El documento analiza los elementos comunes y las diferencias entre nueve protocolos de investigación de diferentes instituciones en México y Latinoamérica. Todos los protocolos incluyen secciones sobre el título, objetivos, marco teórico, metodología y bibliografía. Los protocolos varían en su especificidad y en si están dirigidos a estudiantes, investigadores o profesores. El documento concluye que los protocolos son importantes para organizar el proceso de investigación y lograr los resultados planificados.

1. Doctorado en Investigación y Docencia
“Análisis de protocolos de investigación”
MTRA. KARLA KARINA QUINTERO MARTÍNEZ
ASESOR VIRTUAL: DR. DAVID MENDOZA ARMAS.
Tutorización

2. Introducción
Características de
protocolos
De investigación
Elementos
Título y resumen Bibliografía
Planteamiento del
problema o
justificación
Cronograma
Objetivos Presupuesto
Fundamento teórico Anexos
Metodología
Plan de análisis
Debe expresar con
claridad y detalle los
objetivos y plan de
investigación para que
cualquier persona
pueda realizar el
estudio.
Un protocolo de investigación describe las
consideraciones tomadas en cuenta para la
implementación y organización de una
investigación o experimento científico. A
continuación analizaremos sus elementos y
algunos ejemplos de los mismos en diferentes
instituciones.

3. 1. Protocolo del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología de México.
 1. Área de conocimiento. Disciplina. Subdisciplina. Especialidad.
 2. Objetivos específicos.
 3. Antecedentes.
 4. Justificación.
 5. Metodología.
 6. Referencia bibliográfica.
 7. Impacto (científico, tecnológico, social, económico, ambiental).
 8. Responsables de la propuesta (técnico, administrativo, representante legal).
 9. Investigador apoyado.
 10. Grupo de trabajo.
 11. Cronograma y desglose financiero.
Dirigido a
investigadores.

4. 2. Protocolo de la Organización
Panamericana de la Salud.
 1. Título
 2. Resumen.
 3. Planteamiento del problema (justificación científica).
 4. Justificación y uso de los resultados (objetivos últimos y aplicabilidad).
 5. Fundamento teórico.
 6. Objetivos (general y específico).
 7. Metodología.
 8. Plan de análisis de resultados.
 9. Referencias bibliográficas.
 10. Cronograma.
 11. Presupuesto.
 12. Anexos.
Investigadores
de la Salud

5. 3. Protocolo de Salud en Tabasco
Ideado para
estudiantes e
investigadores de
este rubro.
Datos de
identificación.
Resumen
Delimitación
del problema
Marco teórico-
conceptual-
referencial.
Marco
contextual
Desarrollo
metodológico
Recursos a
utilizar
Programación
de actividades
a realizar

6. 4. Protocolo de UNAM
 1. Objeto de investigación.
 2. Estado del arte y relevancia de la
investigación.
 3. Pertinencia del objeto de
investigación.
 4. Problemas, hipótesis y lineamientos.
 5. Objetivos.
 6. Metodologías.
 7. Estrategias y actividades.
 8. Metas y resultados esperados en:
 -Generación de conocimientos,
 -consolidación de cuerpos académicos;
 -publicación de libros;
 -formación de recursos humanos;
 -solución de problemas.
 9. Comité académico.
 10. Organigrama.
 11. Participantes de otras dependencias
de la UNAM.
 12. Cronograma estimado a 3 años.
 13. Estimación presupuestal a 3 años.
 14. Estrategias de fuentes alternas de
financiamiento.
Dirigido a
maestros e
investigadores.

7. 5. UNAM Posgrado en Ciencias del
Mar y Limnología
Dirigido a los
estudiantes para
la obtención de
grado de
maestría.
Título
Justificación
académica
Justificación
personal.
Objetivos
Infraestructura
y recursos
materiales.
Cronograma
Carta
compromiso

8. 6. Protocolos de
Universidad Autónoma de Nuevo León /
7. Universidad veracruzana
 1. Introducción.
 2. Marco teórico.
 3. Método.
 4. Análisis y discusión de resultados.
 5. Conclusiones.
 6. Anexos.
 7. Bibliografía.
1. 1. Antecedentes
 2. Justificación
 3. Delimitación.
 4. Planteamiento
 5. Preguntas.
 6. Objetivos.
 7. Hipótesis.
 8. Marco teórico.
 9. Metodología.
 10. Contribuciones originales esperadas.
 11. Cronograma.
 12. Referencias.
 13. Firmas.
Dirigido a
aspirantes
de
maestría.
Dirigido para la
titulación de
licenciatura.

9. 8. CEPES
 1. La racionalidad del objeto de investigación: antecedentes, justificación, objetivos, preguntas,
hipótesis, variables, viabilidad, definición de términos.
 2. Marco teórico: revisión de literatura, detectar teorías y teóricos, y extraer información para
redactar.
 3. Metodología: contexto, tipo de investigación, diseño, población y muestra, instrumento de
recolección de datos, confiabilidad del instrumento.
 4. Interpretación y análisis de datos: presentación de resultados con gráficas, descripción de
datos, análisis de datos, prueba de hipótesis.
 5. Conclusiones y recomendaciones: de los objetivos, hipótesis, de la teoría del campo,
contribuciones y recomendaciones para las futuras investigaciones.
 6. Referencias
 7. Apéndices.
 8. Índice de tablas.
 9. Índice de figuras.
Propio para la obtención del
grado de doctor.

10. 9. Protocolo de Postgrado de Normal
Superior de Tamaulipas.
 1. Escenario educativo: Educación, relación escuela comunidad, nivel educativo,
planteamiento, delimitación, formulación y definición del problema, justificación y
objetivos.
 2. Fundamentación teórica: revisión de literatura e hipótesis.
 3. Elementos metodológicos: tipo de investigación, población o muestra, método,
técnica e instrumentos de investigación, análisis de la información.
 4. Recopilación y análisis de la información obtenida: factores que favorecieron y
obstaculizaron la investigación, descripción de resultados, conclusiones.
 5. Propuesta de cambio: identificación del problema, nombre, naturaleza y propósito
de la propuesta, marco contextual, fundamentos teóricos, programa de actividades,
descripción del programa.
 6. Bibliografía.
 7. Anexos.
Para la
obtención del
grado de
maestría.

11. Conclusión
 La aplicación de los protocolos es de fundamental importancia para
llevar a cabo un proceso de investigación de manera organizada. El
protocolo es el medio para llegar a donde se desea, nos facilita el análisis
de resultados y el logro de éstos en el tiempo propuesto.
 El protocolo de investigación constituye la etapa de planificación. Es el
documento base del investigador, con el máximo posible de detalle,
precisión y claridad y cuyas especificaciones le permitirán orientar el
proceso de ejecución del trabajo.