Este documento presenta el plan de estudios de una semana para estudiantes de 3er a 6to grado en la Escuela Bolivariana "Simón Bolívar" en La Fría, Estado Táchira, Venezuela. Los temas incluyen los municipios y capitales del estado Táchira y los estados y sus capitales de Venezuela. Las actividades incluyen investigación en grupos a través de Internet, presentaciones y videos. Los recursos utilizados son computadoras, materiales audiovisuales, acceso a Internet y materiales de escritura. La evaluación se realiza a través de present

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “SIMON BOLIVAR”
LA FRIA – ESTADO TACHIRA
Profesor: Carvajal Pérez Félix Omar
GRADO: 3°,4°,5°,6° SECCION: U DESDE: 18 Febrero de 2013 HASTA: 22 de Febrero de 2013
Días Contenido Actividad Estrategias Recursos Evaluación
Lunes
18/02/2013
- Municipios y
capitales del Estado
Táchira
- Dar a conocer las
división política territorial
de los municipios del
estado táchira asi como
sus aspectos mas
resaltantes en cuanto a
poblacion, localización,
historia, limites, actvidad
económica
- Se realizarán grupos de trabajo de dos o
tres participantes con la finalidad de
conocer los aspectos geohistoricos de cada
uno de los municipios que conforman el
estado táchira. Para ello cada grupo
indagara a través de la red de internet
sobre los aspectos mas resaltantes
observados en cada uno de ellos
Humanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual
digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
MaterAccesoiales:
Pizarra, marcadores, cuadernos,
hojas
Exposiciones en grupos
de dos sobre el
municipio asignado
una vez investigado el
mismo en el laboratorio
Martes
19/02/2013
- Municipios y
capitales del Estado
Táchira - Dar a conocer las
división política territorial
de los municipios del
estado táchira asi como
sus aspectos mas
resaltantes en cuanto a
poblacion, localización,
historia, limites, actvidad
económica
- Se realizarán grupos de trabajo de dos o
tres participantes con la finalidad de
conocer los aspectos geohistoricos de cada
uno de los municipios que conforman el
estado táchira. Para ello cada grupo
indagara a través de la red de internet
sobre los aspectos mas resaltantes
observados en cada uno de ellos
Humanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual
digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
Materiales:
Pizarra, marcadores, cuadernos,
hojas
Exposiciones en grupos
de dos sobre el
municipio asignado
una vez investigado el
mismo en el laboratorio
Miércoles
20/02/2013
Los Estados y sus
capitales
- investigación a través de
internet de los estados que
conforman el territorio
Venezolano
- Proyección de micros en videos de cada
estado de Venezuela
- Se realizarán grupos de trabajo de dos o
tres particiapantes con la finalidad de
conocer los aspectos geohistoricos de cada
uno de los estados que conforman el
territorio Venezolano. Parra ello cada
grupo indagara a travésde la red de internet
sobre los aspectos mas resaltantes
observados en cada uno de ellos
umanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual
digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
Materiales: Pizarra,
marcadores, cuadernos, hojas
- Exposiones en grupos
de los estados de
acuerdo a los gruos
conformados en la
investigación

2. Días Contenido Actividad Estrategias Recursos Evaluación
Jueves
21/02/2013
- Los estados y sus
capitales
- investigación a través de internet de
los estados que conforman el territorio
Venezolano
- Proyección de micros en videos de
cada estado de Venezuela
- Se realizarán grupos de trabajo de
dos o tres particiapantes con la
finalidad de conocer los aspectos
geohistoricos de cada uno de los
estados que conforman el territorio
Venezolano. Parra ello cada grupo
indagara a travésde la red de
internet sobre los aspectos mas
resaltantes observados en cada uno
de ellos
umanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de
aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual
digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de
multimedia
Acceso a internet
Materiales:
Pizarra, marcadores,
cuadernos, hojas
Exposiones en grupos
de los estados de
acuerdo a los gruos
conformados en la
investigación
Viernes
22/02/2013
− Apoyo en las actividades quer se realizan en la institución
Especialista de Informática ___________________________
OBSERVACION:
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ACOMP. PEDAGOGICO/ SUD-DIRECTOR ACADEMICO Director (a)