consejos para configurar la seguridad y proteger los datos en redes sociales y sitios web.
Tu privacidad online web download para reformarSilvanatonelo
Este documento presenta información sobre cómo proteger la privacidad online. Explica que la privacidad online es el derecho a controlar quién tiene acceso a la información personal y cómo puede ser usada. Detalla los riesgos de compartir información personal en redes sociales y ofrece consejos para configurar la seguridad y limitar la exposición de datos sensibles. Además, brinda recursos para aprender a navegar de forma segura y proteger los derechos de privacidad en internet.
Las normas de comportamiento en internet incluyen: 1) ser amable y respetuoso con otros, 2) no promover ventas o publicidad no solicitada, y 3) pensar cuidadosamente antes de publicar cualquier información personal o compartir enlaces. La seguridad en internet también requiere usar contraseñas seguras y evitar descargar archivos o hacer clic en enlaces sospechosos.
El documento proporciona normas básicas de seguridad para niños que usan Internet, incluyendo no revelar información personal a desconocidos, establecer contraseñas seguras, obtener permiso de los padres antes de interactuar con otros en línea, y reportar cualquier contenido inapropiado o mensajes que causen malestar. También ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar redes sociales de forma segura, como revisar los perfiles y configuraciones de privacidad periódicamente.
Las recomendaciones para una mayor seguridad en las redes sociales incluyen: utilizar contraseñas seguras y únicas para cada sitio; no aceptar solicitudes de amistad de desconocidos; utilizar https en lugar de http para una comunicación más segura; y ser precavido al utilizar ordenadores compartidos para no permitir que guarden contraseñas.
El documento proporciona recomendaciones para que los padres ayuden a sus hijos a navegar de forma segura por Internet, como instalar programas de filtrado, antivirus y firewall, establecer límites de tiempo, educar sobre no dar información personal y denunciar cualquier situación de acoso. También recomienda recursos en línea para que los menores exploren contenidos aptos y seguros.
Este documento trata sobre la pornografía infantil y su relación con Internet. Incluye instrucciones para realizar una lista de palabras desconocidas, definir pornografía infantil, explicar cómo nos afecta este problema y cómo se relaciona con Internet. También incluye recomendaciones para un uso adecuado de Internet, dónde encontrar peligros en la red, normas para su uso, sanciones por este tipo de prácticas y dónde denunciar en Colombia.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad online y en las redes sociales. Explica que la privacidad es el derecho a controlar quién tiene acceso a tu información personal y cómo la usa. Advierte sobre los riesgos de compartir demasiada información personal y ofrece consejos para configurar la seguridad y proteger los datos en redes sociales y sitios web.
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Este documento presenta información sobre cómo proteger la privacidad online. Explica que la privacidad online es el derecho a controlar quién tiene acceso a la información personal y cómo puede ser usada. Detalla los riesgos de compartir información personal en redes sociales y ofrece consejos para configurar la seguridad y limitar la exposición de datos sensibles. Además, brinda recursos para aprender a navegar de forma segura y proteger los derechos de privacidad en internet.
Las normas de comportamiento en internet incluyen: 1) ser amable y respetuoso con otros, 2) no promover ventas o publicidad no solicitada, y 3) pensar cuidadosamente antes de publicar cualquier información personal o compartir enlaces. La seguridad en internet también requiere usar contraseñas seguras y evitar descargar archivos o hacer clic en enlaces sospechosos.
Este documento ofrece 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar cualquier contenido, mantener contraseñas en secreto, verificar la información pública sobre uno mismo, y respetar a los demás. También habla de la importancia de educar a los menores sobre el uso responsable de Internet y redes sociales, haciéndoles entender las posibles consecuencias de publicar contenido inapropiado o dañino y la dificultad de controlar su difusión.
Este documento ofrece consejos para que los niños naveguen de forma segura por Internet, como no dar información personal, establecer reglas para el uso y contarle a los padres sobre contenidos inapropiados. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos, establezcan horarios y utilicen filtros de contenido. Finalmente, proporciona recursos útiles para que los padres eduquen a los hijos sobre el uso responsable y seguro de Internet.
El documento habla sobre los peligros de Internet y ofrece consejos para navegar de forma segura. Explica que Internet ofrece tanto información positiva como negativa y que es importante establecer reglas y utilizar programas de seguridad para evitar virus, correo no deseado, robo de información personal y contacto con personas no apropiadas. También recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos de Internet y naveguen juntos para orientarlos hacia contenidos educativos y divertidos.
Este documento presenta un plan de mejoramiento para el grado 11 del alumno Michel Daiann Murillo Parada. Explica brevemente el origen e historia de Internet y cómo se ha convertido en una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios. También discute algunos problemas comunes asociados con el uso de Internet y redes sociales, como privacidad de datos, propiedad intelectual, y ofrece consejos sobre el uso responsable y seguro de la tecnología.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo completar un trabajo escolar sobre el tema de la pornografía infantil en Internet. Incluye preguntas sobre cómo afecta este problema, su relación con Internet, recomendaciones para un uso seguro de Internet, dónde se pueden encontrar peligros, normas para seguir, sanciones legales y a dónde acudir para denunciar. El documento ofrece orientación para responder cada pregunta y completar el trabajo escolar sobre este importante tema.
El documento proporciona consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar Internet de forma segura y positiva. Recomienda establecer normas familiares sobre el uso y ubicación del ordenador, compartir el tiempo en Internet con los hijos, enseñarles a proteger su información personal y a ser críticos con lo que encuentran en línea.
El documento describe varios peligros de Internet como malware, spam, scam, ciberacoso, grooming y robo de información. También discute la falta de fiabilidad de la información en Internet y la importancia de la educación para que los usuarios se sumerjan de forma segura en el mundo digital.
Este documento ofrece 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar cualquier información personal, mantener contraseñas seguras y no compartir, cuidar la imagen propia y de los demás al subir fotos, y verificar la información disponible sobre uno mismo en línea.
El documento habla sobre los peligros de usar Internet y redes sociales. Explica que los niños pueden estar expuestos a contenidos inadecuados, acoso cibernético, y adicción a la tecnología. También da consejos a padres y maestros sobre cómo crear reglas de uso, revisar el historial en línea de los niños, y educarlos sobre seguridad en Internet.
El documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet, como no dar datos personales en chats o sitios web, ser cuidadoso con los archivos y correos recibidos, y establecer reglas claras sobre el uso de Internet acorde a la edad. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos y aprendan sobre tecnología para orientarlos adecuadamente.
Este documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet. Explica que aunque Internet nos facilita la vida diaria, también conlleva peligros como ciberdelincuentes que buscan robar información o esparcir virus. Sin embargo, es posible navegar de forma segura tomando precauciones como verificar que los sitios web sean seguros y cuidar nuestra huella digital. También habla sobre temas como privacidad digital, ciberacoso, sexting y sus consecuencias. En conclusión, Internet trae cosas buenas pero también malas si no
Este documento ofrece consejos sobre el uso seguro de Internet y redes sociales. Aborda temas como la cantidad de horas que los estudiantes pasan en línea, los riesgos de compartir información personal, fotos y videos sin permiso, el ciberacoso y cómo evitar comportamientos de riesgo en línea a través de medidas como configurar la privacidad, no agregar extraños y pedir permiso antes de publicar contenido de otros. El documento también incluye preguntas de autoevaluación para que los estudiantes analicen sus propias prácticas
El documento ofrece recomendaciones para usar el correo electrónico, chat, web, redes sociales y teléfono móvil de forma segura. Recomienda no compartir información personal, usar contraseñas seguras, instalar antivirus y no abrir archivos de fuentes desconocidas. También aconseja ser cauteloso al interactuar con desconocidos en línea y denunciar cualquier comportamiento sospechoso o peligroso.
Este documento contiene consejos sobre cómo comunicarse de manera efectiva y respetuosa a través del correo electrónico. Recomienda revisar los mensajes antes de enviarlos para evitar malentendidos, tener cuidado con los comentarios sarcásticos o bromas, y expresar claramente las ideas para evitar lastimar a otros. También incluye consejos sobre privacidad, cadenas de correo no deseadas y spam.
El documento ofrece consejos para padres sobre el uso seguro y responsable de Internet por parte de los hijos. Recomienda establecer normas familiares sobre los tiempos de uso, ubicar el ordenador en un espacio común, compartir el tiempo en Internet con los hijos, enseñarles a ser críticos sobre la información en línea y proteger su privacidad e identidad.
Este documento resume varios peligros de Internet como el matoneo virtual, la pornografía, las estafas y robos, y ofrece consejos para un uso más seguro de las redes sociales e Internet. Algunos de los riesgos discutidos incluyen la divulgación de información personal que puede usarse para cometer delitos, la exposición a materiales indebidos o adictivos, y convertirse en víctima de engaños o fraudes cibernéticos. El documento recomienda mantener la privacidad en línea, no confiar en
Este documento ofrece consejos para el uso seguro y responsable de Internet por parte de niños y familias. Recomienda colocar el ordenador en un área compartida de la casa, acordar horarios de uso, y navegar juntos en familia para discutir lo que se ve en línea. También aconseja enseñar a los niños a no proporcionar información personal a desconocidos y recordar que al publicar fotos en línea ceden sus derechos.
Este documento proporciona 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar información personal, mantener contraseñas en secreto, verificar la información pública sobre uno mismo, y respetar a los demás. También advierte sobre los riesgos que enfrentan los menores en Internet, como la obtención de información personal para delitos graves. Finalmente, ofrece 10 recomendaciones adicionales para padres sobre el monitoreo seguro del uso de Internet por parte de los hijos.
Este taller trata sobre el uso adecuado del móvil y la prevención de riesgos en Internet dirigido a alumnos de 5o y 6o de primaria. Se realizará un cuestionario online para evaluar la dependencia al teléfono móvil y se identificarán las señales de un uso inadecuado. También se analizarán los posibles riesgos del uso de las tecnologías como las redes sociales y se darán consejos para mejorar la privacidad y prevenir el ciberacoso.
Aspectos de seguridad eticos y legales de internetHonorio Madrigal
Este documento trata sobre la seguridad, legalidad y ética en Internet. Explica los riesgos como el robo de información personal, virus y acoso cibernético. También proporciona consejos para que los usuarios naveguen de forma segura, como utilizar contraseñas seguras y actualizar software. Además, destaca la importancia de citar fuentes y obtener permiso para compartir contenido protegido por derechos de autor.
Este documento habla sobre el uso responsable y ético de las redes sociales y herramientas tecnológicas por parte de los adolescentes. Menciona varios riesgos de usar las TICs como distracciones, adicción y filtrado de información personal. Da consejos como supervisar el uso de internet de los menores, no publicar fotos o videos personales, y crear contraseñas seguras. También discute la importancia de la ética y la moral al usar la tecnología.
Este documento ofrece 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar cualquier contenido, mantener contraseñas en secreto, verificar la información pública sobre uno mismo, y respetar a los demás. También habla de la importancia de educar a los menores sobre el uso responsable de Internet y redes sociales, haciéndoles entender las posibles consecuencias de publicar contenido inapropiado o dañino y la dificultad de controlar su difusión.
Este documento ofrece consejos para que los niños naveguen de forma segura por Internet, como no dar información personal, establecer reglas para el uso y contarle a los padres sobre contenidos inapropiados. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos, establezcan horarios y utilicen filtros de contenido. Finalmente, proporciona recursos útiles para que los padres eduquen a los hijos sobre el uso responsable y seguro de Internet.
El documento habla sobre los peligros de Internet y ofrece consejos para navegar de forma segura. Explica que Internet ofrece tanto información positiva como negativa y que es importante establecer reglas y utilizar programas de seguridad para evitar virus, correo no deseado, robo de información personal y contacto con personas no apropiadas. También recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos de Internet y naveguen juntos para orientarlos hacia contenidos educativos y divertidos.
Este documento presenta un plan de mejoramiento para el grado 11 del alumno Michel Daiann Murillo Parada. Explica brevemente el origen e historia de Internet y cómo se ha convertido en una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios. También discute algunos problemas comunes asociados con el uso de Internet y redes sociales, como privacidad de datos, propiedad intelectual, y ofrece consejos sobre el uso responsable y seguro de la tecnología.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo completar un trabajo escolar sobre el tema de la pornografía infantil en Internet. Incluye preguntas sobre cómo afecta este problema, su relación con Internet, recomendaciones para un uso seguro de Internet, dónde se pueden encontrar peligros, normas para seguir, sanciones legales y a dónde acudir para denunciar. El documento ofrece orientación para responder cada pregunta y completar el trabajo escolar sobre este importante tema.
El documento proporciona consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar Internet de forma segura y positiva. Recomienda establecer normas familiares sobre el uso y ubicación del ordenador, compartir el tiempo en Internet con los hijos, enseñarles a proteger su información personal y a ser críticos con lo que encuentran en línea.
El documento describe varios peligros de Internet como malware, spam, scam, ciberacoso, grooming y robo de información. También discute la falta de fiabilidad de la información en Internet y la importancia de la educación para que los usuarios se sumerjan de forma segura en el mundo digital.
Este documento ofrece 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar cualquier información personal, mantener contraseñas seguras y no compartir, cuidar la imagen propia y de los demás al subir fotos, y verificar la información disponible sobre uno mismo en línea.
El documento habla sobre los peligros de usar Internet y redes sociales. Explica que los niños pueden estar expuestos a contenidos inadecuados, acoso cibernético, y adicción a la tecnología. También da consejos a padres y maestros sobre cómo crear reglas de uso, revisar el historial en línea de los niños, y educarlos sobre seguridad en Internet.
El documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet, como no dar datos personales en chats o sitios web, ser cuidadoso con los archivos y correos recibidos, y establecer reglas claras sobre el uso de Internet acorde a la edad. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos y aprendan sobre tecnología para orientarlos adecuadamente.
Este documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet. Explica que aunque Internet nos facilita la vida diaria, también conlleva peligros como ciberdelincuentes que buscan robar información o esparcir virus. Sin embargo, es posible navegar de forma segura tomando precauciones como verificar que los sitios web sean seguros y cuidar nuestra huella digital. También habla sobre temas como privacidad digital, ciberacoso, sexting y sus consecuencias. En conclusión, Internet trae cosas buenas pero también malas si no
Este documento ofrece consejos sobre el uso seguro de Internet y redes sociales. Aborda temas como la cantidad de horas que los estudiantes pasan en línea, los riesgos de compartir información personal, fotos y videos sin permiso, el ciberacoso y cómo evitar comportamientos de riesgo en línea a través de medidas como configurar la privacidad, no agregar extraños y pedir permiso antes de publicar contenido de otros. El documento también incluye preguntas de autoevaluación para que los estudiantes analicen sus propias prácticas
El documento ofrece recomendaciones para usar el correo electrónico, chat, web, redes sociales y teléfono móvil de forma segura. Recomienda no compartir información personal, usar contraseñas seguras, instalar antivirus y no abrir archivos de fuentes desconocidas. También aconseja ser cauteloso al interactuar con desconocidos en línea y denunciar cualquier comportamiento sospechoso o peligroso.
Este documento contiene consejos sobre cómo comunicarse de manera efectiva y respetuosa a través del correo electrónico. Recomienda revisar los mensajes antes de enviarlos para evitar malentendidos, tener cuidado con los comentarios sarcásticos o bromas, y expresar claramente las ideas para evitar lastimar a otros. También incluye consejos sobre privacidad, cadenas de correo no deseadas y spam.
El documento ofrece consejos para padres sobre el uso seguro y responsable de Internet por parte de los hijos. Recomienda establecer normas familiares sobre los tiempos de uso, ubicar el ordenador en un espacio común, compartir el tiempo en Internet con los hijos, enseñarles a ser críticos sobre la información en línea y proteger su privacidad e identidad.
Este documento resume varios peligros de Internet como el matoneo virtual, la pornografía, las estafas y robos, y ofrece consejos para un uso más seguro de las redes sociales e Internet. Algunos de los riesgos discutidos incluyen la divulgación de información personal que puede usarse para cometer delitos, la exposición a materiales indebidos o adictivos, y convertirse en víctima de engaños o fraudes cibernéticos. El documento recomienda mantener la privacidad en línea, no confiar en
Este documento ofrece consejos para el uso seguro y responsable de Internet por parte de niños y familias. Recomienda colocar el ordenador en un área compartida de la casa, acordar horarios de uso, y navegar juntos en familia para discutir lo que se ve en línea. También aconseja enseñar a los niños a no proporcionar información personal a desconocidos y recordar que al publicar fotos en línea ceden sus derechos.
Este documento proporciona 10 consejos para el buen uso de Internet, incluyendo pensar antes de publicar información personal, mantener contraseñas en secreto, verificar la información pública sobre uno mismo, y respetar a los demás. También advierte sobre los riesgos que enfrentan los menores en Internet, como la obtención de información personal para delitos graves. Finalmente, ofrece 10 recomendaciones adicionales para padres sobre el monitoreo seguro del uso de Internet por parte de los hijos.
Este taller trata sobre el uso adecuado del móvil y la prevención de riesgos en Internet dirigido a alumnos de 5o y 6o de primaria. Se realizará un cuestionario online para evaluar la dependencia al teléfono móvil y se identificarán las señales de un uso inadecuado. También se analizarán los posibles riesgos del uso de las tecnologías como las redes sociales y se darán consejos para mejorar la privacidad y prevenir el ciberacoso.
Aspectos de seguridad eticos y legales de internetHonorio Madrigal
Este documento trata sobre la seguridad, legalidad y ética en Internet. Explica los riesgos como el robo de información personal, virus y acoso cibernético. También proporciona consejos para que los usuarios naveguen de forma segura, como utilizar contraseñas seguras y actualizar software. Además, destaca la importancia de citar fuentes y obtener permiso para compartir contenido protegido por derechos de autor.
Este documento habla sobre el uso responsable y ético de las redes sociales y herramientas tecnológicas por parte de los adolescentes. Menciona varios riesgos de usar las TICs como distracciones, adicción y filtrado de información personal. Da consejos como supervisar el uso de internet de los menores, no publicar fotos o videos personales, y crear contraseñas seguras. También discute la importancia de la ética y la moral al usar la tecnología.
Este documento proporciona 10 consejos para el uso seguro y responsable de Internet, incluyendo pensar antes de publicar, mantener contraseñas en secreto, verificar la información pública sobre uno mismo, y respetar a los demás. También advierte sobre los riesgos que enfrentan los menores en Internet, como la explotación sexual, y la necesidad de que el Estado proteja sus derechos e intereses.
El documento habla sobre los riesgos de internet para los niños y cómo evitarlos. Menciona que aunque los padres piensen que sus hijos no se pueden ver afectados, sí es posible que se encuentren con problemas en internet como acoso cibernético, grooming o fraudes. Recomienda inculcar en los niños un "cibersentido" aplicando las mismas normas de seguridad que se les enseña en la vida real cuando usen internet.
Este documento discute los peligros potenciales de las redes sociales e Internet y ofrece consejos para un uso seguro y responsable. En particular, advierte sobre los riesgos de compartir información personal en línea, contactar a extraños y pasar mucho tiempo expuesto a contenidos inapropiados. También enfatiza la importancia de que los padres se involucren y guíen a sus hijos en el uso de la tecnología para evitar que se conviertan en "huérfanos digitales".
Este documento trata sobre la concienciación del uso de las nuevas tecnologías. Explica conceptos como huella digital, reputación web, identidad digital, grooming, cyberbullying, sexting y leyes relacionadas. Ofrece consejos para preservar la privacidad online, detectar casos de acoso cibernético y cómo actuar en dichas situaciones. Finalmente, presenta un caso real de una víctima de sexting y sus trágicas consecuencias.
Tu privacidad online es una iniciativa de los voluntarios de Intel para concientizar a adolescentes, padres y docentes sobre el uso responsable de la tecnología.
Los peligros de las redes sociales, consejos para padresJulio Gómez
Presentación utilizada en una jornada celebrada para el Colegio Santo Ángel de Ourense. Los peligros de las redes sociales para nuestros hijos y consejos para poder afrontar estos nuevos tiempos.
Navegar de forma segura en internet implica una combinación de medidas técnicas y buenas prácticas. Aquí tienes una guía más detallada sobre cómo protegerte mientras navegas en línea:
1. Contraseñas seguras: Utiliza contraseñas únicas y complejas para tus cuentas en línea. Considera el uso de un administrador de contraseñas para ayudarte a gestionarlas de forma segura.
2. Actualizaciones de software: Mantén actualizado tu sistema operativo, programas y aplicaciones para protegerte contra las vulnerabilidades conocidas.
3. Correos electrónicos y enlaces: Ten cuidado al abrir correos electrónicos de remitentes desconocidos o al hacer clic en enlaces sospechosos. Los ciberdelincuentes a menudo utilizan el phishing para engañar a los usuarios y robar información personal.
4. Redes Wi-Fi públicas: Si utilizas redes Wi-Fi públicas, considera el uso de una red privada virtual (VPN) para cifrar tu conexión y proteger tus datos de posibles ataques.
5. Sitios web seguros: Busca el icono de un candado en la barra de direcciones del navegador para garantizar que estás visitando un sitio web seguro con una conexión cifrada.
6. Software de seguridad: Instala y mantén actualizado un buen software antivirus y antimalware para protegerte contra amenazas en línea.
7. Autenticación de dos factores (2FA): Utiliza la autenticación de dos factores siempre que esté disponible para agregar una capa adicional de seguridad a tus cuentas en línea.
8. Redes sociales: Revisa y ajusta la configuración de privacidad en tus perfiles de redes sociales para controlar quién puede ver tu información personal.
9. Descargas y copias de seguridad: Evita descargar archivos adjuntos o hacer clic en enlaces en correos electrónicos no solicitados, y realiza copias de seguridad periódicas de tus datos importantes.
Al seguir estas recomendaciones, estarás fortaleciendo tu seguridad cibernética mientras navegas por internet. Recuerda que la conciencia y la precaución son fundamentales para proteger tu información personal en línea.
Además de las medidas técnicas y buenas prácticas de seguridad cibernética, es importante estar al tanto de las últimas tendencias y amenazas en línea. Mantenerse informado sobre los posibles riesgos y estafas en internet te ayudará a tomar decisiones más seguras al navegar en línea.
También es útil educar a tus familiares y amigos sobre la importancia de la seguridad cibernética para que todos estén conscientes de los riesgos y sepan cómo protegerse.
Recuerda que la seguridad cibernética es una responsabilidad compartida, y al seguir estas recomendaciones y compartir esta información con otros, contribuyes a crear un entorno en línea más seguro para todos.
1. **Mozilla Firefox:** Este navegador es conocido por su énfasis en la privacidad y la protección de datos. Ofrece funciones como protección contra rastreo y actualizaciones regulares para abordar vulnerabilidades de seguridad, mantener una conexión protegida que hay de la página web y tomar medis
Este documento trata sobre los riesgos asociados con el uso de las redes sociales y la ciberdelincuencia. Explora temas como la adicción a la tecnología, el ciberacoso, el sexting y cómo estos comportamientos pueden tener consecuencias legales. También ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de forma segura y qué hacer si se es víctima de ciberacoso.
Concientizacion en el uso de las nuevas tecnologiasZoe Carlovich
Este documento resume varios temas relacionados con el uso seguro de las nuevas tecnologías. Explica que la huella digital y reputación web están formadas por la información que compartimos online y pueden afectar nuestra identidad digital y traer consecuencias. También advierte sobre los peligros del ciberacoso, grooming, sexting y cómo prevenirlos, además de la importancia de denunciar este tipo de delitos.
El documento habla sobre los peligros que enfrentan los menores en las redes sociales, como publicar información y fotos personales sin pensar en las consecuencias. También menciona que los niños y adolescentes son más propensos a contenido inapropiado. Los expertos señalan tanto ventajas como desventajas de las redes sociales y la importancia de configurar bien la privacidad. Se recomienda educar a los menores, no enviar imágenes íntimas, mantener los sistemas actualizados y denunciar cualquier caso de acoso.
Taller para Padres: Identidad Digital y Peligros en la WebAdriana Velasco
Esta presentación va dirigida a los padres que asisten al Taller para Padres que imparte el Instituto de Ciencias de la Familia, de la Universidad de Los Andes. Consta de dos sesiones, la primera trata de la Identidad Digital y reputación virtual; y la segunda, habla acerca de los peligros en la web.
Este documento discute los riesgos de la identidad digital y las redes sociales, y ofrece consejos para proteger la privacidad en línea. Explica que las redes sociales pueden usarse para robar y divulgar información personal sin consentimiento, realizar phishing o ciberacoso. Recomienda configurar la privacidad de cuentas, pensar en quién verá las publicaciones, usar contraseñas seguras y no exponer datos de ubicación. Además, aconseja denunciar el acoso y bloquear a usuarios problemáticos.
Los riesgos de las redes sociales en internetciriagonzalez
Mediante este vídeo les mostraremos el impacto de las redes sociales en los adolescentes y algunas medidas preventivas para proteger tu identidad e información ante una amenaza.
Los riesgos de las redes sociales en internetciriagonzalez
Mediante este vídeo les mostraremos el impacto de las redes sociales en los adolescentes y algunas medidas preventivas para proteger tu identidad e información ante una amenaza.
Este documento ofrece recomendaciones para navegar de forma segura por Internet, incluyendo estar atentos al uso que hacen los hijos, revisar sus celulares y redes sociales, e identificar software potencialmente peligroso. También discute temas como privacidad digital, huellas digitales, ciberacoso y sexting, y la importancia de usar Internet para fines productivos para evitar riesgos como virus o personas falsas que buscan información personal.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Introducción
Vamos a trabajar con las TICs y en especial con las redes
sociales, por lo que antes de trabajar tendremos que
aprender unas pautas básicas y necesarias para el buen
uso del aula de Nuevas Tecnologías o incluso nuestro
móvil o tablet.
Recuerda preguntar al profesor o Coordinador Tic si tienes
alguna duda.
3. Normas
Buen uso de Internet:
1.- Piensa antes de publicar. Todo lo que escribas en la red puede permanecer
al alcance de otros, aún cuando lo borres: datos, información, ideas, fotografías.
2.- Mantén secreta tu contraseña. No se la digas a nadie. Inventa una que sea
difícil de adivinar, pero fácil de recordar. No utilices tu nombre ni tu fecha de
nacimiento.
3.- Cuida tu imagen y la de los demás. No subas fotos tuyas o de otros de las
que después te puedas arrepentir. Una vez en Internet su difusión es
incontrolable. Su publicación puede dañar a alguien.
4.- Verifica qué saben de ti. Busca tu nombre en internet y verifica qué
información aparece de ti.
5.- Cierra tu sesión. Si te conectas en una computadora que
no es la tuya, siempre cierra tu cuenta para que otros no
tengan acceso a tu información o se hagan pasar por ti.
4. Normas
6.- Respeta a los demás. Tú eres responsable de lo que publicas. Cuida las
palabras que pones en los foros y redes sociales. No hagas lo que no quieras
que te hagan.
7.- Usa un apodo o alias. Así te proteges y sólo tus amigos y familiares sabrán
que eres tú.
8.- No digas todo de ti. Da la mínima información posible. No te expongas ni
expongas a los tuyos.
9.- Asegura y cuida tus cuentas. Decide qué información es conveniente
publicar y compartir en las redes sociales, así como quiénes pueden acceder a
ellas.
10.- Crea varios e-mails. Puedes tener uno para los
amigos, otro para juegos y redes sociales, etc.
5. Errores en la red o faltos de rigor
Contenidos inapropiados
6. Contenidos inapropiados
Definición:
Un contenido inapropiado es todo material percibido por el menor de
edad que sea dañino para él. Son las imágenes y estímulos que
provocan un perjuicio en el menor, estos son, aquellos peligros que
circulan por la Red, y las características de la información que
contienen. Dentro de esta acepción, conviene distinguir entre
contenidos ilícitos, que son aquellos que no están legalmente
permitidos; y los contenidos nocivos, que sí están permitidos por Ley
pero se consideran dañinos en el desarrollo personal y social de los
menores.
7. Principales tipos de contenidos
inapropiados.
Pornografía
Violencia
Contenidos
falsos
Fomento de
consumo drogas
Acciones que dañan
la salud física y
psicológica
Juegos de azar
y apuestas
Afición a los
videojuegos
Publicidad
online
Ingeniería
Social
8. Motivaciones de los menores
para acceder a contenidos
inapropiados.
Individuales: fuentes de información, búsqueda
de respuesta y solución; formas de evasión y
búsqueda de sensaciones; mostrar identidades
virtuales ficticias en redes sociales; saciar la
curiosidad sobre temas controvertidos.
Sociales: integrarse social e identitariamente;
sensación de anonimato e impunidad;
experimentar con la sexualidad; estar
informados como necesidad imperiosa.(trending
topics).
11. Pautas para prevenir el acceso a
contenidos inapropiados en los
menores.
Selecciona previamente los contenidos de blogs, foros, páginas etc.
No ofrezcas información personal para evitar que alguien pueda rastrear tus
datos.
Evita publicar fotos o conectar la webcam con desconocidos.
Debes ser consciente de la existencia de infracciones legales asociadas al
uso de Internet
Déjate ayudar cuando tengas un problema con la TIC
12. Contenidos faltos de rigor
en Internet
Leyendas urbanas
Videos virales
Información falsa
Mensajes en
cadena
En internet podemos encontrar
multitud de cosas que se nos
ocurra o pase por la cabeza.
Pero además nos podemos
encontrar numerosos errores,
contenidos falsos, o faltos de
rigor, por lo que tenemos que
tener mucho cuidado.
13. Leyenda Urbana
Se trata de un tipo de leyenda o
creencia popular, a veces
emparentable con un tipo de
superstición, que, pese a contener
elementos sobrenaturales o
inverosímiles, es presentado como
hechos reales sucedidos en la
actualidad.
Una misma leyenda urbana puede
llegar a tener infinidad de versiones,
situadas generalmente en el entorno
de aquellos que las narran y reciben.
EJEMPLO: La iconografía de Disney puede dar muy mal rollo, sobre
todo cuando tiene unos años a cuestas y cae en malas manos. Así
pues, no nos extrañe que haya surgido esta leyenda urbana, según la
cual existe un cortometraje perdido de Mickey Mouse que provoca
suicidios.
https://youtu.be/0eD4_zFt1c4
14. Videos Virales
Un video viral es una grabación que
ha sido ampliamente difundida a
través de Internet, por publicidad o
por envío, por correo electrónico, por
mensajería instantánea, por blogs y
mediante otros sitios web.
Muchos aficionados graban estas
escenas y las cuelgan en webs. Dada
la disponibilidad de programas de
edición de videos es posible mejorar y
distribuir grabaciones por la red.
EJEMPLO:1- Las “video-anotaciones de Youtube”. Son videos
linkados a otros vídeos, por lo que hay posibilidad de elegir qué es lo
que queremos hacer. De momento Youtube no permite “embed”
(incrustado en formato flash en sites fuera de Youtube), pero
esperamos que lo haga en el futuro.
https://youtu.be/9p1yBlV7Ges
15. Mensajes en cadena
Una cadena de mensajes consiste en un mensaje que
intenta inducir al receptor a realizar algún número de
copias para luego pasarlas a uno o más receptores
nuevos. Un mensaje de cadena puede considerarse
como un tipo de meme. Los métodos comúnmente
utilizados en los mensajes de cadena incluyen historias
emocionalmente manipuladoras, esquemas piramidales
para asegurar la difusibilidad y la explotación de la
superstición al amenazar al receptor con mala suerte o,
incluso, violencia física si «rompe la cadena» o si rehúsa
a adherirse a las condiciones impuestas en la carta.
EJEMPLO:
www.osi.es
16. Información falsa
Un bulo o noticia falsa es un intento
de hacer creer a un grupo de
personas que algo falso es real.
El bulo tiene como objetivo el ser
divulgado de manera masiva. Los
bulos no suelen tener fines lucrativos
o al menos ese no es su fin primario,
aunque sin embargo pueden llegar a
resultar muy destructivos. A través de
internet se suelen distribuir millones
de informaciones falsas a diario.
EJEMPLO: El niño que viajaba solo por el desierto: la imagen la
twitteó una periodista de CNN y decía que se trataba de un niño sirio
vagando por el desierto. En realidad, y como se supo después, el niño
era parte de un gran grupo de refugiados en el que viajaba también su
familia. Simplemente, en esa toma, se deja fuera de la fotografía al
resto.
http://i.blogs.es/c8b614/650_1000_syrian-refugee-013/1366_2000.jpg
17. Bibliografía
http://es.slideshare.net/andelros/internet-sano-angela-barrios-r-38759781
http://www.slideshare.net/RufinaSalgadoSanz/contenidos-faltos-de-rigor
http://www.chaval.es/chavales/sites/default/files/Unidades%20Didacticas%20Acc
https://moodle.educainternet.es/mod/assign/view.php?id=946
http://www.chaval.es/chavales/sites/default/files/Unidades%20Didacticas
%20Acceso%20a%20Contenidos
%20Inapropiados_Secundaria_Red.es.pdf
http://www.cinemania.es/noticias/terror-en-tu-navegador-10-leyendas-de-
internet-que-deberian-ser-peliculas/
http://theclusteragency.com/marketing-online/10-casos-de-exito-de-
videos-virales-centrados-en-la-produccion
http://www.genbeta.com/actualidad/las-17-noticias-falsas-que-mas-
hemos-ayudado-a-difundir-por-internet-en-2014
www.wikipedia.es
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
18.
19. El uso de las redes sociales , abren las puertas a una nueva
forma de comunicación y espacio para compartir nuestras
vidas.
Es necesario entender que el uso de redes sociales como una
herramienta para facilitar nuestra vida y no para realizar un
mal uso de ellas.
Para conocer el uso de ellas nos podemos fijar en algunas de
las infografías recogidas en las redes y alguna realizada por
mi.
20.
21.
22.
23. Conclusiones finales
Tras la investigación y búsqueda de información realizada para realizar este
curso, he podido comprobar y darme cuenta de que actualmente no estamos del
todo preparados, o no tenemos los conocimientos necesarios para poder
navegar por la red o usar las redes sociales con total seguridad. Por ello es
necesario seguir unas normas de actuación y privacidad que nos ayude a
navegar libremente.
Realizando un estudio con mis alumnos de primaria y secundaria hemos creado
unas normas de actuación en la que padres, alumnos y profesores vamos a
trabajar para la utilización de las redes sociales y la navegación por la red.
Como coordinador Tic considero que el curso me ha ayudado a comprobar
cosas que aunque había ya aprendido por dejadez o por ir rápido había
olvidado.
24. Esta obra está bajo una Licencia Creative
Commons Atribución-CompartirIgual 4.0
Internacional.
Javier Medel Muñoz