John Dewey
1.- Diferentes significados del pensamiento
Hay diferentes modos de pensar y no se puede
decir que uno u otro sea malo, en este caso,
Dewey plantea que la mejor manera de pensar
es:

Pensamiento
reflexivo
PENSAMIENTO REFLEXIVO
El
tipo
de
pensamiento
que
consiste en darle
vueltas a un tema en
la cabeza y tomárselo
en serio con todas
sus conciencias.
Tipos de procesos mentales
1.- Cuando
estamos
despiertos, pero
también cuando
estamos
dormidos
“pensamos” ya
sea a través de
las ideas o del
sueño aunque
este tipo de
pensamiento es
automático y no
esta regulado.

2.- Cuando
estamos
despiertos, pero
también cuando
estamos
dormidos
“pensamos” ya
sea a través de
las ideas o del
sueño aunque
este tipo de
pensamiento es
automático y no
esta regulado.

3.pensamiento
también es
considerado
como
sinónimo de
creencia.

Estos dos tipos de
pensamiento
pueden
ser pueden ser nocivos
para la mente en tanto
te aleja de lo real.
Las creencias son ideas o prejuicios, ideas
preconcebidas, no conclusiones a las que se
haya llegado como resultado de una actividad
mental personal (a través de la observación)
el examen de la evidencia.
El pensamiento reflexivo se asemeja a ese
fortuito transito de cosas por la mente en el
sentido que existe una sucesión de cosas
acerca de las cuales se piensa pero se
diferencia de el que no basta la mera
ocurrencia casual en una sucesión irregular
de “cualquier cosa”
El pensamiento reflexivo
apunta a una conclusión.
• La cadena debe conducir a un sitio ha de
atender a una conclusión que se pueda
enunciar de discurrir imágenes.
Pensar como sinónimo de
creer.
El pensamiento lo considera casi como un
sinónimo de creencia.
Creencia:
Se refiere a algo que transciende, y que al
mismo tiempo certifica su valor, la creencia
realiza una afirmación acerca de una
cuestión de hecho de un principio o una
ley.
El pensamiento reflexivo impulsa una
investigación.
Lo que constituye el pensamiento reflexivo
es el examen activo, persistente y
cuidadoso de toda creencia o supuesta
forma del conocimiento a la luz de los
fundamentos que la sostienen y las
conclusiones a las que las atiende.
La casa percibida es considerada en cierto
modo como el fundamento o la base de la
creencia en la cosa sugerida:

“POSEE LA CALIDAD DE EVIDENCIA”
LA REFLEXION:
comienza cuando comenzamos a preguntarnos
por la veracidad, por el valor, de una inclinación
cualquier: cuando tratamos de aprobar su
autenticidad y de ver que garantías hay de que
lo datos existan señalen realmente la idea.
La reflexión implica que se cree en algo (o no)
a través de otra cosa que sirve de evidencia
que es el (fundamento de creencia)
.
3.- Faces del pensamiento reflexivo
la importancia de la incertidumbre o
de la investigación.
Implica un estado de duda, de vacilación
en la que se origina el pensamiento.
Un acto de busca, de caza, de
investigación, para encontrar algún
material que esclarezca la duda, que
disipe la perplejidad.
Posibilita la acción con un objetivo
consiente

• Pensar: habilidad que
diferencia al hombre de los
animales inferiores.
El pensamiento
nos capacita para…

Actuar

Dirigir
Posibilita las preparaciones
sistemáticas y los inventos
Enriquece las cosas con los significados
Un objeto es mas que una simple cosa
• El Jade no es un mineral,
sino una forma de
denominar, indistintamente,
a dos diferentes minerales,
Jadeíta y Nefrita, que parte
de tener en común el
Silicato de Aluminio (Si0),
deben presentarse en una
estructura de gránulos muy
finos y/o fibras
entrelazadas.
Control y enriquecimiento del valor
Análisis intelectual
Acontecimiento en el momento que ocurre

Pensamiento anterior acerca de

El resultado del acto de pensar toma un
significado directamente añadido y
profundizado del acontecimiento.
2.- Tendencias que requieren de una
regulación constante
• Las necesidades de la vida obligan a una
disciplina de pensamiento fundamental y
constante.
• La superstición es tan natural como la ciencia.
Pensamiento incorrecto y creencias
erróneas
• Bacon:
• Formas espectrales que
atraían la mente hacia
senderos falsos

• Looke
• 1)Rara vez razonan,
actúan y piensan según
el ejemplo de los
demás.
• 2) Pasión en lugar de la
razón.
• 3)Disponen de la razón
pero carecen de la
visión.
Importancia de actitudes y la unión de
la actitud y el método diestro
Su importancia
• La capacidad de educar con
el pensamiento no se
consigue con las mejores
formas de pensamiento.

La unión: cultivar actitudes
para los mejores métodos de
investigación y comprobación
• A) Mentalidad abierta
• B) Entusiasmo
• C) Responsabilidad

Como pensamos

  • 1.
  • 2.
    1.- Diferentes significadosdel pensamiento Hay diferentes modos de pensar y no se puede decir que uno u otro sea malo, en este caso, Dewey plantea que la mejor manera de pensar es: Pensamiento reflexivo
  • 3.
    PENSAMIENTO REFLEXIVO El tipo de pensamiento que consiste endarle vueltas a un tema en la cabeza y tomárselo en serio con todas sus conciencias.
  • 4.
    Tipos de procesosmentales 1.- Cuando estamos despiertos, pero también cuando estamos dormidos “pensamos” ya sea a través de las ideas o del sueño aunque este tipo de pensamiento es automático y no esta regulado. 2.- Cuando estamos despiertos, pero también cuando estamos dormidos “pensamos” ya sea a través de las ideas o del sueño aunque este tipo de pensamiento es automático y no esta regulado. 3.pensamiento también es considerado como sinónimo de creencia. Estos dos tipos de pensamiento pueden ser pueden ser nocivos para la mente en tanto te aleja de lo real.
  • 5.
    Las creencias sonideas o prejuicios, ideas preconcebidas, no conclusiones a las que se haya llegado como resultado de una actividad mental personal (a través de la observación) el examen de la evidencia.
  • 6.
    El pensamiento reflexivose asemeja a ese fortuito transito de cosas por la mente en el sentido que existe una sucesión de cosas acerca de las cuales se piensa pero se diferencia de el que no basta la mera ocurrencia casual en una sucesión irregular de “cualquier cosa”
  • 7.
    El pensamiento reflexivo apuntaa una conclusión. • La cadena debe conducir a un sitio ha de atender a una conclusión que se pueda enunciar de discurrir imágenes.
  • 8.
    Pensar como sinónimode creer. El pensamiento lo considera casi como un sinónimo de creencia. Creencia: Se refiere a algo que transciende, y que al mismo tiempo certifica su valor, la creencia realiza una afirmación acerca de una cuestión de hecho de un principio o una ley.
  • 9.
    El pensamiento reflexivoimpulsa una investigación. Lo que constituye el pensamiento reflexivo es el examen activo, persistente y cuidadoso de toda creencia o supuesta forma del conocimiento a la luz de los fundamentos que la sostienen y las conclusiones a las que las atiende.
  • 10.
    La casa percibidaes considerada en cierto modo como el fundamento o la base de la creencia en la cosa sugerida: “POSEE LA CALIDAD DE EVIDENCIA”
  • 11.
    LA REFLEXION: comienza cuandocomenzamos a preguntarnos por la veracidad, por el valor, de una inclinación cualquier: cuando tratamos de aprobar su autenticidad y de ver que garantías hay de que lo datos existan señalen realmente la idea.
  • 12.
    La reflexión implicaque se cree en algo (o no) a través de otra cosa que sirve de evidencia que es el (fundamento de creencia) .
  • 13.
    3.- Faces delpensamiento reflexivo la importancia de la incertidumbre o de la investigación. Implica un estado de duda, de vacilación en la que se origina el pensamiento. Un acto de busca, de caza, de investigación, para encontrar algún material que esclarezca la duda, que disipe la perplejidad.
  • 14.
    Posibilita la accióncon un objetivo consiente • Pensar: habilidad que diferencia al hombre de los animales inferiores. El pensamiento nos capacita para… Actuar Dirigir
  • 15.
  • 16.
    Enriquece las cosascon los significados Un objeto es mas que una simple cosa • El Jade no es un mineral, sino una forma de denominar, indistintamente, a dos diferentes minerales, Jadeíta y Nefrita, que parte de tener en común el Silicato de Aluminio (Si0), deben presentarse en una estructura de gránulos muy finos y/o fibras entrelazadas.
  • 17.
    Control y enriquecimientodel valor Análisis intelectual Acontecimiento en el momento que ocurre Pensamiento anterior acerca de El resultado del acto de pensar toma un significado directamente añadido y profundizado del acontecimiento.
  • 18.
    2.- Tendencias querequieren de una regulación constante • Las necesidades de la vida obligan a una disciplina de pensamiento fundamental y constante. • La superstición es tan natural como la ciencia.
  • 19.
    Pensamiento incorrecto ycreencias erróneas • Bacon: • Formas espectrales que atraían la mente hacia senderos falsos • Looke • 1)Rara vez razonan, actúan y piensan según el ejemplo de los demás. • 2) Pasión en lugar de la razón. • 3)Disponen de la razón pero carecen de la visión.
  • 20.
    Importancia de actitudesy la unión de la actitud y el método diestro Su importancia • La capacidad de educar con el pensamiento no se consigue con las mejores formas de pensamiento. La unión: cultivar actitudes para los mejores métodos de investigación y comprobación • A) Mentalidad abierta • B) Entusiasmo • C) Responsabilidad