Este documento presenta la planificación de dos clases de religión católica para estudiantes de primeros básicos. La primera clase se enfoca en valorar la vida eterna como un regalo de Dios, y la segunda evalúa si los estudiantes han entendido este concepto a través de dibujos creados en un programa de computación. Ambas clases utilizarán imágenes, discusión y actividades prácticas como orar y crear arte para explorar estos temas religiosos.

1. Escuela Alemania D-774
Planificación mes de junio
Religión Católica
Planificación semanal mes junio
Sector: Religón Católica Curso: primeros básicos . Tiempo de aplicación: 2 horas de clases (semana del 30 de mayo al 3 de junio)
Aprendizajes esperados:
- Valorar la vida Eterna como un regalo de Dios Padre ha prometido a todas las personas.
- Identifican la oración como el dialogo que se establece entre Dios y el creyente teniendo a Jesús como modelo.
Planificación General
Estrategias de acción Estrategias de Recursos
Estrategias de
Objetivos Contenidos Responsables Seguimiento y Tiempo
Evaluación
Control
Clase 1: Valorar la vida Inicio: Profesor -Diagnóstica. -Actividad de de 2 horas -Data Show.
Expresan a través de dibujos Eterna como un Oración y reflexión -Observación inicio. -Power point.
que la vida Eterna es un regalo de Dios Desarrollo: directa. -Participación en -Pizarrón.
encuentro maravilloso y para Padre ha -Se presenta imágenes en -Participan clases. -Cuaderno.
siempre con Dios Padre. prometido a todas power point sobre lugares activamente en las -Registro de lo
las personas. naturales: bosques, mares, diferentes partes aprendido en sus
-Lápices de
colores.
-Aprovechan las instancias campo, cordillera, etc. donde de la clase. cuadernos.
de oración (sala de clases, se perciba la presencia de - -Lista de cotejo -Revisión del trabajo
en el hogar, etc.) Dios. -Autoevaluación. en sus cuadernos.
-Comentan sobre la frase “Dios
llama a las personas cuando
mueren y muchas se van al
cielo”
-Se pregunta libremente al
curso que personas queridas ya
no están junto a ellos
(fallecidas).
-Se les preguntas ¿que
podríamos hacer para estar
con esas personas queridas?
Rezar- escribir una carta, etc.

2. -Autoevaluación.
Cierre:
Comprometerse a visitar el
cementerio y orar por sus
seres queridos.
-Participación en
Evaluar a través de Inicio Profesor -Observación clases.
Clase 2: dibujo como los Activación de conocimientos directa. 2 horas -Data Show.
-Diseño de dibujo en
Evaluación actividad clase 1 alumnos entienden previos. -Participan el programa “Tux -Neetbook
a través software “Tux la vida Eterna Desarrollo: activamente en las Saint” - software “Tux
Paint” como un regalo de Se les presenta a los alumnos diferentes partes -Observación de sus Paint”
Valorar la vida eterna como Dios Padre ha el software “Tux Paint” que es de la clase. dibujos.
un regalo de Dios Padre ha prometido a todas un programa de dibujo libre -Trabajan
prometido a todas las las personas diseñado para niños (3 o más individualmente en
personas. años). sus neetbook
Los alumnos deberán diseñar -Lista de cotejo
en los neetbook , un dibujo en
donde expresen el concepto
trabajado la clase
anterior “ La vida Eterna como
un regalo de Dios Padre ha
prometido a todas las
personas”
Una vez diseñado los dibujos,
el profesor los guarda y expone
los dibujos diseñados por los
alumnos en el data show.
Cierre:
Metacognición de lo aprendido.