PLAN DE
CAPACITACIÒN
LECTURA DEL LIBRO “ ÉTICA PARA AMADOR”
AUTOR: FERNANDO SAVATER
DIANA PORTILLA
OBJETIVO GENERAL
Modificar actitudes de los estudiantes de
primeros niveles para contribuir a crear un
clima mental satisfactorio, incrementar la
motivación del aula y hacerlo más
bioconciente, participativo y responsable
de sus acciones y omisiones.
CRONOGRAMA DE CAPACITACIÓN
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Primer mes Segundo mes Tercer mes
Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
¿De qué va la ética? x
Órdenes, costumbres y
caprichos
x x
Haz lo que quieras x
Date la buena vida x x
¡Despierta Babi! x
Aparece pepito criollo x
Ponte en su lugar x x
Tanto gusto x
Elecciones generales x
ARGUMENTO
Éste libro es escrito para el hijo del autor de tal forma que mezcla una combinación de
sentimientos y experiencias a una relación dual. Su lectura y análisis busca que
diagnostiquemos y reflexionemos sobre la manera que pesamos y actuamos, de esta
forma internalizar a un aprendizaje de vivir coherentemente y a tomar buenas decisiones
para lograr objetivos y metas en la vida de una forma consiente y sistémica.
Cabe destacar que desde el inicio del libro se advierte que no se trata de un manual de
ética o filosofía, sino un libro escrito para adolescentes, con la naturalidad que los
caracteriza, desde esta perspectiva se genera un aprendizaje de “pensar con libertad”.
Cabe señalar que el contenido tiene cierto humor, una literatura fresca y digerible,
oportuna para un adolescente, una narrativa con un enfoque personalizado, imposible no
reír y a veces reflexionar con frases que tocan el interior del espíritu y la relación de un
diálogo filial con el exterior.
FRASES FUNDAMENTALES
"Motivo es la razón que
tienes o al menos crees
tener para hacer algo."
"No hemos de
preocuparnos de vivir
largos años, sino de
vivirlos
satisfactoriamente."
"Libertad es decidir y
darte cuenta de lo
que estás haciendo."
"Una acción no es
buena sólo por ser una
orden, costumbre o
capricho."
"Nuestra vida esta
hecha con las
relaciones con los
demás."
"El remordimiento es
el reflejo íntimo del
miedo que sentimos
ante el castigo que
se puede merecer.“
"No siempre hagas a
los demás lo que
desees que te hagan
a ti: ellos pueden
tener gustos
diferentes."
FRASES FUNDAMENTALES
Ten confianza en ti
mismo. En la
inteligencia que te
permitirá ser mejor de
lo que ya eres y en el
instinto de tu amor
que se abrirá a
merecer la buena
compañía.
“Lo malo parece a
veces resultar más o
menos bueno y lo
bueno tiene en
ocasiones
apariencias de
malo.”
“La libertad no es una
filosofía y ni siquiera
es una idea: es un
movimiento de la
conciencia que nos
lleva, en ciertos
momentos, a
pronunciar dos
monosílabos: Sí o
No.”
“A ese saber vivir, o
arte de vivir si
prefieres, es a lo que
llaman ética.” “Moral es el conjunto
de comportamientos
y normas que tú, yo y
algunos de quienes
nos rodean solemos
aceptar como
válidos; ética es la
reflexión sobre por
qué los consideramos
válidos y la
comparación con
otras morales que
tienen personas
diferentes.”
IDEAS IMPORTANTES
El libro no
inculca ideas
fijas de ciertas
ideologías de
ética o forma
de vida, al
contrario
intenta que
con
experiencias y
pensamientos
del autor te
crees las tuyas
propias.
Que no
estamos en
la
condición
de saberlo
todo pero si
en la
capacidad
y
conciencia
de saber lo
que nos
conviene.
Ser bueno, a
veces puede
resultar malo,
la persona
buena no es
aquella que
no protesta y
lo hace todo
sin quejarse, la
persona
buena es
aquella que
tiene valor y se
enfrenta por
emancipar lo
que se
encuentra
sometido.
No existe un manual
para llevar una
buena vida, y no hay
que utilizar la ética
como tal, ya que la
ética lo único que
puede decirnos es
acerca de los actos
que el ser humano
realiza de modo
consciente y libre.
Pero, no se limita solo
a ver cómo se
realizan esos actos,
sino que emite un
juicio sobre ellos, lo
que permite
determinar
éticamente si un acto
es bueno o malo.
MENSAJE
La ética no es una materia que se
estudia como el Inglés o las
Matemáticas, sino que se puede
entender como “el arte de vivir o el
saber vivir”. Bajo los conceptos de
libertad, alegría, relaciones
participativas y responsables, y
bioconciancia de las consecuencias
positivas o negativas de nuestros actos
activos y pasivos.
HOY ES UN BUEN DÍA PARA
EMPEZAR

Plan de capacitaciòn pnl

  • 1.
    PLAN DE CAPACITACIÒN LECTURA DELLIBRO “ ÉTICA PARA AMADOR” AUTOR: FERNANDO SAVATER DIANA PORTILLA
  • 2.
    OBJETIVO GENERAL Modificar actitudesde los estudiantes de primeros niveles para contribuir a crear un clima mental satisfactorio, incrementar la motivación del aula y hacerlo más bioconciente, participativo y responsable de sus acciones y omisiones.
  • 3.
    CRONOGRAMA DE CAPACITACIÓN ACTIVIDADESA DESARROLLAR Primer mes Segundo mes Tercer mes Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ¿De qué va la ética? x Órdenes, costumbres y caprichos x x Haz lo que quieras x Date la buena vida x x ¡Despierta Babi! x Aparece pepito criollo x Ponte en su lugar x x Tanto gusto x Elecciones generales x
  • 4.
    ARGUMENTO Éste libro esescrito para el hijo del autor de tal forma que mezcla una combinación de sentimientos y experiencias a una relación dual. Su lectura y análisis busca que diagnostiquemos y reflexionemos sobre la manera que pesamos y actuamos, de esta forma internalizar a un aprendizaje de vivir coherentemente y a tomar buenas decisiones para lograr objetivos y metas en la vida de una forma consiente y sistémica. Cabe destacar que desde el inicio del libro se advierte que no se trata de un manual de ética o filosofía, sino un libro escrito para adolescentes, con la naturalidad que los caracteriza, desde esta perspectiva se genera un aprendizaje de “pensar con libertad”. Cabe señalar que el contenido tiene cierto humor, una literatura fresca y digerible, oportuna para un adolescente, una narrativa con un enfoque personalizado, imposible no reír y a veces reflexionar con frases que tocan el interior del espíritu y la relación de un diálogo filial con el exterior.
  • 5.
    FRASES FUNDAMENTALES "Motivo esla razón que tienes o al menos crees tener para hacer algo." "No hemos de preocuparnos de vivir largos años, sino de vivirlos satisfactoriamente." "Libertad es decidir y darte cuenta de lo que estás haciendo." "Una acción no es buena sólo por ser una orden, costumbre o capricho." "Nuestra vida esta hecha con las relaciones con los demás." "El remordimiento es el reflejo íntimo del miedo que sentimos ante el castigo que se puede merecer.“ "No siempre hagas a los demás lo que desees que te hagan a ti: ellos pueden tener gustos diferentes."
  • 6.
    FRASES FUNDAMENTALES Ten confianzaen ti mismo. En la inteligencia que te permitirá ser mejor de lo que ya eres y en el instinto de tu amor que se abrirá a merecer la buena compañía. “Lo malo parece a veces resultar más o menos bueno y lo bueno tiene en ocasiones apariencias de malo.” “La libertad no es una filosofía y ni siquiera es una idea: es un movimiento de la conciencia que nos lleva, en ciertos momentos, a pronunciar dos monosílabos: Sí o No.” “A ese saber vivir, o arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética.” “Moral es el conjunto de comportamientos y normas que tú, yo y algunos de quienes nos rodean solemos aceptar como válidos; ética es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras morales que tienen personas diferentes.”
  • 7.
    IDEAS IMPORTANTES El librono inculca ideas fijas de ciertas ideologías de ética o forma de vida, al contrario intenta que con experiencias y pensamientos del autor te crees las tuyas propias. Que no estamos en la condición de saberlo todo pero si en la capacidad y conciencia de saber lo que nos conviene. Ser bueno, a veces puede resultar malo, la persona buena no es aquella que no protesta y lo hace todo sin quejarse, la persona buena es aquella que tiene valor y se enfrenta por emancipar lo que se encuentra sometido. No existe un manual para llevar una buena vida, y no hay que utilizar la ética como tal, ya que la ética lo único que puede decirnos es acerca de los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre. Pero, no se limita solo a ver cómo se realizan esos actos, sino que emite un juicio sobre ellos, lo que permite determinar éticamente si un acto es bueno o malo.
  • 8.
    MENSAJE La ética noes una materia que se estudia como el Inglés o las Matemáticas, sino que se puede entender como “el arte de vivir o el saber vivir”. Bajo los conceptos de libertad, alegría, relaciones participativas y responsables, y bioconciancia de las consecuencias positivas o negativas de nuestros actos activos y pasivos.
  • 9.
    HOY ES UNBUEN DÍA PARA EMPEZAR