El documento presenta un guión para un podcast sobre la sociedad de la información y el conocimiento en México. El guión explora cómo México se ubica en estas sociedades, los desafíos que enfrenta para formar parte de ellas debido a la brecha digital, y la necesidad de actualizar constantemente la educación para aprovechar mejor las tecnologías.

1. Guión para Podcast
Título La sociedad de la información y del conocimiento en México
Introducción EFECTO: Música de fondo: “instrumental saxofón romántico música” (2
segundos)
LOCUTORA
“La sociedad de la información y del conocimiento en México” ( 3 segundos)
EFECTO: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música”
(2 segundos)
LOCUTORA
El contexto actual en el que estamos inmersos está pasando por continuas
transformaciones que impactan a todos los ámbitos de la vida moderna, y
un factor determinante son los recursos tecnológicos, aquellos que se
LOCUTORA denominan TIC (Tecnologías de la información y del conocimiento) (14
segundos)
En los últimos años, se ha sentido una mayor fuerza de los efectos del
avance tecnológico de las comunicaciones en la educación, por ejemplo,
ahora encontramos documentos y libros digitalizados, y excesiva
información y datos, además nos podemos comunicar por internet,
compartir ideas, comentarios, y todo esto en un tiempo real y desde
distintas partes del mundo. (15 segundos)
Desarrollo del tema Efecto: Música de fondo: “ instrumental saxofón romántico música” (3
segundos)
Qué lugar ocupa México en la sociedad de la información y del
LOCUTORA conocimiento?
El internet y las TIC dan lugar a lo que es la sociedad de la información,
término que nació de la mano con el desarrollo de la globalización. En
cuanto a la sociedad del conocimiento es aquella que comprende
dimensiones sociales, éticas y políticas, es una sociedad que se nutre de
sus diversidades y capacidades. (25 segundos)
Efecto: Música de fondo “Michael Lington -Harlem Nocturne (saxofon)”
LOCUTORA (2 segundos)
En nuestro país es un desafío para los mexicanos llegar a formar parte de
estas sociedades, porque la rapidez con la que ocurren los cambios en la
sociedad, deja atrás a muchos individuos que no logran, por diversas
LOCUTORA circunstancias seguir este ritmo, de tal manera que las brechas
tecnológicas se agudizan más y al mismo tiempo que las demandas
LOCUTORA educativas aumentan. (26 segundos)
Esta situación presenta retos constantes a las instituciones de formación
para profesores y alumnos, mediante la actualización constante. (6
segundos)

2. Cierre EFECTO: Música de fondo “Michael Lington -Harlem Nocturne saxofon)”
(2 segundos)
De ahí que es necesario reconocer la urgente necesidad de formar y
actualizar a los profesionales de la educación en el conocimiento y usos de
LOCUTORA los medios para su mejor aprovechamiento en la educación. (10 segundos)
Créditos
LOCUTORA Voz: Aline B. Gómez Vega (10 segundos)
Producción: Aline B. Gómez Vega
Música:
“instrumental saxofón romántico música” y “ Michael Lington -Harlem
Nocturne saxofon)”
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2012
Tiempo: 2 min
Guión de Podcast
Prácticas para la materia de Nuevas Tecnologías en Educaión
Lic. Pedagogía. FES Acatlán UNAM