Este documento describe dos proyectos de robótica educativa para niños de primaria. El primer proyecto involucra la construcción de una maqueta de entrada de hospital con puertas automáticas usando engranajes y sensores de distancia. El segundo proyecto es un juego donde topos de colores aleatorios salen de la tierra y los jugadores deben adivinar su color usando sensores. Ambos proyectos se construirán principalmente con materiales reciclados y usarán mecanismos simples, programación y decoración para entretener e involucrar a los

1. Curso: Robótica Educativa
Diseño de Proyecto
Nombre: Ciria Torres M.

2. • Nivel: Primer ciclo-tercero
• Mecanismo: Cremallera rueda dentada
• Construcción : se utilizaran vigas para simular las dos puertas con imágenes de puertas y se realizara una maqueta
formando la entrada principal de un hospital, se hará con material reciclado como cartón. El mecanismo utiliza
engranajes de 12 dientes y cremalleras para la acción.
Programación: El robot utilizara los sensores de distancia que miden la distancia de la persona u objeto a 30 cm de
distancia y abre las puertas espera 20 segundos, cuando la persona y objeto esta a 15 cm. Cierra las puertas y el
bloque de sonido que emite un sonido para que las personas con alguna discapacidad visual puedan escuchar
cuando abren o cierran las puertas.
• Decoración del proyecto: imágenes o dibujos de puertas para darle forma. Dibujos o imágenes con puertas, colores,
tijeras, masking take, papel construcción, cartón para hacer la maqueta de la fachada del hospital. Los estudiantes
diseñan el bosquejo en hojas o digitalmente de ser posible.

3. Bosquejo Proyecto I Ciclo
• Coloque aquí el bosquejo de como se verá su proyecto
final.

4. Proyecto II Ciclo: Adivina que color es el
topo que sale.
• Nivel: Cuarto
• Mecanismo: Leva seguidor:
• Construcción : el mecanismo se construirá con vigas para hacer la caja de cambios y el tren de engranajes para
que el movimiento pueda ser lineal alternativo a partir del movimiento giratorio y conseguir que los topos
salgan al azar. Sensores de color y bloque de sonido para que emita un sonido si se realiza rápido y asertiva la
acción del jugador.
• Programación: El robot actuara con un sensor de color que detectara el color del topo que salga y con el otro
sensor de color el usuario debe señalar el color del topo al azar que salió. El bloque de sonido emite un
sonido si el usuario realiza bien los movimientos al azar. Se usaran dos colores verde y rojo y la programación
es sin suma de puntos se termina el juego cuando el jugador no logra acertar con los colores.
• Decoración del proyecto: Se utilizara goma, tijeras, papel de construcción, imágenes con topos saliendo de la
tierra. Los estudiantes diseñan el bosquejo en hojas o digitalmente de ser posible.

5. Bosquejo Proyecto I Ciclo
• Coloque aquí el bosquejo de como se verá su proyecto
final.