Las tecnologías de la información en la educación. Una plataforma educativa virtual proporciona herramientas para docentes y facilita la creación de entornos virtuales para impartir conocimientos. Estas promueven la participación activa de estudiantes a través de características como la gestión del aprendizaje y la interactividad. Existen medios de interacción como foros y chats, así como principios para la evaluación como la confiabilidad y objetividad. Se pueden presentar resultados a través de resúmenes, síntesis y

1. UNIVERSIDAD BRITÁNICA DE AGUASCALIENTES
LIC. EN PEDAGOGÍA
TECNOLOGÍAS Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
FRANCISCO JAVIER MORA DURÁN
TANIA CITLALY MAYAGOITIA MARTÍNEZ
PROYECTO
4/10/2023

2. RESUMEN

3. Tecnologías y gestión de la información.
Nociones básicas de las plataformas educativas.
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos
de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la
creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones. La
enseñanza actual promueve el uso de medios tecnológicos que logran obtener
el resultado de la participación activa de los estudiantes. Los componentes o
características básicas de todo entorno virtual de aprendizaje son: la
centralización y automatización de la gestión del aprendizaje, la flexibilidad,
interactividad, estandarización, escalabilidad, funcionalidad, usabilidad,
ubiciudad e integración.
Medios de interacción.
Algunas de las herramientas más utilizadas en un curso virtual son: foros de
debate y dudas, salas de chat, creación de grupos, libro de calificaciones, redes
sociales, usos educativos de los blogs y software de video conferencia.
Medios para el seguimiento y evaluación.
La educación se considera como un proceso cognitivo de cualquier propuesta
didáctica. Tanto en la modalidad presencial como en la virtual, es posible
enumerar algunos principios fundamentales de la evaluación de aprendizajes.
Estos son la confiabilidad, autenticidad, validez y objetividad.
Elaboración y presentación de resultados de estudio.
Resumen: conceptos clave, principios, argumento general. Debe ser muy breve
y tener solo las ideas fundamentales.
Síntesis: las ideas se expresan con ideas personales. Solo incluye los aspectos
básicos del tema.

4. Mapa conceptual: permite representar un conjunto de significados
conceptuales.
Mapa mental: permite memorizar los conceptos clave de cualquier texto.
Cuadro sinóptico: define la organización de un escrito. Representación
esquemática.
Ensayo: juicios personales sobre un tema. Presenta una unidad argumentativa.

5. SÍNTESIS

6. Tecnologías y gestión de la información.
Nociones básicas de las plataformas educativas.
Una plataforma educativa virtual es un programa que da a los docentes muchas
herramientas de trabajo. Tiene como función principal, facilitar la creación de
estas plataformas para impartir los conocimientos a los estudiantes.
Actualmente, la educación promueve el uso de la tecnología, pues esta, ayuda a
obtener una participación activa en los alumnos. Algunas de sus características
son la centralización y automatización de la gestión del aprendizaje, la
flexibilidad, interactividad, estandarización, escalabilidad, funcionalidad,
usabilidad, ubiciudad e integración.
Medios de interacción.
Algunas de las herramientas más utilizadas en un curso virtual son: foros de
debate y dudas, salas de chat, creación de grupos, libro de calificaciones, redes
sociales, usos educativos de los blogs y software de video conferencia.
Medios para el seguimiento y evaluación.
La educación se considera como un proceso que desarrolla las capacidades de
las personas. Tanto en la modalidad presencial como en la virtual, existen
algunos principios fundamentales de la evaluación de aprendizajes. Estos son la
confiabilidad, autenticidad, validez y objetividad.
Elaboración y presentación de resultados de estudio.
Resumen. En el resumen, solo se utilizan conceptos clave, principios y
argumentos generales . Debe ser muy breve y tener solo las ideas
fundamentales.
Síntesis. Las ideas se expresan con ideas personales. Solo incluye los aspectos
básicos del tema.
Mapa conceptual. Este permite representar un conjunto de significados
conceptuales.

7. Mapa mental. Permite memorizar los conceptos clave de cualquier texto.
Cuadro sinóptico. Define la organización de un escrito. Representación
esquemática.
Ensayo. En un ensayo, se presentan juicios personales sobre un tema. Presenta
una unidad argumentativa, es decir, defiendes tu postura a base de
justificaciones reales.

8. MAPA
CONCEPTUAL

11. MAPA MENTAL

13. CUADRO
SINÓPTICO

15. ENSAYO

16. INTRODUCCIÓN
Actualmente, la tecnología es sumamente necesaria para varios aspectos del día
a día, tales como la comunicación, el aprendizaje, la interacción, entre muchas
otras.
En este ensayo, hablaré sobre cuatro temas, los cuales tratan de las plataformas
educativas, los medios de interacción que más utilizamos, los medios para la
evaluación y las maneras en que plasmamos la información que aprendemos.

17. Las plataformas educativas virtuales, son sitios destinados a proporcionar
herramientas de trabajo a los docentes.
Estas plataformas, tienen como principal función, la creación de estos sitios de
manera rápida y sencilla, aparte que, en ellas se pueden realizar tareas, crear
contenidos, actividades, resolver dudas, evaluar a los alumnos, entre muchas
otras.
También, con estas plataformas, los alumnos se pueden desenvolver de manera
más sencilla y con ello, obtenemos la participación activa.
Es muy importante, reconocer que estas plataformas se han convertido en una
herramienta muy indispensable y servible.
Dentro de estas plataformas, se relacionan los medios de interacción, que son
recursos mediante los cuales las personas se relacionan y actúan para satisfacer
el logro de objetivos, entre ellos se encuentran los foros de debate y dudas, las
salas de chat, la creación de grupos, redes sociales, libros de calificaciones, uso
educativo de os blogs, software de video conferencia, entre otros.
Luego están los medios para el seguimiento y evaluación, el cual habla sobre el
proceso que se utiliza para determinar, de manera sistemática, el mérito, el valor
y el significado de un trabajo, capacidad intelectual o física del alumno y las
características que se deben tener en la evaluación. Estas características son la
confiabilidad, autenticidad, validez y objetividad.
Y por ultimo, la elaboración y presentación de los resultados de estudio, en
donde encontramos los resúmenes, síntesis, mapas mentales y conceptuales,
cuadros sinópticos, ensayos y muchas mas maneras en que podemos organizar
la información y los aprendizajes que hemos recibido.
Cada organizador, tiene su funciones y maneras en que se realiza, como el
resumen que es a base de ideas principales, o la síntesis que trata de explicar las
ideas con palabras propias, también los mapas mentales y conceptuales, que se
realizan con conceptos o con dibujos, etc.

18. CONCLUSIONES
Como parte final de este ensayo, llego a la conclusión de la importancia de las
plataformas educativas virtuales, como ya lo mencioné, se han convertido en un
agente importante en la educación, facilita la transmisión de los conocimientos
y la evaluación de los alumnos.
También pude comprender las grandes ventajas que tienen estos sitios, son
funcionales, estandarizados, tienen todo lo que buscamos, es fácil de usar, y aún
más.