En cosmología moderna, el origen del universo se refiere al instante hace aproximadamente 13,700 millones de años cuando apareció toda la materia y energía en el universo como resultado de una gran explosión conocida como el Big Bang. Existen varias teorías científicas y religiosas sobre el origen del universo, incluyendo el Big Bang, la teoría inflacionaria, relatos bíblicos, mitologías griegas y romanas.
El documento contrasta el mundo natural frente al mundo artificial. El mundo natural se refiere a los fenómenos del mundo físico y a la vida en general, mientras que el mundo artificial se refiere a los desarrollos humanos para investigar la vida y sistemas que exhiben propiedades similares a la vida, atraves de disciplinas como la lingüística y las ciencias de la computación.
Este documento presenta una introducción a la sociología y la antropología. Brevemente describe que la sociología estudia el equilibrio entre la reproducción y transformación social, mientras que la antropología estudia al ser humano y sus múltiples relaciones culturales de una manera holística y comparativa. También presenta algunas subdisciplinas clave como la antropología biológica, social, arqueológica y lingüística.
Este documento presenta una introducción a varias ramas de las ciencias sociales, incluyendo la antropología, las ciencias de la comunicación, la economía, la educación, la geografía, la historia, la lingüística, la política, la etnología, la etnografía y la demografía. Define brevemente cada disciplina y explica sus orígenes y áreas de estudio principales.
El documento resume las principales ramas de las ciencias sociales, incluyendo la antropología, las ciencias de la comunicación, la economía, la educación, la geografía, la historia, la lingüística, la política. Describe brevemente el enfoque y objetivos de cada disciplina.
El documento habla sobre la transdisciplinariedad. Explica que la transdisciplinariedad va más allá de las disciplinas para ofrecer una nueva visión de la realidad mediante la integración teórica y práctica. También describe los niveles de realidad, el principio del tercero incluido y la complejidad como elementos clave de la epistemología transdisciplinaria. Finalmente, señala que la educación desempeña un papel fundamental para lograr los cambios necesarios para enfrentar los problemas complejos del mundo actual.
Este documento presenta información sobre varios temas de ciencias sociales como la geografía económica, la economía, la historia, la demografía, las ciencias de la Tierra, la política y los sectores económicos. Define cada tema y explica brevemente su objeto de estudio y métodos.
En cosmología moderna, el origen del universo se refiere al instante hace aproximadamente 13,700 millones de años cuando apareció toda la materia y energía en el universo como resultado de una gran explosión conocida como el Big Bang. Existen varias teorías científicas y religiosas sobre el origen del universo, incluyendo el Big Bang, la teoría inflacionaria, relatos bíblicos, mitologías griegas y romanas.
El documento contrasta el mundo natural frente al mundo artificial. El mundo natural se refiere a los fenómenos del mundo físico y a la vida en general, mientras que el mundo artificial se refiere a los desarrollos humanos para investigar la vida y sistemas que exhiben propiedades similares a la vida, atraves de disciplinas como la lingüística y las ciencias de la computación.
Este documento presenta una introducción a la sociología y la antropología. Brevemente describe que la sociología estudia el equilibrio entre la reproducción y transformación social, mientras que la antropología estudia al ser humano y sus múltiples relaciones culturales de una manera holística y comparativa. También presenta algunas subdisciplinas clave como la antropología biológica, social, arqueológica y lingüística.
Este documento presenta una introducción a varias ramas de las ciencias sociales, incluyendo la antropología, las ciencias de la comunicación, la economía, la educación, la geografía, la historia, la lingüística, la política, la etnología, la etnografía y la demografía. Define brevemente cada disciplina y explica sus orígenes y áreas de estudio principales.
El documento resume las principales ramas de las ciencias sociales, incluyendo la antropología, las ciencias de la comunicación, la economía, la educación, la geografía, la historia, la lingüística, la política. Describe brevemente el enfoque y objetivos de cada disciplina.
El documento habla sobre la transdisciplinariedad. Explica que la transdisciplinariedad va más allá de las disciplinas para ofrecer una nueva visión de la realidad mediante la integración teórica y práctica. También describe los niveles de realidad, el principio del tercero incluido y la complejidad como elementos clave de la epistemología transdisciplinaria. Finalmente, señala que la educación desempeña un papel fundamental para lograr los cambios necesarios para enfrentar los problemas complejos del mundo actual.
Este documento presenta información sobre varios temas de ciencias sociales como la geografía económica, la economía, la historia, la demografía, las ciencias de la Tierra, la política y los sectores económicos. Define cada tema y explica brevemente su objeto de estudio y métodos.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través del tiempo para comprender mejor la naturaleza, y que la física es la ciencia más fundamental que estudia conceptos básicos como el movimiento y la energía. También define conceptos clave como teoría científica, mecánica, cinemática y dinámica. Finalmente, introduce los sistemas de unidades y magnitudes que se usarán en el curso.
Este documento define los conceptos de universo, población y muestra en el contexto de la investigación de mercados. Explica que el universo es la totalidad de elementos susceptibles a ser estudiados, mientras que la población es una parte del universo sobre la cual se enfocará el estudio. Además, clasifica las poblaciones como finitas e infinitas, reales e hipotéticas. Finalmente, concluye reiterando la definición de población y diferenciándola del universo.
en este documento se podra encontrar infromacion a cerca de la poblacion y el universo dentro de la investigacion, cuales es su funcion y caracteristicas
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Brevemente describe la historia y evolución de la ciencia, definiendo conceptos clave como física, teoría científica, mecánica, hipótesis y ley. Explica que la ciencia usa el método científico para formular hipótesis y realizar experimentos que las prueben, llevando eventualmente al desarrollo de teorías y leyes. Finalmente, distingue la ciencia de otras formas de entender la naturaleza como el arte y
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica brevemente la historia y evolución de la ciencia, definiendo conceptos clave como física, teoría científica, mecánica, hipótesis y ley. También describe el método científico, resaltando su importancia para realizar observaciones experimentales y formular teorías comprobables. Finalmente, introduce conceptos fundamentales de la física que se abordarán en el curso.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. Finalmente, brinda definiciones breves de términos clave como mecánica, cinemática, dinámica y hipótesis que serán relevantes para el curso.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. También describe brevemente otros temas científicos como la mecánica, cinemática, dinámica y sistemas de unidades, y concluye enfatizando la necesidad de cuidar el medio ambiente.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica brevemente la historia y evolución de la ciencia, definiendo conceptos clave como física, teoría científica, mecánica, hipótesis y ley. También describe el método científico, resaltando su importancia para realizar observaciones experimentales y formular teorías comprobables. Finalmente, introduce conceptos fundamentales de la física que se abordarán en el curso.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. También describe brevemente otros temas científicos como la mecánica, cinemática, dinámica y el método científico. Finalmente, proporciona definiciones de algunos términos clave que se
Este documento resume la historia de la epistemología desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, destacando tres etapas principales. También critica el sistema educativo nacional, señalando discrepancias entre regiones y países y falta de recursos. Plantea que a pesar del avance tecnológico, las autoridades educativas a veces no aplican nuevas políticas de forma efectiva.
La antropología se divide en varias ramas que estudian diferentes aspectos del ser humano. Estas ramas incluyen la lingüística, que estudia los lenguajes humanos; la historia, que estudia los sucesos humanos del pasado; la arqueología, que estudia las culturas antiguas a través de la recuperación y análisis de materiales; y la antropología física, que estudia al hombre en sus aspectos biológicos. La antropología sociocultural estudia las sociedades y culturas humanas de manera hol
Este documento presenta los principios básicos de la geografía. Define la geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios. Explica las divisiones de la geografía como la geografía general, regional, física y humana. También identifica las ciencias auxiliares de la geografía como la astronomía, cartografía, geología, ecología y demografía. Finalmente, resume los principios metodológicos de la geografía como la causalidad, extensión, correlación
El documento trata sobre la historia del universo desde el Big Bang hasta la actualidad. Explica las principales etapas y teorías sobre la formación y evolución del universo a lo largo de los últimos 13,800 millones de años. También describe los objetivos, características, marco teórico, ventajas, desventajas y conclusiones sobre el estudio de la historia del universo desde una perspectiva científica.
Este documento presenta los principios básicos de la geografía. Explica que la geografía estudia la superficie terrestre, las sociedades humanas y cómo interactúan. Se divide en geografía física y humana. También describe las ciencias auxiliares de la geografía como la geología, ecología y demografía. Finalmente, cubre los principios metodológicos como relación, causalidad, extensión y localización.
Este documento presenta información sobre la transdisciplinariedad en el contexto de un doctorado en ciencias de la educación. Explica las diferencias entre disciplinaridad, multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad. También discute conceptos clave de la transdisciplinariedad como los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido, la complejidad y la educación para el cambio. El objetivo general es comprender el mundo actual desde una perspectiva de unidad del conocimiento.
El documento describe dos puntos de vista opuestos sobre las emociones: el idealismo, que las considera un legado divino cuya comprensión solo es posible para mentes inspiradas, y el materialismo, que las ve como estructuras cognitivas resultado de la evolución. Ambas explicaciones tienen aspectos válidos, por lo que es importante estudiar las emociones desde perspectivas tanto humanistas como científicas para comprender su significado social.
Este documento proporciona una introducción a la geografía como ciencia. Explica que la geografía estudia la distribución de elementos en la superficie terrestre y la relación entre los seres humanos y su entorno. Se divide la geografía en física y humana, y cada una tiene subdivisiones. También identifica ciencias auxiliares como la astronomía y la edafología y sus relaciones con la geografía. Finalmente, presenta tres principios metodológicos de la geografía: localización, causalidad y evolución.
El documento describe brevemente la geografía y la historia como ciencias. La geografía estudia la Tierra y las interacciones entre el medio ambiente físico y humano, y puede usarse para comprender cambios económicos, ambientales y de riesgos naturales. La historia estudia el pasado de la humanidad y sus métodos para registrar y analizar eventos de manera objetiva. Tanto la geografía como la historia pueden usarse para explicar el presente y orientar el futuro. El documento también lista los temas que se cubrirán este año en las
El documento resume las seis emociones básicas definidas por el psicólogo Paul Ekman: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Explica que Ekman determinó que estas emociones son universales e involuntarias, no determinadas culturalmente. También describe brevemente cada una de las seis emociones básicas y sus expresiones faciales asociadas.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través del tiempo para comprender mejor la naturaleza, y que la física es la ciencia más fundamental que estudia conceptos básicos como el movimiento y la energía. También define conceptos clave como teoría científica, mecánica, cinemática y dinámica. Finalmente, introduce los sistemas de unidades y magnitudes que se usarán en el curso.
Este documento define los conceptos de universo, población y muestra en el contexto de la investigación de mercados. Explica que el universo es la totalidad de elementos susceptibles a ser estudiados, mientras que la población es una parte del universo sobre la cual se enfocará el estudio. Además, clasifica las poblaciones como finitas e infinitas, reales e hipotéticas. Finalmente, concluye reiterando la definición de población y diferenciándola del universo.
en este documento se podra encontrar infromacion a cerca de la poblacion y el universo dentro de la investigacion, cuales es su funcion y caracteristicas
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Brevemente describe la historia y evolución de la ciencia, definiendo conceptos clave como física, teoría científica, mecánica, hipótesis y ley. Explica que la ciencia usa el método científico para formular hipótesis y realizar experimentos que las prueben, llevando eventualmente al desarrollo de teorías y leyes. Finalmente, distingue la ciencia de otras formas de entender la naturaleza como el arte y
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica brevemente la historia y evolución de la ciencia, definiendo conceptos clave como física, teoría científica, mecánica, hipótesis y ley. También describe el método científico, resaltando su importancia para realizar observaciones experimentales y formular teorías comprobables. Finalmente, introduce conceptos fundamentales de la física que se abordarán en el curso.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. Finalmente, brinda definiciones breves de términos clave como mecánica, cinemática, dinámica y hipótesis que serán relevantes para el curso.
Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. También describe brevemente otros temas científicos como la mecánica, cinemática, dinámica y sistemas de unidades, y concluye enfatizando la necesidad de cuidar el medio ambiente.
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Este documento presenta un capítulo introductorio a la física. Explica que la ciencia ha evolucionado a través de los años, desde creencias antiguas como que la Tierra era plana hasta descubrimientos recientes. Define la física como la ciencia más fundamental que estudia conceptos como movimiento, fuerzas y energía. También describe brevemente otros temas científicos como la mecánica, cinemática, dinámica y el método científico. Finalmente, proporciona definiciones de algunos términos clave que se
Este documento resume la historia de la epistemología desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, destacando tres etapas principales. También critica el sistema educativo nacional, señalando discrepancias entre regiones y países y falta de recursos. Plantea que a pesar del avance tecnológico, las autoridades educativas a veces no aplican nuevas políticas de forma efectiva.
La antropología se divide en varias ramas que estudian diferentes aspectos del ser humano. Estas ramas incluyen la lingüística, que estudia los lenguajes humanos; la historia, que estudia los sucesos humanos del pasado; la arqueología, que estudia las culturas antiguas a través de la recuperación y análisis de materiales; y la antropología física, que estudia al hombre en sus aspectos biológicos. La antropología sociocultural estudia las sociedades y culturas humanas de manera hol
Este documento presenta los principios básicos de la geografía. Define la geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios. Explica las divisiones de la geografía como la geografía general, regional, física y humana. También identifica las ciencias auxiliares de la geografía como la astronomía, cartografía, geología, ecología y demografía. Finalmente, resume los principios metodológicos de la geografía como la causalidad, extensión, correlación
El documento trata sobre la historia del universo desde el Big Bang hasta la actualidad. Explica las principales etapas y teorías sobre la formación y evolución del universo a lo largo de los últimos 13,800 millones de años. También describe los objetivos, características, marco teórico, ventajas, desventajas y conclusiones sobre el estudio de la historia del universo desde una perspectiva científica.
Este documento presenta los principios básicos de la geografía. Explica que la geografía estudia la superficie terrestre, las sociedades humanas y cómo interactúan. Se divide en geografía física y humana. También describe las ciencias auxiliares de la geografía como la geología, ecología y demografía. Finalmente, cubre los principios metodológicos como relación, causalidad, extensión y localización.
Este documento presenta información sobre la transdisciplinariedad en el contexto de un doctorado en ciencias de la educación. Explica las diferencias entre disciplinaridad, multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad. También discute conceptos clave de la transdisciplinariedad como los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido, la complejidad y la educación para el cambio. El objetivo general es comprender el mundo actual desde una perspectiva de unidad del conocimiento.
El documento describe dos puntos de vista opuestos sobre las emociones: el idealismo, que las considera un legado divino cuya comprensión solo es posible para mentes inspiradas, y el materialismo, que las ve como estructuras cognitivas resultado de la evolución. Ambas explicaciones tienen aspectos válidos, por lo que es importante estudiar las emociones desde perspectivas tanto humanistas como científicas para comprender su significado social.
Este documento proporciona una introducción a la geografía como ciencia. Explica que la geografía estudia la distribución de elementos en la superficie terrestre y la relación entre los seres humanos y su entorno. Se divide la geografía en física y humana, y cada una tiene subdivisiones. También identifica ciencias auxiliares como la astronomía y la edafología y sus relaciones con la geografía. Finalmente, presenta tres principios metodológicos de la geografía: localización, causalidad y evolución.
El documento describe brevemente la geografía y la historia como ciencias. La geografía estudia la Tierra y las interacciones entre el medio ambiente físico y humano, y puede usarse para comprender cambios económicos, ambientales y de riesgos naturales. La historia estudia el pasado de la humanidad y sus métodos para registrar y analizar eventos de manera objetiva. Tanto la geografía como la historia pueden usarse para explicar el presente y orientar el futuro. El documento también lista los temas que se cubrirán este año en las
El documento resume las seis emociones básicas definidas por el psicólogo Paul Ekman: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Explica que Ekman determinó que estas emociones son universales e involuntarias, no determinadas culturalmente. También describe brevemente cada una de las seis emociones básicas y sus expresiones faciales asociadas.
Es un modelo económico que refleja el funcionamiento de la actividad económica dentro de una economía de mercado, suponiendo que la economía es cerrada, es decir, que los consumidores gastan todo su ingreso, no existe el Estado y no hay comercio internacional.
El documento explica el enfoque sistémico, el cual considera que los objetos y fenómenos no pueden verse de forma aislada sino como parte de un todo. Describe las propiedades fundamentales de un sistema: los componentes, la estructura, las funciones y la integración. También explica que cualquier proyecto puede considerarse como un sistema compuesto por subsistemas, y que el enfoque sistémico permite analizar las causas y efectos de cada circunstancia considerando las partes y sus conexiones con el entorno.
el nacimiento de nuevos seres provocaría el crecimiento de la población, aumentando la pauperización gradual de la especie humana e incluso podría provocar su extinción -lo que se ha denominado catástrofe malthusiana además de la bancarrota del Estado.
Estudio comparativo de los impuestos en latinoamericaValeriaMejiaCoca
en este trabajo podemos observar todo lo referente a los impuestos nacionales en America Latina, cual se posiciona en primer lugar en pagar impuestos y cual se encuentra en ultimo lugar y como cada pais maneja la contribución tributaria.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Poblacion o universo
1. ‘LIBEREMOS BOLIVIA’
INVESTIGACION DEMERCADOSII
TEMA: POBLACION OUNIVERSO
ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA
DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS
GRUPO: 09
POBLACION O UNIVERSO
El propósito de la educación es mostrar a la gente cómo aprender por sí mismos. El
otro concepto de la educación es adoctrinamiento.
1. INTRODUCCION
Por poblaciónse hace referenciahabitualmenteal conjuntode sereshumanosque hacenvidaenundeterminado
espaciogeográficooterritorio.Esdecir,suele referirse alapoblación humana.Porextensión, lapalabrapoblación
se utilizatambiénparareferirse al conjuntode viviendasyotrasinfraestructurasque ocupanunespacio,de forma
similar al término 'localidad’. La palabra población procede del latín populatĭo,que significa ‘multitud’. A su vez,
populatĭo deriva del latín clásico populus, que quiere decir ‘gente’ o ‘pueblo’.Entre otros usos del término,
población también puede referir a la acción y efecto de poblar.1
El universo es la totalidaddel espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía, el impulso,las
leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sinembargo, el término también se utiliza en sentidos contextuales
ligeramentediferentesyaludeaconceptoscomocosmos,mundoonaturaleza3
.Suestudio,enlasmayoresescalas,
es el objeto de la cosmología, disciplina basada en la astronomía y la física, en la cual se describen todos los
aspectos de este universo con sus fenómenos.
2. DESARROLLO
En biología,el términopoblaciónhace referenciaatodoslosorganismosdel mismogrupooespecie,que vivenen
un área geográfica particular.
En sociología,se refiere aun grupode sereshumanosoa toda laespecie.Lademografíaesuna cienciasocial que
implica el estudio estadístico de la población humana. Población, en un término más simple, es el número de
personas en una ciudad o pueblo, región, país o mundo; la población generalmente está determinada por un
procesollamadocenso,esdecir,un procesode recopilación,análisis,compilaciónypublicaciónde datossobre la
poblaciónyotras variablesrelacionadascomolocalidadde residencia,vivienda, ingreso, nivel educativo y otras.
En geografía humana, tiene un significado muy importante como objeto de estudio, que justifica plenamente la
existencia de la geografía de la población.
Desde el punto de vista legal y constitucionalista, el concepto de población se utiliza para señalar la misma
agrupación humana pero como elemento componente indeterminado del Estado, por referirse a todos sus
habitantes sin considerar su condición. Diferenciándose del término puebloque suele referirse a una parte de la
población que recibe un especial tratamiento especial por parte del Estado según el régimen político o jurídico
determinado que lo caracterice.2
2. ‘LIBEREMOS BOLIVIA’
INVESTIGACION DEMERCADOSII
TEMA: POBLACION OUNIVERSO
ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA
DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS
GRUPO: 09
La ciencia modeliza el universo como un sistema cerrado que contiene energía y materia adscritas al espacio-
tiempo y que se rige fundamentalmente por principios causales. Basándose en observaciones del universo
observable,losfísicosintentandescribirel continuoespacio-tiempoenel que nosencontramos,juntocontodala
materia y energía existentes en él.Los experimentos sugieren que el universo se ha regido por las mismas leyes
físicas, constantes a lo largo de su extensión e historia. Es homogéneo e isotrópico. La fuerza dominante en
distancias cósmicas es la gravedad, y la relatividad general es actualmente la teoría más exacta para describirla.
Las otras tres fuerzas fundamentales, y las partículas en las que actúan, son descritas por el modelo estándar.El
universo tiene por lo menos tres dimensionesde espacio y una de tiempo, aunque experimentalmente no se
pueden descartar dimensiones adicionales. El espacio-tiempo parece estar conectado de forma sencilla, y el
espaciotiene unacurvatura mediamuypequeñao inclusonula,de maneraque la geometríaeuclidianaes,como
norma general, exacta en todo el universo.
El Universoesel espacioy el tiempoque abarca todoaquelloque existe, esdecir, todoslostiposde materias, los
planetas, la energía, la luz, las estrellas, los satélites, las galaxias y otros objetos celestes,incluso, las leyes y las
constantes físicas que los gobiernan4
. Por ello, el Universo es difícil de explicar o medir.El Universo puede ser
infinitamente grande o puede contener otros universos, sin embargo, hay especialistas que opinan que, aunque
ciertamente elUniversoesmuygrande,tambiénesfinitoycontinúaexpandiéndosesegúnlahipótesiscosmológica
del BigFreeze.El conocimientocientíficoactual hadeterminadoque el tamañodel Universoesmuygrande,loque
dificulta su cálculo, ya que no se sabe con certeza cuáles son sus límites, y esa misma grandeza hace que sea
consideradocomoinfinito.Noobstante,pormediode observacionesastronómicasse sabe que el Universotiene,
porlomenos,unos93.000 millonesde añosluzde extensión(1añoluzesladistanciaque recorre laluzenunaño).
Asimismo, algunos investigadores científicos defienden que existen varias dimensiones que forman universos
coexistentes e interpenetrantes, que no se mezclan.
3. CONCLUSION
Poblaciónse refiereal universo,conjuntoototalidadde elementossobre losque se investigaohacenestudiosy
El universoeslaconjunciónde todoaquelloexistente;yaseamaterial comolosplanetas,lasestrellas,galaxiaso
encontrariedadinmaterial comolaenergía,el espaciooel tiempo.5
Fuente:https://concepto.de/universo/#ixzz6dRKJkJp0
4. REFERENCIAS
1. https://concepto.de/universo/#ixzz6dRKJkJp
2. https://www.significados.com/poblacion/#:~:text=La%20poblaci%C3%B3n%20absoluta%20es%20el,125%2C
9%20millones%20de%20habitantes.
3. https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Universo