1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “SIMON BOLIVAR”
LA FRIA – ESTADO TACHIRA
Profesor: Carvajal Pérez Félix Omar
GRADO: 3°,4°,5°,6° SECCION: U DESDE: 11 de Marzo de 2013 HASTA: 15 de Marzo de 2013
Días Contenido Actividad Estrategias Recursos Evaluación
Lunes
11/03/2013
- Municipio Garcia
de Hevia
- Que las niñas/niños
indaguen sobre la
importancia de nuestro
municipio Garcia de
Hevia.
- Se realizarán grupos de trabajo de
dos particiapantes con la finalidad
de conocer los aspectos
geohistoricos del Municipio Garcia
de Hevia. Para ello utilizarán el
procesador de texto con el fin de
desarrollar un trabajo escrito sobre
los aspectos geograficos de nuestro
municipio. Asimismo indagaran a
través de la internet para obtener
toda la infomación relacionado con
el tema
Humanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
MaterAccesoiales:
Pizarra, marcadores, cuadernos,
hojas
Habilidades y destrezas en la
utilización del computador y de
internet como herramienta para el
desarrollo de la actividad
Martes
12/03/2013
- Municipio Garcia
de Hevia
- Que las niñas/niños
indaguen sobre la
importancia de nuestro
municipio Garcia de
Hevia.
- Se realizarán grupos de trabajo de
dos particiapantes con la finalidad
de conocer los aspectos
geohistoricos del Municipio Garcia
de Hevia. Para ello utilizarán el
procesador de texto con el fin de
desarrollar un trabajo escrito sobre
los aspectos geograficos de nuestro
municipio. Asimismo indagaran a
través de la internet para obtener
toda la infomación relacionado con
el tema
Humanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
MaterAccesoiales:
Pizarra, marcadores, cuadernos,
hojas
Habilidades y destrezas en la
utilización del computador y de
internet como herramienta para el
desarrollo de la actividad
Miércoles
13/03/2013
- Los Estados y sus
capitales
- Realizar
Presentaciones a través
de la herramienta
Impres de los estados
que conforman el
territorio Venezolano
- A través de la Herramientas
Impres Los niños diseñarán
presentaciones de los Estados que
conforman el territorio Venezolano.
Para ello Se realizarán grupos de
trabajo de dos o tres particiapantes
con la finalidad de conocer los
aspectos geohistoricos de cada uno
de los estados que conforman el
territorio Venezolano. Asimismo
los grupos conformados indagarán
a través de la red de internet a
umanos:
Docente especialista
Estudiantes docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
Materiales: Pizarra,
marcadores, cuadernos, hojas
- Diseño de las presentaciones
- Habilidades en el uso de la
herramienta impres

2. Días Contenido Actividad Estrategias Recursos Evaluación
Jueves
14/03/2013
- Los Estados y
sus capitales
- Realizar Presentaciones a
través de la herramienta
Impres de los estados que
conforman el territorio
Venezolano
- A través de la Herramientas
Impres Los niños diseñarán
presentaciones de los Estados que
conforman el territorio
Venezolano. Para ello Se
realizarán grupos de trabajo de dos
o tres particiapantes con la
finalidad de conocer los aspectos
geohistoricos de cada uno de los
estados que conforman el territorio
Venezolano. Asimismo los grupos
conformados indagarán a través de
la red de internet a
umanos:
Docente especialista Estudiantes
docentes de aula
Tecnológicos:
Computador
Material audiovisual digitalizado
Animaciones multimedia
Reproductor de multimedia
Acceso a internet
Materiales: Pizarra, marcadores,
cuadernos, hojas
- Diseño de las
presentaciones
- Habilidades en el uso de
la herramienta impres
Viernes
15/03/2013
− Apoyo en las actividades quer se realizan en la institución
Especialista de Informática ___________________________
OBSERVACION:
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ACOMP. PEDAGOGICO/ SUD-DIRECTOR ACADEMICO Director (a)