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La ciencia, la técnica y la
tecnología
Aquiles Gay
“En la realidad técnica hay una realidad
humana”
Temas
1) Importancia de la técnica
2) ¿Qué comprenden la ciencia, la técnica y la tecnología?
3) Relación entre el hombre y el mundo
4) El campo de la ciencia
5) El campo de la técnica y la tecnología
6) Ciencia
7) Técnica
8) Tecnología
9) Otras definiciones de tecnología
10) Diferencias entre ciencia y tecnología
11) Descubrimiento, invención e innovación
12) La tecnología y las demandas de la sociedad
Importancia de la técnica
- Vivimos en un mundo donde la tecnología
marca el ritmo del progreso y las pautas de vida
- Vivimos en un mundo modelado por la
tecnología; y en el concepto de tecnología están
implícitos los de la ciencia y la técnica
- Ciencia, técnica y tecnología están ligadas
indisolublemente al desarrollo de la civilización
¿Qué comprenden los conceptos?
- Ciencia, técnica y tecnología abarcan tanto la
actividad (investigación, desarrollo, ejecución)
como el producto resultante (conocimientos,
bienes, servicios), y que son consecuencia de
respuestas a inquietudes y necesidades del
hombre
Relación entre el hombre y el
mundo
- Para el hombre el mundo es objeto de
indagación y de acción
- El hombre necesita conocer y comprender el
mundo y actuar en él (controlándolo,
modificándolo)
- Como consecuencia existen dos campos: el
campo de la ciencia (la indagación) y el campo
de la técnica y la tecnología (la acción).
El campo de la ciencia
- La actividad humana referida al conocer y
comprender (la investigación científica) y su
producto resultante (el conocimiento científico),
es lo que llamamos ciencia
El Campo de la Ciencia
- Russell: "la ciencia, aunque arranca de la
observación de lo particular, no está ligada
esencialmente a lo particular, sino a lo general.
Un hecho en ciencia no es un mero hecho, sino
un caso”
- Bunge: "el conocimiento científico es general:
ubica los hechos singulares en pautas
generales, los enunciados particulares en
esquemas amplios”
El Campo de la técnica y la
tecnología
- Responde al deseo y la voluntad del hombre de
transformar su entorno. Prima la voluntad de hacer
(construir, concebir, crear, fabricar, etc.)
- Esta actividad humana y su producto resultante, es lo
que llamamos técnica o tecnología
- En este campo se va de lo general a lo particular.
El Campo de la técnica y la
tecnología
- Síntesis: la ciencia está asociada al deseo del hombre
de conocer (conocer y comprender el mundo que lo
rodea), mientras que la técnica y la tecnología se
vinculan a la voluntad del hombre de hacer (hacer cosas
para satisfacer sus necesidades o deseos).
Ciencia
- Objeto de estudio: conocimiento de las cosas por sus
principios y causas
- Se obtiene mediante la observación y el razonamiento,
cuando se abandona la visión mítica de la realidad
- En Occidente surge con los griegos quienes
desarrollaron una ciencia pura, especulativa
- En los siglos XVI y XVII Galileo Galilei, Francis Bacon,
René Descartes e Isaac Newton sentaron las bases de
la ciencia actual
- Desarrollaron la visión objetiva y experimental de la
naturaleza
Ciencia
- Método científico de la época:
1) "La observación" de ciertos hechos, para descubrir la(s)
ley(es) principal(es) que los rige(n).
2) "La formulación de hipótesis", entendiendo por hipótesis
una respuesta tentativa que permita explicar los hechos
observados.
3) "La comprobación de la hipótesis", mediante la
experimentación y el análisis
Ciencia
- La confirmación de la hipótesis implica la formulación de
una ley (modificable por nuevos hechos).
- La ley es una proposición general, vinculada al
conocimiento de algún sector del universo y cuya
veracidad ha sido suficientemente comprobada
- Surge la mentalidad científica como consecuencia del
desarrollo de técnicas precisas para analizar los
fenómenos naturales y la medición con exactitud
matemática
- Aparece la complementariedad entre ciencia y técnica
Técnica
- Punto de vista general: la técnica es el procedimiento o
conjunto de procedimientos que tienen como objetivo
obtener un resultado determinado (en el campo de la
ciencia, la tecnología, las artesanías u otra actividad)
- Otro punto de vista: el o los procedimientos puestos en
práctica al realizar una actividad (construir algo,
efectuar una medición o un análisis, conducir un auto,
tocar el piano, vender algo, nadar)
- Punto de vista del sujeto: pericia o capacidad que se
pone de manifiesto cuando se realiza la actividad (juega
con técnica)
Técnica
- Aquiles Gay: es el o los procedimientos prácticos que
tienen como objetivo la fabricación de bienes
(transformación consciente de la materia) o la provisión
de servicios
- Implica tanto el conocimiento de las operaciones, como
el manejo de habilidades, las herramientas, los
conocimientos técnicos y la capacidad inventiva
- Históricamente, las técnicas se han basado no sólo en
conocimientos empíricos transmitidos, sino también en
la experiencia o en la intuición
Técnica
- La técnica no es privativa del hombre, se da en la
actividad de todo ser viviente y responde a una
necesidad para la supervivencia
- En el animal es instintiva y de la especie, en el hombre
es consciente, reflexiva, inventiva y fundamentalmente
individual
- La técnica es creativa, el hombre no se limita
simplemente a repetir procedimientos conocidos, sino
que busca desarrollar otros nuevos.
Técnica
- Desde el punto de vista biológico, evolución es la
adaptación del organismo al medio ambiente, mientras
que desde la óptica técnico-tecnológica, evolución es la
adecuación del medio ambiente al organismo
- La técnica, al sobrepasar la satisfacción de las
necesidades elementales del hombre, pasa a pertenecer
al orden de la cultura
- Gracias a los adelantos técnicos que permitieron el gran
despliegue de poder y eficacia es que Europa logra
imponer su poderío y su cultura en el mundo
Tecnología
- La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la
técnica -históricamente empírica- comienza a vincularse
con la ciencia y empiezan a sistematizarse los métodos
de producción.
- La tecnología surge al enfocar determinados problemas
técnico-sociales con una concepción científica y dentro
de un cierto marco económico y sociocultural. Está
íntimamente vinculada con la ciencia, y la
complementariedad entre ambas se acrecienta cada vez
más
- La tecnología utiliza el método científico, comprende un
saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a
nivel práctico como conceptual.
Tecnología
- Definición: la tecnología es el conjunto ordenado de
conocimientos y los correspondientes procesos, que
tienen como objetivo la producción de bienes y servicios,
teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos
económicos, sociales y culturales involucrados
- El término se hace extensivo a los productos (si los
hubiera), resultantes de esos procesos, que deben
responder a necesidades o deseos de la sociedad y
como ambición, contribuir a mejorar la calidad de vida
Tecnología
- Desde el punto de vista estructural la tecnología es el
resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la
estructura económica y sociocultural, a fin de solucionar
problemas técnico-sociales concretos. Comprende:
• La técnica: los conocimientos técnicos, las herramientas
y la capacidad inventiva.
• La ciencia: el campo de los conocimientos científicos.
• La estructura económica y sociocultural: todo el campo
de las relaciones sociales, las formas organizativas, los
modos de producción, los aspectos económicos, la
estructura cognoscitiva, el marco cultural, etc.
Tecnología
Tecnología
- Clasificación:
1) Tecnologías ‘duras’: tienen como propósito la
transformación de elementos materiales con el fin de
producir bienes y servicios. Ej.: mecánica, electrónica,
biotecnología
2) Tecnologías ‘blandas’ (también llamadas gestionales),
se ocupan de la transformación de elementos
simbólicos en bienes y servicios. Ej.: relacionadas con
la educación (en lo que respecta al proceso de
enseñanza), la organización, el marketing y la
estadística, la psicología de las relaciones humanas y
del trabajo y el desarrollo del software
Tecnología
- La tecnología no es ni social ni políticamente neutra
- No se puede aislar la tecnología de su contexto
sociocultural, factor importante para el caso de la
transferencia tecnológica
- “Para utilizar las herramientas hace falta una cierta
estructura del comportamiento. Las herramientas no
funcionan en un vacío, las hace el hombre y las utiliza el
hombre y para que puedan funcionar requieren
determinadas circunstancias sociales”
El desarrollo, el medio ambiente y la tecnología
Tecnología
- En el concepto de tecnología están implícitos aspectos
vinculados a la concepción y la fabricación así como
también a la comercialización y el uso de los productos
tecnológicos.
- Los tres ejes del quehacer tecnológico son la fiabilidad,
la economía y la aceptabilidad
- El término "tecnología" se hace extensivo a los
productos tecnológicos (objetos tecnológicos o
situaciones tecnológicas), que son portadores de
dimensiones no sólo técnicas y científicas sino también
económicas, culturales y sociales, y cuyo objetivo ideal
debería ser mejorar la calidad de vida
Otras definiciones de Tecnología
- Mario Bunge, Epistemología: "un cuerpo de
conocimientos es una tecnología si y solamente si:
(i) es compatible con la ciencia coetánea y controlable por
el método científico, y
(ii) se lo emplea para controlar, transformar o crear cosas o
procesos, naturales o sociales”.
- John Kenneth Galbraith, El nuevo estado industrial:
"tecnología significa aplicación sistemática del
conocimiento científico (u otro conocimiento organizado) a
tareas prácticas”
Otras definiciones de Tecnología
- Samuel Bowles y Richard Edwards, Understandig
capitalism: "tecnología es la relación entre los factores
de la producción y los bienes producidos (la entrada y la
salida) en un proceso de trabajo”. "Un proceso de
trabajo es una transformación de nuestro entorno natural
con la intención de producir algo útil (o que se piensa es
útil)”. (Los factores de la producción son: capital, trabajo
y recursos naturales.)
Otras definiciones de Tecnología
- Lynn White, Tecnología y cultura: "tecnología es la
modificación sistemática del entorno físico con fines
humanos.”
- Webster's new collegiate dictionary, 1977: "tecnología es
la totalidad de los medios empleados para proporcionar
los objetos necesarios a la subsistencia y al bienestar
humano”.
- Louis-Marie Morfaux, Diccionario de ciencias humanas:
"tecnología: Reflexión filosófica sobre las técnicas, sus
relaciones con las ciencias y las consecuencias
políticas, económicas, sociales y morales de su
desarrollo
Diferencias entre técnica y tecnología
Técnica Tecnología
- Abarca los conocimientos técnicos y las
herramientas
- Toma en cuenta además los conocimientos
científicos, la estructura sociocultural, la
infraestructura productiva y las relaciones mutuas
que surgen
- Conocimientos técnicos y herramientas - La tecnología es técnica más estructura
(estructura económica, sociocultural, de
conocimientos, etc.)
- Indica "cómo" hacer - Están además los fundamentos del "por qué"
hacerlo así
- Históricamente, se basó en conocimientos
corrientes (experiencias comunicadas, resultados
del método de prueba y error, aplicación del
sentido común, de la intuición)
- Se basa en conocimientos científicos, aunque
utiliza también conocimientos empíricos
Se habla de "procedimientos" (puestos en práctica
al realizar una actividad)
- Se habla de "procesos" (que involucran técnicas,
conocimientos científicos y también empíricos,
aspectos económicos y un determinado marco
sociocultural)
- Formula concepciones técnicas - Formula teorías técnicas
- Es unidisciplinaria - Es interdisciplinaria
- Fabricación artesanal - Producción industrial
Diferencias entre ciencia y tecnología
Ciencia Tecnología
- Para Thomas Kuhn es difícil establecer una diferencia porque ambas buscan el progreso
- Producto final de la actividad científica innovadora
suele ser una formulación escrita, el artículo
científico, que anuncia un hallazgo experimental o
una nueva posición teórica (Basalla)
- Producto final de la actividad tecnológica
innovadora es típicamente una adición al mundo
artificial: un martillo de piedra, un reloj, un motor
eléctrico (Basalla)
- En la Open University se pensó que la tecnología es una especie de ciencia aplicada o de matemática
aplicada, pero se trataba de un error (Sparkes)
- Se ha pensado la técnica como ciencia aplicada y, por lo tanto, posterior a la ciencia pura. Lo cierto es
que las ciencias puras han nacido de una previa y no siempre sistemática acumulación de conocimientos
técnicos. Ej: la técnica astrológica de los caldeos fue previa a la teoría astronómica de Hiparco, Aristarco
y Ptolomeo (Rey Pastor y N. Drewes)
Se basa en conocimientos científicos, pero también
se basa en la experiencia, en los conocimientos
empíricos y otros factores como la construcción o
producción industrial, la factibilidad económica, la
aceptación del producto, etc.
Ejemplo: un geólogo aplicado puede predecir un deslizamiento de tierra (ciencia aplicada), mientras que
un ingeniero, proyectando y supervisando las adecuadas obras de defensa, puede llegar a evitar el
deslizamiento de tierra (tecnología).
Diferencias entre ciencia y tecnología
Ciencia Tecnología
- Se ocupa del conocimiento - Se ocupa fundamentalmente del hacer (de la acción eficaz). Y
para hacer hay que conocer, pero no por el conocer mismo,
sino el conocer para hacer
- Son sistemas de conocimientos
(Miguel Ángel Quintanilla)
- Son sistemas de acciones de determinado tipo que se
caracterizan por estar basadas en el conocimiento, pero
también por otros criterios, como el ejercerse sobre objetos y
procesos concretos, y el guiarse por criterios pragmáticos de
eficiencia, utilidad, etc.
- Busca entender la naturaleza de las
cosas
- Busca hacer cosas en forma óptima y eficiente (lo mejor
posible dentro de las condiciones impuestas)
- Intento racional y ordenado del
hombre por conocer y explicar el
mundo físico
- Intento, también racional y ordenado del hombre para
transformar y controlar el mundo físico
- Históricamente, la ciencia era filosofía - La técnica era el arte del artesano. No tuvo mucha vinculación
con la ciencia, fabricaba herramientas sin conocer su
estructura interna. La máquina de vapor precedió a la
termodinámica
- En la actualidad ciencia y tecnología son interdependientes, el desarrollo tecnológico depende de los
conocimientos científicos y viceversa
Diferencias entre ciencia y
tecnología
- Carl Mitcham dice: "se puede argumentar
razonablemente que el uso de la mecánica en la ciencia
(como en la ‘mecánica celeste’ de Newton), deriva de
las primeras modernas tecnologías (especialmente la de
relojes). Así, en cierto sentido, esa ciencia podría ser
descrita con precisión como tecnología teórica”
Diferencias entre ciencia y tecnología
Ciencia Tecnología
- Se ocupa del conocimiento - Está regida por un pensamiento de estructura
interdisciplinaria, se maneja con una lógica sintética y
destaca abiertamente su carácter utilitario: toda solución
de un problema tecnológico se orienta a satisfacer una
necesidad
- Posee más bien una lógica analítica, una
estructura unidisciplinaria y destaca, por lo
menos como tendencia, su carácter
desinteresado: su objeto principal de estudio
es la relación entre causa y efecto
- La técnica era el arte del artesano. No tuvo mucha
vinculación con la ciencia, fabricaba herramientas sin
conocer su estructura interna. La máquina de vapor
precedió a la termodinámica
- Está guiada por la razón teórica - Está guiada por la razón práctica (si bien se
fundamenta en conocimientos científicos
- Está vinculada al conocimiento - Está vinculada al desarrollo socioeconómico y al poder
- Tiene un carácter universal (no hay ciencia
regional o local)
- Puede ser local ya que determinadas tecnologías son
útiles en determinadas regiones y no en otras, o para
determinados sistemas sociales y no para otros
- Emplea exclusivamente el método científico - Usa cualquier método (científico o no) y su legitimidad
es evaluada en relación con el éxito que con él se
obtiene
Diferencias entre ciencia y tecnología
Ciencia Tecnología
- Los datos y conocimientos científicos en que se
fundamenta la tecnología son generalmente de
libre disponibilidad: cualquiera puede obtenerlos y
utilizarlos (el resultado de las investigaciones
científicas normalmente se publica).
- Su cuerpo de conocimientos muchas veces está
protegida por patentes o es conocida por un grupo
limitado de personas y forma parte de ese "saber
cómo hacer” que en inglés recibe el nombre de
"know how" (el resultado de las investigaciones o
desarrollos tecnológicos no se publica, sino que
más bien se patenta).
- El científico publica (es papirófilo) - Oculta sus hallazgos (es papirófobo).
- Hay previsión científica - Hay previsión tecnológica
Descubrimiento, invención,
innovación
- Mientras la ciencia avanza con el descubrimiento de
hechos o leyes que explican los fenómenos, la
tecnología lo hace mediante la invención o la innovación
en el campo de los objetos, productos o procesos
- Descubrimiento: es el hallazgo de algo que era
desconocido, pero que existía. Ej. Newton descubrió la
gravitación
- Invención: todo nuevo dispositivo, mecanismo o
procedimiento concebido por el espíritu humano; la
acción y el efecto de encontrar la idea de un nuevo
producto o procedimiento. Ej. Watt inventó la máquina
de vapor
Descubrimiento, invención,
innovación
- Innovación (en el campo técnico-tecnológico) es la
incorporación de un invento al proceso productivo
- No todas las invenciones llegan a ser innovaciones
- Podemos hablar de innovación cuando la idea propuesta
corresponde a algo técnicamente posible y que, por otro
lado, el medio ambiente requiere y/o acepta. Al
referirnos al medio ambiente debemos tener en cuenta
las expectativas del consumidor, las condiciones
financieras, administrativas, políticas y culturales, entre
otras
La tecnología y las demandas de la
sociedad
- La tecnología es el factor de mediación entre las
necesidades o los deseos del hombre y los recursos
disponibles
La tecnología y las demandas
de la sociedad
- En el caso de la producción de objetos, la tecnología se
aproxima más al arte que a la ciencia, como
vehiculizador del impulso creador humano, pero a
diferencia de la obra de arte en la que, como planteo
general, no existe una preintencionalidad de obtener un
resultado determinado de antemano, el objeto
tecnológico responde a demandas bien definidas
La tecnología y las demandas
de la sociedad
- La creación tecnológica es la síntesis de recursos y
conocimientos: una síntesis "formal", pero también una
síntesis "temporal" (el tiempo está indisociablemente
unido al objeto tecnológico).
- La solución correcta de un problema tecnológico es la
solución posible en un momento dado y no una solución
ideal pero perdida en el tiempo, como tampoco un
proyecto hermoso pero irrealizable.
La tecnología y las demandas
de la sociedad
- Los avances tecnológicos plantean expectativas muchas
veces totalmente disímiles: 1) quienes piensan en un
crecimiento sin límites que permitiría a todos nadar en la
abundancia a los que sin ser tan exageradamente
optimistas, confían en un futuro promisorio, con un
enriquecimiento de la calidad de vida resultado de los
progresos científico-tecnológicos, 2) quienes ven en
esos progresos una deshumanización del hombre y un
futuro incierto, producto entre otras causas de la
degradación del medio ambiente y el agotamiento de los
recursos no renovables
La tecnología y las demandas
de la sociedad
- Los problemas sociales asociados a la tecnología
provienen de la utilización que de ella se hace y no de la
propia naturaleza de la tecnología
- Es imperioso una toma de conciencia acerca de la
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La ciencia, la técnica y la tecnología

  • 1. La ciencia, la técnica y la tecnología Aquiles Gay
  • 2. “En la realidad técnica hay una realidad humana”
  • 3. Temas 1) Importancia de la técnica 2) ¿Qué comprenden la ciencia, la técnica y la tecnología? 3) Relación entre el hombre y el mundo 4) El campo de la ciencia 5) El campo de la técnica y la tecnología 6) Ciencia 7) Técnica 8) Tecnología 9) Otras definiciones de tecnología 10) Diferencias entre ciencia y tecnología 11) Descubrimiento, invención e innovación 12) La tecnología y las demandas de la sociedad
  • 4. Importancia de la técnica - Vivimos en un mundo donde la tecnología marca el ritmo del progreso y las pautas de vida - Vivimos en un mundo modelado por la tecnología; y en el concepto de tecnología están implícitos los de la ciencia y la técnica - Ciencia, técnica y tecnología están ligadas indisolublemente al desarrollo de la civilización
  • 5. ¿Qué comprenden los conceptos? - Ciencia, técnica y tecnología abarcan tanto la actividad (investigación, desarrollo, ejecución) como el producto resultante (conocimientos, bienes, servicios), y que son consecuencia de respuestas a inquietudes y necesidades del hombre
  • 6. Relación entre el hombre y el mundo - Para el hombre el mundo es objeto de indagación y de acción - El hombre necesita conocer y comprender el mundo y actuar en él (controlándolo, modificándolo) - Como consecuencia existen dos campos: el campo de la ciencia (la indagación) y el campo de la técnica y la tecnología (la acción).
  • 7. El campo de la ciencia - La actividad humana referida al conocer y comprender (la investigación científica) y su producto resultante (el conocimiento científico), es lo que llamamos ciencia
  • 8. El Campo de la Ciencia - Russell: "la ciencia, aunque arranca de la observación de lo particular, no está ligada esencialmente a lo particular, sino a lo general. Un hecho en ciencia no es un mero hecho, sino un caso” - Bunge: "el conocimiento científico es general: ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios”
  • 9. El Campo de la técnica y la tecnología - Responde al deseo y la voluntad del hombre de transformar su entorno. Prima la voluntad de hacer (construir, concebir, crear, fabricar, etc.) - Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos técnica o tecnología - En este campo se va de lo general a lo particular.
  • 10. El Campo de la técnica y la tecnología - Síntesis: la ciencia está asociada al deseo del hombre de conocer (conocer y comprender el mundo que lo rodea), mientras que la técnica y la tecnología se vinculan a la voluntad del hombre de hacer (hacer cosas para satisfacer sus necesidades o deseos).
  • 11. Ciencia - Objeto de estudio: conocimiento de las cosas por sus principios y causas - Se obtiene mediante la observación y el razonamiento, cuando se abandona la visión mítica de la realidad - En Occidente surge con los griegos quienes desarrollaron una ciencia pura, especulativa - En los siglos XVI y XVII Galileo Galilei, Francis Bacon, René Descartes e Isaac Newton sentaron las bases de la ciencia actual - Desarrollaron la visión objetiva y experimental de la naturaleza
  • 12. Ciencia - Método científico de la época: 1) "La observación" de ciertos hechos, para descubrir la(s) ley(es) principal(es) que los rige(n). 2) "La formulación de hipótesis", entendiendo por hipótesis una respuesta tentativa que permita explicar los hechos observados. 3) "La comprobación de la hipótesis", mediante la experimentación y el análisis
  • 13. Ciencia - La confirmación de la hipótesis implica la formulación de una ley (modificable por nuevos hechos). - La ley es una proposición general, vinculada al conocimiento de algún sector del universo y cuya veracidad ha sido suficientemente comprobada - Surge la mentalidad científica como consecuencia del desarrollo de técnicas precisas para analizar los fenómenos naturales y la medición con exactitud matemática - Aparece la complementariedad entre ciencia y técnica
  • 14. Técnica - Punto de vista general: la técnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado (en el campo de la ciencia, la tecnología, las artesanías u otra actividad) - Otro punto de vista: el o los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad (construir algo, efectuar una medición o un análisis, conducir un auto, tocar el piano, vender algo, nadar) - Punto de vista del sujeto: pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la actividad (juega con técnica)
  • 15. Técnica - Aquiles Gay: es el o los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes (transformación consciente de la materia) o la provisión de servicios - Implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de habilidades, las herramientas, los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva - Históricamente, las técnicas se han basado no sólo en conocimientos empíricos transmitidos, sino también en la experiencia o en la intuición
  • 16. Técnica - La técnica no es privativa del hombre, se da en la actividad de todo ser viviente y responde a una necesidad para la supervivencia - En el animal es instintiva y de la especie, en el hombre es consciente, reflexiva, inventiva y fundamentalmente individual - La técnica es creativa, el hombre no se limita simplemente a repetir procedimientos conocidos, sino que busca desarrollar otros nuevos.
  • 17. Técnica - Desde el punto de vista biológico, evolución es la adaptación del organismo al medio ambiente, mientras que desde la óptica técnico-tecnológica, evolución es la adecuación del medio ambiente al organismo - La técnica, al sobrepasar la satisfacción de las necesidades elementales del hombre, pasa a pertenecer al orden de la cultura - Gracias a los adelantos técnicos que permitieron el gran despliegue de poder y eficacia es que Europa logra imponer su poderío y su cultura en el mundo
  • 18. Tecnología - La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica -históricamente empírica- comienza a vincularse con la ciencia y empiezan a sistematizarse los métodos de producción. - La tecnología surge al enfocar determinados problemas técnico-sociales con una concepción científica y dentro de un cierto marco económico y sociocultural. Está íntimamente vinculada con la ciencia, y la complementariedad entre ambas se acrecienta cada vez más - La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel práctico como conceptual.
  • 19. Tecnología - Definición: la tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados - El término se hace extensivo a los productos (si los hubiera), resultantes de esos procesos, que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y como ambición, contribuir a mejorar la calidad de vida
  • 20. Tecnología - Desde el punto de vista estructural la tecnología es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural, a fin de solucionar problemas técnico-sociales concretos. Comprende: • La técnica: los conocimientos técnicos, las herramientas y la capacidad inventiva. • La ciencia: el campo de los conocimientos científicos. • La estructura económica y sociocultural: todo el campo de las relaciones sociales, las formas organizativas, los modos de producción, los aspectos económicos, la estructura cognoscitiva, el marco cultural, etc.
  • 22. Tecnología - Clasificación: 1) Tecnologías ‘duras’: tienen como propósito la transformación de elementos materiales con el fin de producir bienes y servicios. Ej.: mecánica, electrónica, biotecnología 2) Tecnologías ‘blandas’ (también llamadas gestionales), se ocupan de la transformación de elementos simbólicos en bienes y servicios. Ej.: relacionadas con la educación (en lo que respecta al proceso de enseñanza), la organización, el marketing y la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del trabajo y el desarrollo del software
  • 23. Tecnología - La tecnología no es ni social ni políticamente neutra - No se puede aislar la tecnología de su contexto sociocultural, factor importante para el caso de la transferencia tecnológica - “Para utilizar las herramientas hace falta una cierta estructura del comportamiento. Las herramientas no funcionan en un vacío, las hace el hombre y las utiliza el hombre y para que puedan funcionar requieren determinadas circunstancias sociales” El desarrollo, el medio ambiente y la tecnología
  • 24. Tecnología - En el concepto de tecnología están implícitos aspectos vinculados a la concepción y la fabricación así como también a la comercialización y el uso de los productos tecnológicos. - Los tres ejes del quehacer tecnológico son la fiabilidad, la economía y la aceptabilidad - El término "tecnología" se hace extensivo a los productos tecnológicos (objetos tecnológicos o situaciones tecnológicas), que son portadores de dimensiones no sólo técnicas y científicas sino también económicas, culturales y sociales, y cuyo objetivo ideal debería ser mejorar la calidad de vida
  • 25. Otras definiciones de Tecnología - Mario Bunge, Epistemología: "un cuerpo de conocimientos es una tecnología si y solamente si: (i) es compatible con la ciencia coetánea y controlable por el método científico, y (ii) se lo emplea para controlar, transformar o crear cosas o procesos, naturales o sociales”. - John Kenneth Galbraith, El nuevo estado industrial: "tecnología significa aplicación sistemática del conocimiento científico (u otro conocimiento organizado) a tareas prácticas”
  • 26. Otras definiciones de Tecnología - Samuel Bowles y Richard Edwards, Understandig capitalism: "tecnología es la relación entre los factores de la producción y los bienes producidos (la entrada y la salida) en un proceso de trabajo”. "Un proceso de trabajo es una transformación de nuestro entorno natural con la intención de producir algo útil (o que se piensa es útil)”. (Los factores de la producción son: capital, trabajo y recursos naturales.)
  • 27. Otras definiciones de Tecnología - Lynn White, Tecnología y cultura: "tecnología es la modificación sistemática del entorno físico con fines humanos.” - Webster's new collegiate dictionary, 1977: "tecnología es la totalidad de los medios empleados para proporcionar los objetos necesarios a la subsistencia y al bienestar humano”. - Louis-Marie Morfaux, Diccionario de ciencias humanas: "tecnología: Reflexión filosófica sobre las técnicas, sus relaciones con las ciencias y las consecuencias políticas, económicas, sociales y morales de su desarrollo
  • 28. Diferencias entre técnica y tecnología Técnica Tecnología - Abarca los conocimientos técnicos y las herramientas - Toma en cuenta además los conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura productiva y las relaciones mutuas que surgen - Conocimientos técnicos y herramientas - La tecnología es técnica más estructura (estructura económica, sociocultural, de conocimientos, etc.) - Indica "cómo" hacer - Están además los fundamentos del "por qué" hacerlo así - Históricamente, se basó en conocimientos corrientes (experiencias comunicadas, resultados del método de prueba y error, aplicación del sentido común, de la intuición) - Se basa en conocimientos científicos, aunque utiliza también conocimientos empíricos Se habla de "procedimientos" (puestos en práctica al realizar una actividad) - Se habla de "procesos" (que involucran técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un determinado marco sociocultural) - Formula concepciones técnicas - Formula teorías técnicas - Es unidisciplinaria - Es interdisciplinaria - Fabricación artesanal - Producción industrial
  • 29. Diferencias entre ciencia y tecnología Ciencia Tecnología - Para Thomas Kuhn es difícil establecer una diferencia porque ambas buscan el progreso - Producto final de la actividad científica innovadora suele ser una formulación escrita, el artículo científico, que anuncia un hallazgo experimental o una nueva posición teórica (Basalla) - Producto final de la actividad tecnológica innovadora es típicamente una adición al mundo artificial: un martillo de piedra, un reloj, un motor eléctrico (Basalla) - En la Open University se pensó que la tecnología es una especie de ciencia aplicada o de matemática aplicada, pero se trataba de un error (Sparkes) - Se ha pensado la técnica como ciencia aplicada y, por lo tanto, posterior a la ciencia pura. Lo cierto es que las ciencias puras han nacido de una previa y no siempre sistemática acumulación de conocimientos técnicos. Ej: la técnica astrológica de los caldeos fue previa a la teoría astronómica de Hiparco, Aristarco y Ptolomeo (Rey Pastor y N. Drewes) Se basa en conocimientos científicos, pero también se basa en la experiencia, en los conocimientos empíricos y otros factores como la construcción o producción industrial, la factibilidad económica, la aceptación del producto, etc. Ejemplo: un geólogo aplicado puede predecir un deslizamiento de tierra (ciencia aplicada), mientras que un ingeniero, proyectando y supervisando las adecuadas obras de defensa, puede llegar a evitar el deslizamiento de tierra (tecnología).
  • 30. Diferencias entre ciencia y tecnología Ciencia Tecnología - Se ocupa del conocimiento - Se ocupa fundamentalmente del hacer (de la acción eficaz). Y para hacer hay que conocer, pero no por el conocer mismo, sino el conocer para hacer - Son sistemas de conocimientos (Miguel Ángel Quintanilla) - Son sistemas de acciones de determinado tipo que se caracterizan por estar basadas en el conocimiento, pero también por otros criterios, como el ejercerse sobre objetos y procesos concretos, y el guiarse por criterios pragmáticos de eficiencia, utilidad, etc. - Busca entender la naturaleza de las cosas - Busca hacer cosas en forma óptima y eficiente (lo mejor posible dentro de las condiciones impuestas) - Intento racional y ordenado del hombre por conocer y explicar el mundo físico - Intento, también racional y ordenado del hombre para transformar y controlar el mundo físico - Históricamente, la ciencia era filosofía - La técnica era el arte del artesano. No tuvo mucha vinculación con la ciencia, fabricaba herramientas sin conocer su estructura interna. La máquina de vapor precedió a la termodinámica - En la actualidad ciencia y tecnología son interdependientes, el desarrollo tecnológico depende de los conocimientos científicos y viceversa
  • 31. Diferencias entre ciencia y tecnología - Carl Mitcham dice: "se puede argumentar razonablemente que el uso de la mecánica en la ciencia (como en la ‘mecánica celeste’ de Newton), deriva de las primeras modernas tecnologías (especialmente la de relojes). Así, en cierto sentido, esa ciencia podría ser descrita con precisión como tecnología teórica”
  • 32. Diferencias entre ciencia y tecnología Ciencia Tecnología - Se ocupa del conocimiento - Está regida por un pensamiento de estructura interdisciplinaria, se maneja con una lógica sintética y destaca abiertamente su carácter utilitario: toda solución de un problema tecnológico se orienta a satisfacer una necesidad - Posee más bien una lógica analítica, una estructura unidisciplinaria y destaca, por lo menos como tendencia, su carácter desinteresado: su objeto principal de estudio es la relación entre causa y efecto - La técnica era el arte del artesano. No tuvo mucha vinculación con la ciencia, fabricaba herramientas sin conocer su estructura interna. La máquina de vapor precedió a la termodinámica - Está guiada por la razón teórica - Está guiada por la razón práctica (si bien se fundamenta en conocimientos científicos - Está vinculada al conocimiento - Está vinculada al desarrollo socioeconómico y al poder - Tiene un carácter universal (no hay ciencia regional o local) - Puede ser local ya que determinadas tecnologías son útiles en determinadas regiones y no en otras, o para determinados sistemas sociales y no para otros - Emplea exclusivamente el método científico - Usa cualquier método (científico o no) y su legitimidad es evaluada en relación con el éxito que con él se obtiene
  • 33. Diferencias entre ciencia y tecnología Ciencia Tecnología - Los datos y conocimientos científicos en que se fundamenta la tecnología son generalmente de libre disponibilidad: cualquiera puede obtenerlos y utilizarlos (el resultado de las investigaciones científicas normalmente se publica). - Su cuerpo de conocimientos muchas veces está protegida por patentes o es conocida por un grupo limitado de personas y forma parte de ese "saber cómo hacer” que en inglés recibe el nombre de "know how" (el resultado de las investigaciones o desarrollos tecnológicos no se publica, sino que más bien se patenta). - El científico publica (es papirófilo) - Oculta sus hallazgos (es papirófobo). - Hay previsión científica - Hay previsión tecnológica
  • 34. Descubrimiento, invención, innovación - Mientras la ciencia avanza con el descubrimiento de hechos o leyes que explican los fenómenos, la tecnología lo hace mediante la invención o la innovación en el campo de los objetos, productos o procesos - Descubrimiento: es el hallazgo de algo que era desconocido, pero que existía. Ej. Newton descubrió la gravitación - Invención: todo nuevo dispositivo, mecanismo o procedimiento concebido por el espíritu humano; la acción y el efecto de encontrar la idea de un nuevo producto o procedimiento. Ej. Watt inventó la máquina de vapor
  • 35. Descubrimiento, invención, innovación - Innovación (en el campo técnico-tecnológico) es la incorporación de un invento al proceso productivo - No todas las invenciones llegan a ser innovaciones - Podemos hablar de innovación cuando la idea propuesta corresponde a algo técnicamente posible y que, por otro lado, el medio ambiente requiere y/o acepta. Al referirnos al medio ambiente debemos tener en cuenta las expectativas del consumidor, las condiciones financieras, administrativas, políticas y culturales, entre otras
  • 36. La tecnología y las demandas de la sociedad - La tecnología es el factor de mediación entre las necesidades o los deseos del hombre y los recursos disponibles
  • 37. La tecnología y las demandas de la sociedad - En el caso de la producción de objetos, la tecnología se aproxima más al arte que a la ciencia, como vehiculizador del impulso creador humano, pero a diferencia de la obra de arte en la que, como planteo general, no existe una preintencionalidad de obtener un resultado determinado de antemano, el objeto tecnológico responde a demandas bien definidas
  • 38. La tecnología y las demandas de la sociedad - La creación tecnológica es la síntesis de recursos y conocimientos: una síntesis "formal", pero también una síntesis "temporal" (el tiempo está indisociablemente unido al objeto tecnológico). - La solución correcta de un problema tecnológico es la solución posible en un momento dado y no una solución ideal pero perdida en el tiempo, como tampoco un proyecto hermoso pero irrealizable.
  • 39. La tecnología y las demandas de la sociedad - Los avances tecnológicos plantean expectativas muchas veces totalmente disímiles: 1) quienes piensan en un crecimiento sin límites que permitiría a todos nadar en la abundancia a los que sin ser tan exageradamente optimistas, confían en un futuro promisorio, con un enriquecimiento de la calidad de vida resultado de los progresos científico-tecnológicos, 2) quienes ven en esos progresos una deshumanización del hombre y un futuro incierto, producto entre otras causas de la degradación del medio ambiente y el agotamiento de los recursos no renovables
  • 40. La tecnología y las demandas de la sociedad - Los problemas sociales asociados a la tecnología provienen de la utilización que de ella se hace y no de la propia naturaleza de la tecnología - Es imperioso una toma de conciencia acerca de la importancia de la tecnología y su impacto en el medio ambiente, y la necesidad de que quienes estén directamente vinculados al tema lo analicen en profundidad.