La plantilla describe una actividad de aprendizaje virtual sobre la teoría de necesidades de Maslow. Los estudiantes realizarán lecturas, verán videos y consultarán información adicional sobre las necesidades básicas del ser humano según Maslow. Luego completarán un cuestionario de 5 preguntas evaluado sobre una escala de 10 puntos para determinar si alcanzaron el objetivo de identificar los niveles de necesidad según esta teoría. Se recomienda que los estudiantes respondan con solvencia para demostrar la comprensión de la importancia de

1. Consultoría – Asesoría – Capacitación – Investigación de Mercados
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PLANTILLA PARA LA FORMULACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1
PLANTILLA PARA FORMULAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES
Lección: Necesidades básicas del ser humano según la teoría de Maslow
Objetivo de aprendizaje: Identificar los niveles de necesidad del ser humano según la teoría de MASLOW
Elemento Descripción
Código de la actividad IEM-008
Estrategias de aprendizaje que se
aplican
Análisis de documentos y objetos, aprendizaje conceptual
Estilos de aprendizaje que se
profundizan
Reflexivo, teórico
Actividad a realizar  Realizar una lectura del texto presentado.
 Mirar el video presentado sobre la Teoría de Necesidades de Maslow.
 Realizar consultas personales sobre el tema expuesto.
 Responder al cuestionario presentado.
Nombre de la actividad ¿Cuáles son las necesidades del ser humano según la Teoría de Necesidades de Maslow?
Objetos de aprendizaje que se utilizan Texto, video, imágenes.
Duración promedio 3 horas
Técnica didáctica que se sigue Instrucción directa. Cada participante en primer lugar debe leer la lectura enviada, luego reforzará el conocimiento con el video propuesto
y además buscara personalmente más información para ampliar su conocimiento. En base a estas actividades el alumno deberá realizar
una reflexión del tema y relacionarlo con su vida diaria y posteriormente contestar el siguiente cuestionario.
Evaluación que se aplica El cuestionario estará compuesto de cinco preguntas, las mismas que tendrán una valoración de 2 puntos cada una, dando un total de 10
puntos. El mismo que se valorará a través de las siguiente escala:

2. Consultoría – Asesoría – Capacitación – Investigación de Mercados
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PLANTILLA PARA LA FORMULACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2
8.5 a 10 Muy bien logrado, cumple sobresaliente con las exigencias.
6.5 a 8.4 Logrado, cumple adecuadamente las exigencias.
4.0 al 6.4 Mínimamente logrado, solo cumple mínimamente las exigencias.
0 al 3.9 No logrado, es incompleto o no fue presentado.
Recomendaciones Es importante que los alumnos respondan a las preguntas del cuestionario con solvencia ya que esto demostrará que se cumplió con el
objetivo de aprendizaje y sobre todo comprender la importante que es mantener las necesidades básicas del ser humano satisfechas para
que las personas se encuentren motivas y sean recursos valiosos dentro de las organizaciones en las que se desempeñen.
Contenidos a ser virtualizados
Recursos disponibles http://es.scribd.com/doc/25444761/La-Teoria-de-Las-Necesidades-de-Maslow;
http://www.youtube.com/watch?v=4Cio1vVP_fg
http://www.youtube.com/watch?v=3AsYSsVVISk;

3. Consultoría – Asesoría – Capacitación – Investigación de Mercados
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PLANTILLA PARA LA FORMULACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3
TEORIA DE NECESIDADES DE MASLOW
CUESTIONARIO
RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Explique el Concepto de Jerarquía de las Necesidades de Maslow.
2. Enumere las necesidades en orden de importancia.
3. ¿Que son las necesidades Fisiológicas? Escriba tres ejemplos.
4. ¿Que son las necesidades de auto superación? Escriba tres ejemplos.
5. Explique por qué las personas que tienen sus necesidades básicas satisfechas permiten mantener un buen clima
laboral dentro de las empresas