Este documento presenta las diferentes fases de un proyecto de aula para enseñar sobre la Generación Trunca de poetas ecuatorianos. El proyecto se llevará a cabo durante un mes con actividades como un concurso de declamación de poesía, dramatizaciones y la publicación de un folleto. El objetivo general es conocer a los poetas de esta generación y comprender la influencia del modernismo en su producción literaria a través del análisis de poemas.

1. Poetas trágicos GENERACIÓN TRUNCA

2. PASOS DEL PROYECTO DEL AULA FASE PREVIA FASE DE PLANIFICACIÓN EJECUCIÓN FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN

3. FASE PREVIA RECURSOS FÍSICOS : (textos de poesía Proyector Pizarra Grabadora Diapositiva )

4. RECURSOS HUMANOS Trabajo en equipo Lluvia de ideas Designación de roles

5. NECESIDAD Los estudiantes deben conocer a los poetas ecuatorianos influenciados de los poetas malditos franceses

6. FASE DE PLANIFICACIÓN TIEMPO Se trabajará dos horas diarias: los días lunes, martes, miércoles y viernes por un mes.

7. ACTIVIDADES : Concurso interno de declamación de poesía. Dramatización Publicación de un folleto de poesía autónoma.

8. TEMA O TÍTULO

9. Poetas trágicos GENERACIÓN TRUNCA

10. FUNDAMENTACIÓN: Mediante este proyecto de aula los estudiantes tendrán una visión más amplia de la influencia europea con la que la mayoría de nuestros escritores recalcan su estilo, tal sea el caso de la generación trunca.

11. OBJETIVOS GENERAL: Conocer a los poetas de la generación trunca mediante el análisis de su poesía para una mejor comprensión de su producción literaria. ESPECÍFICO : Analizar poemas de los autores de la generación trunca para comprender la influencia del modernismo en dichos autores

12. HERRAMIENTAS ( Word Exel Power point Videos Películas

13. VALORES Respeto Tolerancia Constancia Orden Amor

14. EJECUCIÓN Concurso interno de declamación de poesía. Dramatización Publicación de un folleto de poesía autónoma .

15. EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN ANALIZAR EL SIGUIENTE POEMA DE LOS DECAPITADOS ¡ Hoy cumpliré veinte años: amargura sin nombre de dejar de ser niño y empezar a ser hombre de razonar con lógica y proceder según los sanchos profesores del sentido común!