Este documento presenta la planificación de tres clases diferentes. La primera clase cubre el tema de los lóbulos cerebrales y los estudiantes elaborarán un mapa conceptual. La segunda clase trata sobre la memoria y los estudiantes crearán una tabla comparativa. La tercera clase examina el principio de confidencialidad en psicoética y los estudiantes realizarán entrevistas para determinar bajo qué condiciones un psicólogo puede romper la confidencialidad.