Plan de-charla-diabetes

PLAN DE CHARLA DEL SIDA
I.- DATOS GENERALES DE LA SESIÓN EDUCATIVA
 TEMA : DIABETES
 LUGAR :
 HORA :
 A QUIEN VA DIRIGIDO:
 RECURSOS
 INTEGRANTE:
II.- DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
III.- OBJETIVO GENERAL
 Brindar información necesaria sobre el conocimiento del VHI- Sida y
sus respectivas medidas de prevención
 Concientizar a la comunidad sobre responsabilidad de tener una
pareja segura, y de esta manera evitar cualquier tipo de contagio.
 Dar a conocer los métodos para prevenir las infecciones de
Transmisión Sexual, así como del Sida.
 Conoce y aplica las medidas epidemiológicas en el control deL SIDA

OBJETIVO CONTENIDO AUDIOVISUALES
Identificarse
con el usuario
y/o familiares
Despertar el
interés sobre el
tema.
I. Presentación
Ante todos muy buenos días soy alumno
de la universidad UJCM facultad de
ciencias de la salud; de la escuela
académica profesional de enfermería. EN
esta oportunidad les brindaremos una
charla sobre la diabetes.
II. Introducción
Señoras, profesor y compañeras en
general.
En esta oportunidad compartiremos sobre
la importancia y la prevención de la
diabetes.
¿QUÉ ES LA DIABETES?
Es una enfermedad que se debe a la falta
de acción de una hormona, la insulina. Ya
sea porque no se produce o porque la que
se produce no actúa convenientemente.
¿PARA QUÉ SIRVE LA INSULINA?
El organismo obtiene la energía para
funcionar de los alimentos que consume.
Éstos se transforman en GLUCOSA que,
a través de la sangre, llega a cada órgano
como su principal combustible. La
INSULINA es necesaria para que la
glucosa entre a la célula y produzca
energía. Cuando este mecanismo no
funciona correctamente, la glucosa no

pasa a los tejidos, se acumula en la
sangre, aumentando por sobre los niveles
normales (HIPERGLUCEMIA). Cuando
estos valores superann el umbral renal, la
glucosa se elimina por la orina
(GLUCOSURIA).
¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS?
Orinar mucho, mucha sed, apetito
aumentado, cansancio y pérdida de peso.
TIPOS DE DIABETES – Diabetes tipo 1: el
páncreas no produce insulina, por lo que la
persona debe aplicársela diariamente
(insulinodependiente). Comienza antes de
los 40 años. Pueden no existir
antecedentes familiares. – Diabetes tipo 2:
El organismo produce insulina pero no la
puede aprovechar; este fenómeno se
conoce como “resistencia a la insulina”. El
páncreas reacciona produciendo mayor
cantidad (hiperinsulinemia), hasta que se
agota. Este tipo de diabetes comienza
habitualmente en la edad adulta y en el
80% de los casos se acompaña de
sobrepeso.

Dar a conocer
sobre que son
el VIH-SIDA.
¿CUÁL ES LA DIABETES MÁS
FRECUENTE?
De cada diez personas con diabetes, nueve
tienen diabetes tipo 2, la gran mayoría tiene
sobrepeso u obesidad. Casi la mitad de los
adultos con diabetes NO CONOCEN SU
CONDICIÓN
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS?
Existe una PREDISPOSICIÓN
HEREDITARIA sobre la que actúan factores
ambientales (en la diabetes tipo 2 el más
importante es la obesidad) y situaciones
desencadenantes: embarazo, menopausia,
infecciones graves, estrés emocional,
cirugía. ¿QUÉ SIGNIFICA CONTROL?
La diabetes no se cura, pero en la actualidad
se puede controlar. Los valores de azúcar en
sangre cambian continuamente como
respuesta a distintos factores: alimentación,
ejercicio, estrés. Las personas no diabéticas
tienen la capacidad de mantener estos
valores dentro de ciertos límites: 70 – 140
mg%. Hoy se sabe que todas las
complicaciones de la diabetes (a nivel de
órganos tan vitales como los ojos, riñones,
corazón, arterias de las piernas) se deben a
los altos valores de glucosa en sangre
sostenidos en el tiempo, es decir, se
desarrollan después de años de mal control.

¿Y ÉSTO CÓMO SE PUEDE LOGRAR?
Utilizando el AUTOMONITOREO, es decir,
el control domiciliario de la glucosa en
sangre que realiza el paciente con TIRAS
REACTIVAS. Aporta datos valiosos para
ajustar la dosis y el horario de la medicación
a cada situación individual. Así, la persona
con diabetes se transforma en protagonista
de su tratamiento.
¿QUÉ ES LA HEMOGLOBINA
GLICOSILADA?
Es un análisis de laboratorio que refleja el
PROMEDIO de las glucemias de las ocho
semanas previas a la extracción de sangre.
Es el “sello” de control de calidad del
tratamiento. Se debería realizar, como
mínimo, cada tres meses.
TRATAMIENTO
Como en toda enfermedad crónicca, las
medidas no farmacológicas son la base de
un correcto tratamiento. Sólo con
EDUCACIÓN DIABETOLÓGICA se lograrán
paulatinos CAMBIOS DE HÁBITOS en lo
que se refiere a
Alimentación, actividad física y estilo de vida
en general.
¿QUÉ DEBE COMER Y QUE ACTIVIDAD
SE DEBE REALIZAR EN UNA PERSONA
CON DIABETES?
Lo mismo que debería comer una persona
SIN diabetes (de la misma edad, sexo, talla,

actividad y momento biológico) para
mantener o recuperar la salud. La Pirámide
de la Alimentación muestra en forma gráfica
cómo y en qué proporciones elegir mejor los
alimentos para prevenir enfermedades. Para
todos, con o sin diabetes, vale la
recomendación de APRENDER A COMER,
sin olvidarnos del placer pero teniendo en
cuenta la salud. Por lo tanto, la tradicional
“dieta sin pan, papa, pastas...”, hoy ha sido
reemplazada por un PLAN DE
ALIMENTACIÓN NORMAL con
recomendaciones especiales: . AJUSTAR
CALORÍAS: con el fin de lograr y/o mantener
el mejor peso posible. .
FRACCIONAMIENTO: realizar un mínimo de
cuatro comidas diarias agregando pequeñas
comidas intermedias. Distribuir las comidas
a lo largo del día disminuye los picos de
glucemia postcomida, a la vez que favorece
el cumplimiento de un plan para corregir el
sobrepeso. . DISMINUIR LOS HIDRATOS
DE CARBONO DE RÁPIDA ABSORCIÓN:
jugos de fruta y azúcar en líquidos (Se
pueden usar libremente gaseosas y jugos
dietéticos, que aporten menos de 5cal.%). .
AUMENTAR EL CONSUMO DE FIBRA:
Vegetales crudos y cocidos, legumbres,
frutas con cáscara. Esta medida tiene el fin
de aumentar la saciedad, enlentecer la
absorción de los hidratos de carbono (menor
pico glucémico) y permite disminuir el alto

consumo de proteínas (carne) al que se veía
obligado el diabético con la “dieta
tradicional”.
AUMENTAR EL CONSUMO DE FIBRA:
Vegetales crudos y cocidos, legumbres,
frutas con cáscara. Esta medida tiene el fin
de aumentar la saciedad, enlentecer la
absorción de los hidratos de carbono (menor
pico glucémico) y permite disminuir el alto
consumo de proteínas (carne) al que se veía
obligado el diabético con la “dieta
tradicional”.
ACTIVIDAD FÍSICA
Los músculos, para funcionar, utilizan
glucosa sin necesidad de insulina. Se
debería lograr el hábito de una caminata casi
diaria. Se recomienda una actividad aeróbica
(caminar, trotar, nadar, bicicleta), regular,
durante un mínimo de 30 minutos y tres
veces por semana.
ESTILO DE VIDA HÁBITO DE FUMAR:
La misma recomendación que para cualquier
persona, con el agravante de que la diabetes
potencia el daño del cigarrillo. SAL: se debe
consumir moderadamente. Sólo se restringe
cuando existen otras enfermedades como
hipertensión, insuficiencia cardíaca o renal.
ALCOHOL: igual recomendación que para
todo individuo sano: “moderación”. Teniendo
en cuenta dos hechos: aporta casi tantas

calorías como las grasas y un exceso puede
producir hiperglucemia.

OBJETIVO CONTENIDO MATERIAL
Dar a conocer
los signos y
síntomas que
presenta el VIH-
SIDA.
1. Sintomatología Clínica VIH-SIDA
Los síntomas de la infección con VIH y SIDA
varían dependiendo de la fase de la
infección. Cuando una persona se infecta
primeramente con VIH, puede no presentar
síntomas aunque es común desarrollar un
síndrome gripal de 2 a 6 semanas después
de infectarse. Estos síntomas se pueden
confundir con otras enfermedades y la
persona puede no sospechar que esté
infectada con el VIH.
a) Fase I o asintomático: Dura 9 A 10 Años.
b) Fase II sintomático leve se manifiesta
con : Diarrea, pérdida de
peso,Fiebre,Nódulos linfáticos
inflamados, tos y dificultad para respirar
c) Fase III o sida se desarrolla infecciones
oportunistas por que las manifestaciones
son mas amplias por efecto del VIH
teniendo infecciones mas graves como
son:
 Respiratorias (disnea .tos .dolor
toráxico, fiebre con enfermedades
infecciosas, TBC.
 Gastrointestinales: nauseas, vómitos,
anorexia, candidiasis bucal, diarrea
crónica.
 Oncológicas: el VIH transforman células
susceptibles en cancerigenas sarcoma
de caposi, gástrico, pancreático, réctales.
 Neurológicas: afectan la funciones
centrales y periféricas causan
encefalopatías, cerebro vasculares.
 Cutáneas: herpes zoster simples son
vesículas dolorosas
 Ginecología: candidiasis vaginal ,
ulceras genitales verrugas

Dar a conocer
del los
diagnósticos
que existe para
el descarte del
VIH-sida
5 .-DIAGNOSTICO:
La infección por VIH se diagnostica
detectando anticuerpos para el virus en
sangre. las pruebas del VIH no son
totalmente seguras después de la
infección ya que el cuerpo se tarda algunas
semanas para desarrollar estos
anticuerpos (de 6 a 12 semanas).y se
realizan las siguientes pruebas
a) Prueba en sangre Elisa (enzyme-
linked inmunsorbent assay).
b) la prueba de western blot confirma la
presencia de las proteínas VIH en la
sangre
c) prueba de carga viral en sangre. Esto
mide la cantidad de virus en la sangre.
d) Pruebas serológicas de tamizaje y
confirmación
e) Detección de Antigeno P24
La detección del antígeno del VIH-1,
usualmente la proteína p24, es un
marcador directo de la presencia del virus
en el organismo a diferencia de las
pruebas de detección de anticuerpos
previamente vistas.
La persona recibirá un diagnóstico de VIH
solamente si las 3 pruebas son positivas.

6 .-TRATAMIENTO:
Actualmente existen medicamentos,
llamados antirretrovirales, que inhiben
enzimas esenciales, la transcriptasa
reversa, retrotranscriptasa o la proteasa,
con lo que reducen la replicación del VIH.
De esta manera se frena el progreso de la
enfermedad y la aparición de infecciones
oportunistas, así que aunque el sida no
puede propiamente curarse, sí puede
convertirse con el uso continuado de esos
fármacos en una enfermedad crónica
compatible con una vida larga y casi
normal. La enzima del VIH, la
retrotranscriptasa, es una enzima que
convierte el ARN a ADN, por lo que se ha
convertido en una de las principales
dianas en los tratamientos
antirretrovirales.

RESUMEN
El VIH es un virus que ataca preferentemente al sistema de defensas del
organismo. El VIH altera y destruye lentamente el sistema inmunitario y muy
especialmente a los llamados linfocitos T4 o linfocitos CD4. Al debilitarse las
defensas del organismo aparecen los síntomas del sida.
Dar a conocer
las medidas
para prevenir el
sida
PREVENCIÓN
a. Conocer y limitar al número de sus
parejas sexuales.
b. Conozca los antecedentes sexuales
de su pareja.
c. A mayor cantidad de parejas sexuales,
mayor será el riesgo de contraer el
sida.
d. Usar preservativo cada vez que tienen
relaciones sexuales.
e. Dialogue con su pareja, disminuye el
riesgo y mejora la salud sexual.
f. Observar cuidadosamente el cuerpo de
la otra persona.
g. Mantener los genitales siempre
limpios.
h. No tener contacto con flujos ni sangre
y tener cuidado con las jeringas
contaminadas

El SIDA se puede adquirir principalmente por contacto sexual, producidas por
bacterias, virus, hongos o parásitos.
RECOMENDACIONES
Las ITS no afectan a todos. Es un problema frecuente pero poco conocido. El
uso del condón es el arma más efectiva para evitar las ETS durante una relación
sexual.
Aprendamos a tratar las enfermedades a tiempo reconociendo los síntomas, por
ello debemos de acudir al centro de salud, para recibir tratamiento oportuno,
nosotros y nuestra pareja.
Además no debemos de discriminar a las personas infectadas pues ellas nos
necesitan.
EVALUACIÓN
 ¿Qué entiendes por ITS?
 ¿Cómo prevenir las ITS?
 ¿Por qué crees que es importante usar el preservativo?
 ¿Qué hacer cuando uno adquiere alguna de estas infecciones?
DESPEDIDA
Espero que haya sido de su respetivo agrado de cada uno de Uds. y haber
logrado transmitir un poco más conocimiento acerca de lo que es el SIDA tanto
como sus desventajas y la debida prevención dentro de la Comunidad y la vidas
diaria.

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