Este documento presenta un mapa conceptual sobre la planificación educativa creado por el estudiante Kevin Estuardo Gómez para su curso de Tecnología Educativa 1. El mapa conceptual describe los componentes clave de la planificación educativa como contenidos, indicadores de logro, evaluación, tiempo, actividades de aprendizaje y recursos.

1. Universidad Mariano Galvez de Retalhuleu
Profesorado en Educacion Media
y
Administrasion Educativa.
“2do”
Semestre
“Lic”
Albertico Herlindo
Bolaños López
“Curso”:
Tecnología Educativa “1”
“Mapa conceptual”.
Sobre.
Planificación
“Estudiante”.
Kevin Estuardo Gómez.
“No. De carnet”.
5671-13-15452
“Sección”.
B.
“Fecha de entrega Asignada”
Para el tercer parcial.
El principio de la Sabiduría es el temor a Dios.

2. Planificación
Educativa
Contenidos
Son los temas de
enseñanza aprendizaje
que se les da a conocer
a los alumnos.
Indicador
de logro.
Nos permite evaluar el
rendimiento que los
estudiantes van
alcanzando según los
temas que se les
presenta.
.permite llevar un control
sobre los temas que se
les da a conocer a los
alumnos.
.Evaluación
Es fundamental para ver
cuánto van aprendiendo
los estudiantes, se puede
aplicar después de cada
clase como al final de
bimestre.
Tiempo
Para cada clase hay que
planificar el tiempo, esto
no permite llevar un
determinado orden.
.Actividades
de
Aprendizaje.
Es toda aquella actividad que
se realizara con los alumnos
de acorde al tema de los
contenidos. Que se les dio a
conocer.
Recursos
Es todo aquel material
didáctico que se utiliza para
dar a conocer el aprendizaje.