Este documento describe diferentes tipos de podcasts, incluyendo podcasts auténticos y específicos para ESL o FLE, y clasifica los podcasts según el tipo de discurso contenido. También discute la importancia de los podcasts, usos comunes como la colaboración y características como la variedad de contenido y gratuidad.

1. PODCAST
Kristy Simbaña
1ero CI “A”

2. TIPOS

3. Podcasts Auténticos
Podcasts que pese a no estar destinados a alumnos de
una segunda Lengua (L2)pueden ser de utilidad para el
aula, sobre todo en niveles más altos.
• - Programas de radio o tv, así como otros sitios
de noticias.
• - Podcasts dedicados a los temas más diversos desde
salud a deportes.
• - Podcasts educativos para otras áreas del currículo (ej.
ciencias, música, etc.)

4. Podcasts Específicos para ESL o FLE
• - Podcasts elaborados por profesores de
inglés para sus alumnos o para posibles alumnos
online (en algunos hay que pagar por algunos
de los materiales).
•- Podcasts de sitios comerciales (ej.
editoriales, etc.) donde se pueden encontrar
podcasts organizados por temas como en un
libro.

5. Tipo de Podcasts según el tipo de
discurso contenido
•- Dialogues de todo tipo
•- Textos con practica de vocabulario o
estructuras
•- Charlas y discursos
•- Lecturas

6. IMPORTANCIA

7. •Es importante porque nos ayuda a poder
publicar en un sitio web de manera mas
rápida y eficaz un video, que se lo puede
tener de una videoconferencia.

8. •Es importante porque nos ayuda a agilizar
el trabajo que realizaremos al momento de
subir algún tipo de video o grabación.

9. USOS

10. •Las comunidades usan podcasts de
colaboración para apoyar a múltiples
contribuyentes podcasting a través de
procesos simplificados general, y sin tener
que alojar sus propios feeds individuales.

11. •Un podcast de la comunidad también
puede permitir a los miembros de la
comunidad (en relación con el tema del
podcast) para contribuir al podcast de
muchas maneras diferentes.

12. •Este método fue utilizado por primera vez
para una serie de podcasts organizado por
el Centro de Tecnología Educativa
Regional en la Universidad de Fordham en
2005.

13. CARACTERISTICAS

14. •La posibilidad de elegir entre distintos
contenidos para escucharlos en el reproductor
de MP3 o en el PC de manera que uno mismo se
construye su propia programación para
disfrutarla cuando quiera.

15. •Son gratuitos en la mayoría de los casos
•El sistema de adquisición es sencillo, basta con
buscarlo en internet o tener instalado un
programa que accede directamente a un
directorio de podcast.

16. •Existe una gran variedad de temática, desde el
ocio hasta cursos de ingles desarrollados por
podcast.
•Muchos permiten la subscripción a una lista de
podcast, de manera que te avisa de las
actualizaciones y nuevos programas que
aparezcan.