SlideShare una empresa de Scribd logo
Saludos, un muy buen día para tí !
el siguiente documento que pongo a tu disposición forma parte de una de las áreas que
componen la plataforma jóvenes del SNNA “RAZONAMIENTO NUMÉRICO” totalmente
resuelto ​http://jovenes.snna.gob.ec/snna_cx/ el cual sirve de preparación para aquellos
estudiantes que vayan a rendir el ENES , ésta recopilación de cada uno de los ejercicios
que se encuentran allí con su respectivo procedimiento hecho por mi es un propósito que
me fijé con el objetivo de ayudar a quienes no se animen a resolver esta área quizas por el
hecho de que es matemáticas y algunos no nos llevamos muy bien con ella que se diga pero
bueno, dado que la gran parte de ejercicios no los encuentras resueltos en la internet por
ser propiedad de la snna me dije “ tengo q hacerlo” porque al inicio me encontraba en una
situacion similar puede que algunos coincidan conmigo otros no entonces tenía que buscar
cada ejercicio q no podía resolver a ver si encontraba su procedimiento para poder
entender porque como algunos conoceran en esta herramienta de estudio solo te dan las
respuestas correctas y¡ sí ! en ciertos ejercicios su procedimiento y unos cuantos videos
explicativos pero ojo solo en ciertos es por eso que espero puedas hacer un buen uso de
este material y lo compartas con otros.
MUCHA SUERTE Y TEN PRESENTE QUE “ EL ESTUDIO Y LA VOLUNTAD PERMITEN AL
HOMBRE APROPIARSE DEL CONOCIMIENTO”
CONTEO Y COMBINATORIA
1)Si Marina tiene 10 guantes rojos, 6 negros y 12 blancos, ¿cuántos guantes deben extraerse al azar para 
obtener con certeza un par útil del mismo color? 
  
10 ROJOS    6 NEGROS    12 BLANCOS     ULTM.  EXTRACCION / (puede ser de cualquier color) 
                                                                          
          1        +          1          +          1            +                1       = 4 extracciones   
   
 
2) Una lotería especial se llevará a cabo en una universidad para decidir el único estudiante que se ganará una                                       
computadora portátil. Hay 100 estudiantes de doctorado, 150 estudiantes de maestría y 200 estudiantes de                             
pregrado. El nombre de cada alumno de doctorado se coloca en la lotería 3 veces, los de maestría 2 veces y                                         
los estudiantes de pregrado una vez. ¿Cuál es la probabilidad de que se escoja el nombre de un estudiante de                                       
doctorado? 
 
Doctorado    = 100*3= 300 
Maestría       = 150*2= 300                     probabilidad=  ​    = #de casos posibles
#de casos favorables doctorado
total de estudiantes    800
300
8
3
  
 
Pregrado      = 200*1= 200 
 
3)En una caja hay 60 bolitas, de las cuales 20 son azules y el resto verdes. ¿Cuál es la probabilidad que al                                           
extraer una bolita de la caja esta sea verde? 
  
60­20=40 bolas verdes =      60 total de bolas
40   bolas verdes
                 =​ 66,66%3 
2  x
100%   
 
 
4)¿Cuál es la probabilidad de lanzar un dado y el resultado sea un número primo? 
 
n° primos (​son aquellos números q pueden ser divisibles para sí mismo y para la unidad, el 1 no cuenta​)  
   
     # primos
# total de # 6
2−3−5
=   6
3
= 2
1
 
 
5)Si se mezclan en una urna boletos numerados del 1 al 20 y luego se extrae uno de ellos al azar, ¿cuál es la                                               
probabilidad de que el boleto extraído sea un número múltiplo de 3 o 5? 
 
1,2, , 4, ,  ,7,8, , ,11, ,13,14, ,16,17, ,19,  
3   
5   
6   
9   
10   
12   
15   
18   
20  
   total de #
múltiplos 9
20  
 
6)¿De cuántas maneras se pueden mezclar o cambiar las letras de la palabra “AMIGAS”? 
   
 
Fórmula 
 
 
 
 
 
7)En una funda existen 3 rectángulos verdes, 4 azules y 5 blancos. ¿Cuál es la probabilidad de sacar un azul? 
 
= 4
12 3
1
 
 
8)Un grupo está formado por 5 mujeres y 6 hombres, ¿cuántos grupos de 3 hombres se pueden formar? 
 
   
Fórmula    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9)En un arreglo de seis bolas de billar, ¿cuántos grupos de tres bolas se pueden formar? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10)En una baraja de 52 cartas, ¿cuál es la probabilidad de sacar una carta no numérica (A, J, Q, K) roja?                                         
Considere que el naipe está conformado por la mitad de cartas negras y la mitad de rojas. 
 
CARTAS 
13           corazón rojo      A,J,Q,K         =   = # total de cartas
#de cartas no numéricas 8
52
2
13    
13           brillo                   A,J,Q,K 
13           corazón negro 
13           trebol 
  
            
 52   
 
11)Al lanzar un par de dados, ¿cuál es la probabilidad de que la suma sea igual a 7? 
 
     x  1 2 3 4 5    
6  
     1  2 3 4 5 6    
7  
     2  3 4 5 6   8                           =   =   
7       #total
#de casos en donde la suma es 7 6
36 6
1
   
     3  4 5 6   8 9  
7     
     4  5 6   8 9 10  
7  
     5  6   8 9 10 11 12  
7  
      ​   8 9 10 11 12 13  
6   
7  
 
12)Si un juego de ruleta tiene cuadrantes de diferentes colores (blanco, negro, amarillo, verde, rojo, rosado), 
¿cuál será la probabilidad de que al girar la bola se detenga en un cuadrante amarillo o rojo? 
   
= 6
2
3
1
 
 
13)¿Cuántas posibles distribuciones existen para acomodar 3 cuadros en una galería que dispone de 5 
lugares adecuados? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14)Un club de fútbol tiene 16 miembros, ¿de cuántas maneras diferentes se puede formar un comité de 4 
personas? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15)¿Cuántos números de cinco cifras se pueden formar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 si no se permite la 
repetición? 
 
Fórmula         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16)María tiene 8 abrigos y desea colocar en un repisa de 3 espacios, ¿de cuántas formas puede colocar los 
abrigos sin tomar en cuenta el orden de los mismos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17)¿De cuántas formas se pueden ordenar las letras de la palabra ​examen​? 
 
 
Fórmula            
 
 
 
 
 
 
 
  > como se repite la letra E se divide para 2 y resulta 360 
   
 
 
18)De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la directiva, ¿cuántos grupos se pueden formar? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19) ¿Cuántas combinaciones diferentes pueden formarse con todas las letras de la palabra ​alababa​? 
 
 
Fórmula   
 
 
 
 
 
 
20)Determine de cuántas formas pueden ubicarse 2 estudiantes en una fila de 6 asientos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
21)Al lanzar un dado, ¿qué posibilidad existe de que salga un número par? 
   
        ​  ​   =#casos posibles
# de casos favorables
6
3
2
1
 
 
22)De la palabra ​Ecuador​, ¿cuántas combinaciones de 3 elementos se pueden obtener? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23)En un laboratorio trabajan 5 científicos que desean investigar sobre la gripe y sus consecuencias en el 
sistema inmunológico de las personas. Deciden formar grupos de 2 para trasladarse a los diferentes puntos 
del país. Determine el número de combinaciones que se pueden realizar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
24)¿Cuántos grupos de 2 personas se pueden formar de un total de 4 personas?  
 
 
 
 
 
 
 
25)¿Cuántos números se pueden formar con los dígitos del número 456 sin importar repetirlos?  
   
     4      3                 cada dígito del número se repetirá solo 3 veces 
     5    3×  
     6      3 
          ­­­­­­> 27 
26)Se ha reunido a 8 estudiantes que obtuvieron la máxima nota en una prueba. Como incentivo se ha 
decidido premiar con un viaje al extranjero a 3 de ellos por medio de un sorteo. ¿Cuántas opciones posibles 
existen de otorgar este  premio? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27)En una clase de Matemática asisten 10 estudiantes y se van a formar equipos de trabajo de 2. ¿Cuántos 
equipos de trabajo diferentes se pueden formar?  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
28)Se tienen cinco banderas: roja, verde, blanca, amarilla y naranja. ¿De cuántas formas se pueden ordenar?  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
29)En un campeonato de fútbol se juega todos contra todos. Si inicialmente son 10 equipos y luego se 
incluyen 2 más, el número de cotejos adicionales que deben jugarse es:  
                         1       +      1    =     2 equipos q se incluyen 
                                       
juegan con       10      +    10   =    20 cotejos + un cotejo que se disputa entre los 2 nuevos equipos da = 21 
cotejos adicionales 
 
30)Determine los subconjuntos que se pueden obtener con las letras X, Y y Z tomadas de 2 en 2.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31)Una mochila escolar contiene 4 marcadores de color negro y 6 marcadores de color azul. Se sacan 3 
marcadores consecutivamente sin reposición; entonces, la probabilidad de que los dos primeros marcadores 
sean de color negro y el tercer marcador sea azul es: 
 
  tot. de marcadores      10  100%        ​  = 30%      = 10%                   10
3 100%*
3
30%  
  extraídos  3          x   
   
32)En una feria gastronómica se ofertan como platos fuertes hornado y caldo de patas; y como opción de 
bebida jugo de tomate, chicha, limonada o gaseosa. Si una persona que adquiere un ticket necesariamente 
debe tomar un plato fuerte y una bebida, la probabilidad de que solicite hornado con limonada o con chicha es:  
 
plato fuerte   = 0,5                        0,5 * 0,5=0,2502
1  
 
bebida          =  0,54
2  
   
33)En un experimento se lanzan 3 monedas obteniendo los siguientes posibles resultados: E=​ ​{​CCC​, ​CCS​, 
CSC​, CSS, ​SCC​, SCS, SSC, SSS}. Si consideramos a​ C​ como cara y ​S​ como sello. ¿Cuál es la probabilidad 
que salgan por lo menos 2 caras? 
 
    ​dd ​          d = # de casos posibles
# de casos favorables 
8
4
2
1
 
 
34)¿Cuántos grupos de 5 letras se puede formar a partir de la palabra ​Matemáticas​? 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ECUACIONES ALGEBRAICAS
1)​Encuentre el número de 5 cifras tal que la primera cifra es 1/3 de la segunda, la tercera es la suma de la 
primera y la segunda, la cuarta es dos veces la suma de la segunda cifra y la quinta es la suma de la primera y 
la cuarta cifra​. 
  
primera       ( ⅓ )3= 3/3=​ 1              >       13467 
segunda      = ​3 
tercera         1+3= ​4 
cuarta           3+3= ​6 
quinta           1+6=​ 7 
2)En una balanza de dos platillos, se ha colocado en un lado una pastilla de jabón y al otro lado 3/4 del mismo 
jabón y una pesa de 3/4 de kilo. Si la balanza está en equilibrio, ¿cuánto pesa la pastilla de jabón entero? 
 
x → pastilla de jabón >3 kg             nota: la resolución de este ejercicio es tomada de la pag jóvenes 
 
planteamiento de la ecuación             x= ​x​ ​+4
3
4
3
   
                                               ​4x​= ​x​ ​+ 34
3
   
                                                           4x=3x +3 
                                                           4x­3x=3 
                                                            x=3 
   
3)Si al triple de la edad que tengo, se quita mi edad aumentada en 12, tendría 46 años. ¿Qué edad tengo? 
 
yo tengo  x  ​> 29 
 planteamiento                           3x­(x+12)=46 
                                                   3x­x­12=46 
                                                   2x=46+12 
                                                   2x=58 
                                                   x=58/2 
                                                   x=29 
4)Andrés tiene 3 años más que Mariana. Si el duplo de la edad de Andrés menos los 5/6 de la edad de 
Mariana da 20 años, ¿qué edad tiene Andrés? 
 
Andres   x+3 ​ > 12 
Mariana  x                                   2(x+3)­ ​x =206
5
 
                                                    2x+6­ ​x=206
5
 
                                                    2x­ ​x=20­66
5
 
                                                   (6) 2x­ ​x=14(6)6)( 5
 6  
                                                   12x­5x=14*6 
                                                    7x=84 
                                                     x=84/7 
                                                     x=12 
5)Si 147 se divide por cierto número, resulta el triple de éste número. ¿Cuál es ese número? 
                    = 3xx
147    
                    147=3x*x 
                    147=3x 2 
 
                    ​= 3
147
x 2 
   
                    49=x 2 
   
                 =​ x√49  
                     ​7= x 
6)El precio del pasaje de transporte urbano regular es de USD 0,25 y el precio preferencial para niños, 
estudiantes y tercera edad es de USD 0,12. El cobrador tiene USD 43,00 y ha desprendido 250 boletos, 
¿cuántas personas pagaron el precio regular? 
 
    x= 0.25                   x+y=250   →    x=250­y               ​0.25x+0.12y=43                        x=250­y 
    y= 0.12                   0.25x+0.12y=43                           0.25(250­y)+0.12y=43              x=250­150 
                                                                                        62.50­0.25y+0.12y=43             ​ x=100 
                                                                                        62.50­0.13y=43 
                                                                                        ­0.13y=43­62.50 
                                                                                        ­0.13y=­19.50 
                                                                                         y= −0.13
−19.50
 
                                                                                         y=150 
 
7)Si al triple de un número se le suma su cuadrado se obtiene 88. ¿Cuáles son esos números? 
 
    3x+x^2=88 
    x^2+3x­88=0 
    (x+11)(x­8)  
    x+11=0 x­8=0 
    ​x=­11 x=8 
 
8)Si hace 8 años la edad de Fernando era la raíz cuadrada de la edad que tendrá dentro de 4 años, ¿cuál es 
su edad actual? 
 
hace 8 años     ahora    dentro de 4 años   
     x­8                 x                x+4 
                          ​12 
   
   
 
 
 
 
 
 
 
9)Juan le dice a Pedro: dame USD 180 y así tendré el doble del dinero que tienes. Pedro le contesta: mejor 
sería que tú me des USD 150 y así tendremos los dos igual cantidad. ¿Cuánto tenía Pedro? 
 
  Juan x+180 =2(y­180)     y=x­150­150         ​ x+180=2(y­180)                      y=x­300 
  Pedro y+150= (x­150)     y=x­300                 x+180=2(x­300­180)               y=1140­300 
                                                                         x+180=2x­600­180                ​ y= 840 
                                                                         x­2x=­600­180­180 
                                                                         (­1)­x = ­1140 
                                                                              x= 1140 
 
10)En un hotel existen lámparas de pared de 2 focos y lámparas de techo de 5 focos. El total de lámparas es 
108 y de focos es de 348. ¿Cuántas lámparas de pared y de techo por planta existen en el hotel si es de 4 
pisos? 
 
lamp. de pared   2 focos   P+T=108   → P=108­T       ​ 2P+5T=348  ​                 ​P=108­T​     ​P=64/4=16 
lamp.de techo    5 focos   2P+5T=348                          2(108­T)+5T=348          P=108­44   ​T=44/4=11 
                                                                                       216­2T+5T=348            ​ P=64 
                                                                                       3T=348­216 
                                                                                       3T=132 
                                                                                       T=132/3 
                                                                                      ​ T= 44 
 
11)En la reserva ecológica del Cuyabeno hay tapires y avestruces, el número de cabezas es 132 y el de patas 
es 456. Esto quiere decir que hay _​36​__ avestruces y _​96​__ tapires. 
 
x→ tapir              x+y=132      → x=132­y       ​ 4x+2y=456                    x=132­y 
y→ avestruz      4x+2y=456                             4(132­y)+2y=456          x=132­36 
                                                                          528­4y+2y=456           ​ x=96 
                                                                          ­4y+2y=456­528 
                                                                          ­2y=­72 
                                                                           y=­72/­2 
                                                                          ​ y=36  
12)El movimiento de una partícula se describe con la expresión: h= ­t​2​
 + 5t +c, h= distancia recorrida en 
metros, t = tiempo en minutos y c= constante. Si una partícula recorre 12 metros en 2 minutos, ¿cuántos 
metros recorrerá en 4 minutos? 
 
h=10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18)Si la mitad de n es igual al triple de m, entonces la mitad de m es: 
 
= 3m      ​  ​/2=2
n
 (6
n
) 2
m  
3=m      ​  ​= (2
n
) n
12 2
m  
=m6
n
 
 
19)De un depósito lleno de líquido se extrae la cuarta parte del contenido, después la mitad del resto 
quedando 1500 litros. ¿Cuál es la capacidad del depósito en litros? 
 
capacidad del depósito → x                           x= x +4
1
2
1
500 x(4
3
) + 1  
un cuarto del contenido→                         x= ​x+ ​x+1500x  4
1
4
1
8
3
 
mitad del resto →                          x= ​x­ ​x=15002
1  x x( − 4
1
) 4
1
8
3
 
quedan 1500l                                                   = 15008
8x−2x−3x  
                                                                                 x=15008
3  
                                                                                 x=  →  ​extremos con extremos medios con medios1
1500
 
                                                                       8
3
 
                                                                  ​x= 3
12000
   
                                                                 ​ x= 4000 
 
FIGURAS GEOMÉTRICAS
1)Observe la siguiente figura y determine el área. 
 
  se calcula el área del triángulo y el cuadrado     
 
  área del cuadrado       área del triángulo equilátero            ​ 4+  √3  
  2 
  a1=                           a2=l 2 
 √  4
3
* l 2
 
  a1=                           a2=  *2 2 
 √4
3 (2) 2 
 
                                                   ​  a1= 4    ​                          a2= *  ​ se simplifica el 4 √4
3
1
4   
                                                                                            ​ a2=  √3  
 
2)¿Cuál  es el volumen de un bloque en mm​3​
, que mide 20 mm de alto, 50 mm de largo y 32 mm de fondo? 
 
v=alto*largo*fondo 
v=20 mm*50mm*32mm  
v=32000mm 3   
   
 
3)La mitad del perímetro de un rectángulo es 24 m y su base mide 4 m más que su altura. Calcule el perímetro 
si la base disminuye a la mitad y su altura aumenta el doble. 
 
b=14 h=10    P=2(b+h)           b=7  h=20     P=2(b+h) 
                  24=2(14+10)                              P=2(7+20) 
                  24=2(24)                                    P=2(27) 
                  24=48                                        ​ P=54   
 
4)La longitud de una circunferencia es 120 cm. ¿Cuál es el área del círculo en cm​2​
? 
 
longitud de la circunferencia=120cm       Fórmula →     ​ a=π * r 2 
 
x lo tanto su radio es la mitad=60cm                               a=π * 60 2 
 
                                                                                          a= 600 π * 3  
  ​                                                                                        a= 3600 π  
                                                                                         ​ a=3600/p 
5)El lado mayor de un rectángulo es dos veces el lado menor. Determine las dimensiones en metros del lado 
mayor, si la superficie del mismo es igual a 72 m​2​
. 
                                          superficie= área 
lado menor x             Fórmula→ b*h= a 
lado mayor 2x    ​ 2(6)=12  ​            x*2x=72   
                                                     2x 2 2
= 7
 
   
                                                      = 72/2x 2 
 
                                                      =     ​simplifica el radicalx 2 
√36  
                                                      x= 6   
6)Calcule el área en cm​2​
 de un cuadrado de diagonal igual a 9 cm. 
Fórmula →​  ​ ​        = 2
d 2
2
9 2
2
81
 
 
7)Determine el área en m​2​
 de un rombo cuya diagonal menor es 10 m y su diagonal mayor 24 m. 
Fórmula →  a= 2
D d*   
   
                     a= 2
24 10*    
                 ​a= 2
240
 
                 ​a=120 
 
8)El metro subterráneo que se construye en Quito requiere en un tramo abrir un triángulo equilátero de 6 
metros de perímetro para apuntalar una columna desde su vértice superior. ¿Qué altura tendrá la columna? 
 
Fórmula → ​h= 2
√3 a*  
               ​h= 2
√3 2*  
               ​h= 2
√6
 
               ​h=  √3  
9)Determine el perímetro en cm de un triángulo isósceles, sabiendo que su base es 6 y su altura es 4. 
triángulo isósceles: 2 lados iguales 
b=6       → como tenemos altura partimos la base a la mitad y da 3   
h=4   
 se calcula cuánto  tiene el lado igual mediante fórmula del teorema de pitágoras 
→                                             p=l+l+lc2 
= a 2
+ b2
 
                                                  p=5+5+6c2 
= 32
+ 42
 
      = 9  + 16                                            ​ p=16c2 
 
      5c2 
= 2  
     c=√25  
     c= 5      → ​lo q mide cada lado faltante 
 
10)Sabiendo que la diagonal de un rectángulo es 5 m y su ancho 3 m, ¿cuál es el área del rectángulo en m​2​
? 
Fórmula general → ​  d 2
= b2
+ h2
 
 
      despeje                    a=b*hh2
= b 2
− d2
 
 
                                   ​      ​a=3*4h2
= 32
− 52 
 
                                           ​a=12h 52
= 9 − 2
 
 
                                   h 62
= 1
 
 
                                   h = √16
 
 
                                  h= 4 
11)Se tiene un jardín de forma triangular con dos de sus lados iguales y perímetro de 200 m. Si el lado 
desigual es el doble del otro lado aumentado en 60 m, ¿cuál es la longitud uno de los lados iguales? 
 
b ​sería el lado desigual → 2a+60 
 planteamiento de la ecuación a partir de la fórmula del perímetro de un triángulo isósceles 
 
a+a+b=200 
a+a+2a+60=200 
2a+2a=200­60 
4a=140 
a=140/4 
a=35 
  
12)El área de una pared rectangular es 6 m​2​
. Si el largo se representa por (x ­ 2) y el ancho por (x ­ 3), ¿cuál 
es la dimensión del ancho? 
largo→ h=(x­2)                      b*h=a 
ancho → b=(x­3) ​(5­3)=2   
                                            (x­2)(x­3)=6 
                                            x x 2
− 5 + 6 = 6
 
 
                                             xx 2 
− 5 + 6 − 6 = 0  
                                             ­5x=0x 2 
 
                                            x(x­5)=0 
                                            x=0  x­5=0 
                                            x=0  ​x=5 
13)Si un patio de forma rectangular tiene 6 m de ancho y 11 m de largo, ¿cuál es el área total en cm​2​
? 
 
ancho  6 m →600 cm         a=b*h 
largo 11 m →1100 cm         a=600*1100 
                                             a=660000cm 
 
 
14)Si la hipotenusa de un triángulo mide 5 cm y uno de sus catetos mide 4 cm, el área del triángulo rectángulo 
es: 
 
                 a=c2 = a2 + b 2 
2
b h*  
              a=a  
= √c2 
− b2
 
2
4 3*  
             a= a = √52 
− 4 2
 
2
12
 
                ​  a=6a = √25 6− 1  
 
 a = √9  
a=3 
 
15)La base de un rectángulo es el doble de su altura. ¿Cuánto mide la base, en centímetros, si el perímetro es 
60 cm? 
 
b=2x → 2*10=20 
h=x→ 10 
Fórmula → P=2(b+h)                   P=2(b+h) 
                   60=2(2x+x)                P=2(20+10) 
                   60=4x+2x                   P=2(30) 
                   60=6x                         ​P=60 
                   60/6=x 
                    10=x 
 
16)Considerando que los lados de un triángulo rectángulo miden 3 y 4 cm. Calcule el número de triángulos 
contenidos en un rectángulo cuyos lados miden 6 y 12 cm.  
 
 área del triángulo       área del rectángulo               72  triángulos12 ÷ 6 =    
a=    ​               ​ ​a=b*h2
b h*  
a=                    ​a=6*122
3 4*  
a=                      ​a=722
12
 
a=6 
 
17)Un papel cuadrado de 6 cm de lado, se dobla de modo que los cuatro vértices queden en el punto de 
intersección de las diagonales. ¿Cuál es el área, en cm​2​
, de la nueva figura resultante? 
 
 
  a= 2
D d*  
  a= 2
6 6*  
  a= 2
36
 
  a=18 
 
RAZONES Y PROPORCIONES
1)¿Cuál es el valor de X, si 30 es a 15 como X es a 9? 
 
30 : 15 :: x : 9 
                   ​18​ ÷ 2 ÷ 2  
   
2)Un granero tiene 36 vacas y alimento para ellas para 4 días, con 12 vacas más ¿Cuántos días podrá 
alimentarlas? 
 
8 caballos su amigo le encarga ​sus →( 2) 
 
regla de tres simple 
vacas          dias 
8  40        ​=32 días10
8 40*  
10  x 
   
 
3)Juan puede escribir 20 páginas en 10 minutos. María puede escribir 5 páginas en 10 minutos. Trabajando 
juntos, ¿cuál será el número de páginas que pueden escribir en 30 minutos? 
 
juan        20 pág         10 min 
maría        5 pág         10min 
 
   
              25  pág         10 min                = ​=​75 páginas10
25 30*  
   
                   x  30 min 
 
4)Si una máquina produce 50 unidades de un producto por minuto y 20 unidades del producto se pueden 
empacar en una caja, ¿cuántas cajas se pueden llenar en una hora de trabajo de la máquina? 
 
unidades                min 
     50                        1              = = ​3000 unidades        =​150 cajas1
60 50*
20
3000
 
      x       ​ 60 
 
5)El valor de D varía en proporción directa con el de A, cuando D = 12, A = 60. ¿Cuál será el valor de D si A = 
180? 
 
D                   A 
12                 60           = =​ ​3660
12 180*  
x     ​180   
 
6)Un vendedor de frutas tenía peras. Vendió un 40% de ellas y le sobran 240 unidades. ¿Cuántas peras tenía 
originalmente? 
 
240                  60%   =  ​=160           240+160=​40060
240 40*  
x       ​40% 
 
7)Emilia prepara con un kilogramo de harina un pastel de 12 porciones iguales, ¿cuántas porciones 
adicionales obtendrá preparando el pastel con 1,5 kilogramos de harina? 
 
1 kg  12 
1.5kg  x        = ​=18         18­12=​ 6 kg adicionales1
1.5 12*  
 
8)Un almacén ofrece un descuento del 10% por pagos realizados en efectivo; si por un portátil se pagó USD 1 
800 en efectivo, ¿cuál era el precio original del computador? 
 
100%                 x              = ​= ​200090
100 1800*   
90%        1800 
 
9)Un almacén ofrece un descuento de 10% en toda su mercadería y adicionalmente los pagos con tarjeta de 
crédito obtienen un 15% de descuento adicional. Si se cancela con tarjeta de crédito, ¿cuánto se debe pagar, 
en dólares, por dos prendas de vestir si cuestan USD 70 y USD 130 respectivamente? 
 
= 20          200­20=180100
200 10*  
= 27          180­27=​ 153100
180 15*  
 
10)Un cuerpo se encuentra moviéndose con una rapidez de 22,5 km/h. ¿Cuál será la rapidez del móvil 
expresada en m/s? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11)Por una tubería circulan 150 cm​3​
 de agua cada segundo. Determine cuántos litros de agua pasan en un 
minuto. 
1 l =1000 cm 3 
 
150*60 min=9000  ​en 1 minutocm3 
   
 
 
 
 
 
12)El caudal de una represa es de 5.000 000 litros por cada minuto, exprese esta magnitud en m​3​
/s 
 
 
 
13)Un ciclista avanza a 36 km/h para ir de una ciudad a otra. ¿Cuál es la rapidez en m/s? 
 
 
 
14)Andrés recorre en su bicicleta 42 km en 1/6 del día. ¿Cuánto recorre, en metros, por minuto al día? 
 
 
 
 
 
 
15)Un automóvil, a las 15 h 20 min 10 seg, parte de una ciudad a otra. Si en total tardó 320,​25 ​min; la hora, 
minuto y segundo a la que llegó exactamente a su destino es:                                                              
                                                                                                                                                    ​seg 
15 h   20 min   10 seg                       ​se divide los 320 min para 60 lo q da ​5h​ con ​20 min 
  ​ 5h   20 min​   ​25 seg 
 
20 h   40 min    35 seg 
 
16)Se tienen 2 metros de tela y se corta el 85 % para hacer cortinas. El 50% del resto se utilizó para hacer 
tiras que la sujetarán. ¿Cuántos centímetros de tela sobraron? 
 
= ​170       200­170=30         =​ 15    30­15= ​15  ​                    cortinas → 170100
200 85*
100
30 50*  
                                                                                                                     tiras → 15 
                                                                                                                     sobra → 15 
 
17)La compañía A adquiere 100 kg de hierro y por cada kg paga 100 USD. Por una promoción, el hierro tiene 
un descuento del 10%; y por ser cliente una rebaja del 2%. ¿Cuál es el valor de la factura? 
 
1000    10000­1000=9000100
10000 10* =  
 
=​ 180          9000­180= ​8820100
9000 2*  
 
 
18)Para comprar el material de construcción de una carretera, se necesita que su longitud sea medida en 
metros. Si la longitud es 38 km, 5 hm, 16 dam., ¿cuántos metros de longitud tiene? 
 
1 km → 1000 m  38*1000=38000 
1 hm → 100 m    5*100    = + 500 
1 dam → 10 m    16*10    =    160 
  > ​ 38660 m 
 
19)Si tengo 100 vacas y mueren 20. ¿Qué porcentaje debo aumentar para tener nuevamente las 100? 
 
100­20= 80 ​vacas tiene que aumentar para tener nuevamente las 100 
                   que porcentaje será? se calcula mediante regla de 3 simple 
 
                   80              100%        =​ ​25%80
20 100*  
                   20       x 
 
   
20)Dos amigos tenían la misma cantidad de dinero pero uno de ellos pierde el 80% de su parte, si ahora juntos 
poseen 2400 dólares, ¿qué cantidad de dinero guarda el que tiene menos? 
 
x=y                              le queda 
y *  →  ​pierde → y­y *  = ​y­  y80
100
80
100 5
4  
 
 
planteo de la ecuación            x+y­ ​y =24005
4
 
                                                y+y­ ​y = 24005
4
 
                                                 y­ ​y = 2400   =  = 2400            ​= ​ ​16001
2
5
4
5
10y−4y
100
2000 80*    
                                                                               ​= 2400                   2000­1600=​400 ​guarda el q tiene menos5
6y
 
                                                                               6y=2400*5 
                                                                                y=  6
2400 5*  
                                                                ​y=2000 
 
 
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hellapagos rules - Luật chơi
Hellapagos rules - Luật chơiHellapagos rules - Luật chơi
Hellapagos rules - Luật chơi
Horus BG TP Vinh
 
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp ánTuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
Bồi dưỡng Toán lớp 6
 
1.present simple and continuous tong hop
1.present simple and continuous  tong hop1.present simple and continuous  tong hop
1.present simple and continuous tong hopTrang Đinh Văn
 
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn HuệĐề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
Trung Tâm Gia Sư Việt Trí
 
Cac cong thuc luong giac day du chinh xac
Cac cong thuc luong giac day du chinh xacCac cong thuc luong giac day du chinh xac
Cac cong thuc luong giac day du chinh xacb00mx_xb00m
 
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
Ktra1 ltxs
Ktra1 ltxsKtra1 ltxs
Ktra1 ltxs
ThyLinh149040
 
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giaitổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
Hoàng Thái Việt
 
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú ĐịnhĐề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
Trung Tâm Gia Sư Việt Trí
 
chuyen de tich phan on thi dai hoc
chuyen de tich phan on thi dai hocchuyen de tich phan on thi dai hoc
chuyen de tich phan on thi dai hoc
Hoàng Thái Việt
 
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2 30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
giasulop6
 
chuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thuachuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thua
Vui Lên Bạn Nhé
 
Các dạng bài thi violympic lớp 5
Các dạng bài thi violympic  lớp 5Các dạng bài thi violympic  lớp 5
Các dạng bài thi violympic lớp 5Hà Nguyễn Việt
 
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thứcThế Giới Tinh Hoa
 
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp ánTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
Gia sư môn Toán tại nhà Hà Nội Chất Lượng Cao
 
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
Bồi dưỡng Toán tiểu học
 

La actualidad más candente (20)

Hellapagos rules - Luật chơi
Hellapagos rules - Luật chơiHellapagos rules - Luật chơi
Hellapagos rules - Luật chơi
 
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫn
 
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp ánTuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
Tuyển tập 100 đề luyện thi HSG môn Toán lớp 7 có đáp án
 
1.present simple and continuous tong hop
1.present simple and continuous  tong hop1.present simple and continuous  tong hop
1.present simple and continuous tong hop
 
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn HuệĐề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
Đề Thi HK2 Toán 6 - THCS Nguyễn Huệ
 
Cac cong thuc luong giac day du chinh xac
Cac cong thuc luong giac day du chinh xacCac cong thuc luong giac day du chinh xac
Cac cong thuc luong giac day du chinh xac
 
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
41 bài toán tính tuổi - tính ngày có đáp án
 
Ktra1 ltxs
Ktra1 ltxsKtra1 ltxs
Ktra1 ltxs
 
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giaitổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
tổng hợp câu lượng giác trong đề thi đại học 2002-2016 co loi giai
 
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú ĐịnhĐề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
Đề Thi HK2 Toán 8 - THCS Phú Định
 
chuyen de tich phan on thi dai hoc
chuyen de tich phan on thi dai hocchuyen de tich phan on thi dai hoc
chuyen de tich phan on thi dai hoc
 
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2 30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
30 ĐỀ TOÁN RÈN LUYỆN LỚP 2
 
Ngu phap va bai tap lop 11doc
Ngu phap va bai tap lop 11docNgu phap va bai tap lop 11doc
Ngu phap va bai tap lop 11doc
 
chuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thuachuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thua
 
Các dạng bài thi violympic lớp 5
Các dạng bài thi violympic  lớp 5Các dạng bài thi violympic  lớp 5
Các dạng bài thi violympic lớp 5
 
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
ĐỀ THI SEAMO - CẤP ĐỘ B (KHỐI 3 + 4) NĂM 2018
 
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
 
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp ánTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn toán tại Hà Nội từ năm 1988 - 2013 có đáp án
 
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
16 đề bồi dưỡng HSG lớp 5 và 83 bài toán tiểu học hay
 
Bdt thuần nhất
Bdt thuần nhấtBdt thuần nhất
Bdt thuần nhất
 

Similar a Plataforma jovenes razonamiento numerico

Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIAMcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
yolandapadreclaret
 
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
Arturo Jorge Ramírez Rojas
 
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
El profe Noé
 
El juego de la carrera de ranas.
El juego de la carrera de ranas.El juego de la carrera de ranas.
El juego de la carrera de ranas.
Juan Vicente Huaman Monroy
 
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayoEDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
Maria Isabel Roldan
 
Combinatoria 106
Combinatoria 106Combinatoria 106
Combinatoria 106Sita Yani's
 
Tarea 4 janete_lópez
Tarea 4 janete_lópezTarea 4 janete_lópez
Tarea 4 janete_lópez
EPOEM 62
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
SistemadeEstudiosMed
 
Una docena de problemas matemáticos
Una docena de problemas matemáticosUna docena de problemas matemáticos
Una docena de problemas matemáticos
Santiago Fernández Fernández
 
Arellano barrera norma angelica
Arellano barrera norma angelicaArellano barrera norma angelica
Arellano barrera norma angelicaAlonso Galvan Cruz
 
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
Maria Olmos
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010ramuto33
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
ramuto33
 
Probabilidad y estadistica, teoria
Probabilidad y estadistica, teoriaProbabilidad y estadistica, teoria
Probabilidad y estadistica, teoria
albe palacios
 
Taller matematicas (2)
Taller matematicas (2)Taller matematicas (2)
Taller matematicas (2)gusiguslau
 
EL MCD.docx
EL MCD.docxEL MCD.docx

Similar a Plataforma jovenes razonamiento numerico (20)

Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIAMcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
Mcm y mcd PARA 6º DE PRIMARIA
 
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
G7 b1c9 probabilidad plan de clase 1 3
 
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
Estadística y geometría 7º cuarto periodo 2014
 
El juego de la carrera de ranas.
El juego de la carrera de ranas.El juego de la carrera de ranas.
El juego de la carrera de ranas.
 
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayoEDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
EDIBA2CicloMayo2024. LM.pdf. Actividades segundo ciclo para la semana de mayo
 
Combinatoria 106
Combinatoria 106Combinatoria 106
Combinatoria 106
 
Tarea 4 janete_lópez
Tarea 4 janete_lópezTarea 4 janete_lópez
Tarea 4 janete_lópez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion02
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
 
Una docena de problemas matemáticos
Una docena de problemas matemáticosUna docena de problemas matemáticos
Una docena de problemas matemáticos
 
Arellano barrera norma angelica
Arellano barrera norma angelicaArellano barrera norma angelica
Arellano barrera norma angelica
 
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
Actividades Fortalecimiento Encuentro N°3
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
 
Segunda sintesis
Segunda sintesisSegunda sintesis
Segunda sintesis
 
Probabilidad y estadistica, teoria
Probabilidad y estadistica, teoriaProbabilidad y estadistica, teoria
Probabilidad y estadistica, teoria
 
Taller matematicas (2)
Taller matematicas (2)Taller matematicas (2)
Taller matematicas (2)
 
EL MCD.docx
EL MCD.docxEL MCD.docx
EL MCD.docx
 

Último

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 

Último (20)

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 

Plataforma jovenes razonamiento numerico