permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet Donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
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2. PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Es una herramienta ya sea física, virtual o una combinación físico-virtual, que
brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines
pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de
los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o presenta
alternativas en los procesos de la educación tradicional.
3. HERRAMIENTAS QUE LAS
COMPONEN:
Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.
Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en
grupo, perfiles.
Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
Herramientas de administración, como autorización.
Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.
4. CARACTERISTICAS:
Distribución de la información.
Intercambio de ideas y experiencias.
Aplicación y experimentación de lo aprendido
Evaluación de los conocimientos.
Seguridad y confiabilidad en el sistema.