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ABRIENDO UN PROYECTO EDUCATIVO o “SOCIALIZACION RICA”
De los 3 "movimientos" que se pueden desarrollar en la "socialización rica“.
En #YoSoyGrado, hemos optado por el 3º o "comunidad de aprendizaje"
¿Por qué?, pues porque el primer movimiento (cooperación) ya lo hemos puesto en
marcha en el aula en el presente curso, y el segundo movimiento (emprendedurismo)
requiere de una mayor madurez para aquello que llamamos #MentoringPublico o
#YoSoyGrado (sobre el nombre del proyecto volveremos en próximas entradas).
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La clave de nuestro proyecto radica en la movilización del alumnado presente, pasado y
futuro del Grado en Dirección y Gestión Pública, o lo que es lo mismo, la implicación de
los que están en él (1º a 4º), de los que ya no están (egresados), y de los que podrían
llegar a formar parte de nuestra "comunidad @GraoDXP" (alumnado de secundaria,
ciclos formativos, empleados públicos y profesionales de organizaciones privadas y del
tercer sector).
IMPLICACIÓN “comunidad del @GraoDXP”:
Alumnado de la materia de 2º "Gestión Pública y Organización de Servicios Públicos“
(design thinkers e innovadores)
Alumnado de 1º a 4º (co-productores)
Asociación Antiguos Alumnos del GraoDXP (estructura)
Egresados (mentores)
Profesores (animadores y facilitadores)
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IMPLICACIÓN (COOPERACIÓN & CO-PRODUCCIÓN) = COMPROMISO COLECTIVO =
"COMUNIDAD DE APRENDIZAJE“ = "CADENA DE FAVORES"
los de 2º refuerzan, actualizan, cada año el proyecto; se lo explican a los de 1º y los
socializan en el mismo; convencen a los de 3º y 4º para que apoyen las diferentes
iniciativas del #MentoringPublico & #YoSoyGrado, incluso cuando ya hayan abandonado
las aulas y estén trabajando.
Pero, ¿cómo hacerlo?, ¿cuál es la estructura de gestión de este proceso?, ¿quién se
implica?, ¿qué gana cada uno?
ALUMNADO + ASOCIACIÓN ANTIGUOS ALUMNOS GRAODXP
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CALENDARIO:
1ª Fase: PRESENTACIÓN #YoSoyGradoI 13-V-2014 (Materia
“Gestión Pública”)
2ª Fase: COMUNIDAD DE APRENDIZAJE #YoSoyGradoII
Septiembre-Diciembre 2014 (Materia “Ciencia Política II”)
3ª Fase: INTRAEMPRENDEDURISMO #MentoringPublico
Enero-Mayo 2015 (Materia “Gestión Pública”)
#ServiciosPublicos #GestionPublica
#MentoringPublico
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  • 1. PUBLICLAB #PublicLab #GestionPublica #ServiciosPublicos @cratofobia @GraoDXP@Uvigo ABRIENDO UN PROYECTO EDUCATIVO o “SOCIALIZACION RICA” De los 3 "movimientos" que se pueden desarrollar en la "socialización rica“. En #YoSoyGrado, hemos optado por el 3º o "comunidad de aprendizaje" ¿Por qué?, pues porque el primer movimiento (cooperación) ya lo hemos puesto en marcha en el aula en el presente curso, y el segundo movimiento (emprendedurismo) requiere de una mayor madurez para aquello que llamamos #MentoringPublico o #YoSoyGrado (sobre el nombre del proyecto volveremos en próximas entradas). #ServiciosPublicos #GestionPublica #MentoringPublico #YoSoyGrado #SolucionadoresdeProblemas @ABFmooc_intef
  • 2. PUBLICLAB #PublicLab #GestionPublica #ServiciosPublicos @cratofobia @GraoDXP@Uvigo La clave de nuestro proyecto radica en la movilización del alumnado presente, pasado y futuro del Grado en Dirección y Gestión Pública, o lo que es lo mismo, la implicación de los que están en él (1º a 4º), de los que ya no están (egresados), y de los que podrían llegar a formar parte de nuestra "comunidad @GraoDXP" (alumnado de secundaria, ciclos formativos, empleados públicos y profesionales de organizaciones privadas y del tercer sector). IMPLICACIÓN “comunidad del @GraoDXP”: Alumnado de la materia de 2º "Gestión Pública y Organización de Servicios Públicos“ (design thinkers e innovadores) Alumnado de 1º a 4º (co-productores) Asociación Antiguos Alumnos del GraoDXP (estructura) Egresados (mentores) Profesores (animadores y facilitadores) #ServiciosPublicos #GestionPublica #MentoringPublico #YoSoyGrado #SolucionadoresdeProblemas @ABFmooc_intef
  • 3. PUBLICLAB #PublicLab #GestionPublica #ServiciosPublicos @cratofobia @GraoDXP@Uvigo IMPLICACIÓN (COOPERACIÓN & CO-PRODUCCIÓN) = COMPROMISO COLECTIVO = "COMUNIDAD DE APRENDIZAJE“ = "CADENA DE FAVORES" los de 2º refuerzan, actualizan, cada año el proyecto; se lo explican a los de 1º y los socializan en el mismo; convencen a los de 3º y 4º para que apoyen las diferentes iniciativas del #MentoringPublico & #YoSoyGrado, incluso cuando ya hayan abandonado las aulas y estén trabajando. Pero, ¿cómo hacerlo?, ¿cuál es la estructura de gestión de este proceso?, ¿quién se implica?, ¿qué gana cada uno? ALUMNADO + ASOCIACIÓN ANTIGUOS ALUMNOS GRAODXP #ServiciosPublicos #GestionPublica #MentoringPublico #YoSoyGrado #SolucionadoresdeProblemas @ABFmooc_intef
  • 4. PUBLICLAB #PublicLab #GestionPublica #ServiciosPublicos @cratofobia @GraoDXP@Uvigo CALENDARIO: 1ª Fase: PRESENTACIÓN #YoSoyGradoI 13-V-2014 (Materia “Gestión Pública”) 2ª Fase: COMUNIDAD DE APRENDIZAJE #YoSoyGradoII Septiembre-Diciembre 2014 (Materia “Ciencia Política II”) 3ª Fase: INTRAEMPRENDEDURISMO #MentoringPublico Enero-Mayo 2015 (Materia “Gestión Pública”) #ServiciosPublicos #GestionPublica #MentoringPublico #YoSoyGrado #SolucionadoresdeProblemas @ABFmooc_intef