Poligonos
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Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de polígonos. Define los elementos básicos de los polígonos y clasifica los polígonos de acuerdo a la cantidad de lados que tienen, incluyendo desde triángulos hasta decágonos. Luego profundiza en la clasificación de triángulos según la medida de sus ángulos y lados, y de cuadriláteros como paralelogramos, cuadrados, rectángulos, rombos y trapecios.
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![POLIGONOS - CLASIFICACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Partes de un polígono
Un polígono es una figura geométrica plana delimitada por segmentos de recta. Los polígonos tienen lados, vértices, ángulos y diagonales como elementos constitutivos. Los lados son los segmentos de recta que forman el polígono, los vértices son los puntos donde se unen dos lados consecutivos, los ángulos son las aberturas formadas por los lados y las diagonales son segmentos que unen dos vértices no consecutivos.
Conclusiones
La evaluación debe ser justa y tener en cuenta el proceso de formación, sirviendo como una herramienta de retroalimentación permanente. Cada institución educativa debe contar con un referente común de autoevaluación que permita un espacio de reflexión para evitar que lo urgente opaque lo importante. La evaluación también ayudará a medir logros, contar con indicadores de calidad de procesos, y tomar decisiones acertadas sobre el direccionamiento de los programas.
Segunda parte
Este documento discute la evaluación como un proceso continuo de diálogo, comprensión y mejora. Explica que la evaluación debe ser un diálogo democrático entre todos los involucrados para generar comprensión y mejorar la calidad de los programas. También señala que la evaluación como comprensión requiere examinar críticamente los procesos y resultados para identificar factores clave, mientras que la evaluación como mejora se enfoca en perfeccionar todas las áreas para mejorar los programas actuales y futuros.
Segunda parte
Este documento describe la evaluación como un proceso de diálogo, comprensión y mejora continua. Explica que la evaluación debe ser un diálogo entre los evaluadores y evaluados para generar comprensión del programa y mejorar su calidad. También debe ser un proceso de comprensión que involucra el examen crítico de los factores y resultados del programa. Finalmente, la evaluación debe enfocarse en la mejora del programa actual y futuros a través del perfeccionamiento de sus diferentes áreas.
Sistemas de numeracion clase
El documento describe varios sistemas de numeración utilizados en diferentes civilizaciones antiguas como el egipcio, griego, babilónico y maya. También explica las características de nuestro sistema decimal posicional, el cual se basa en el uso de 10 dígitos y agrupar números de 10 en 10, permitiendo descomponer un número según su valor en cada posición. Finalmente, muestra cómo transformar un número a otros sistemas como el binario, ternario y quinario.
Clase 5. conjuntos.
Este documento define conceptos básicos de teoría de conjuntos como conjuntos, elementos, pertenencia, notación, relaciones entre conjuntos, operaciones como unión e intersección, y propiedades. Explica conjuntos especiales como el conjunto vacío y los conjuntos numéricos. Finalmente, presenta ejemplos y problemas para aplicar estos conceptos.
F:\Ciencia 2010\La Celula Clase 1
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Fue descubierta por Robert Hooke en el siglo XVII al observar estructuras regulares en forma de cajitas en el corcho bajo el microscopio. La teoría celular establece que todos los organismos están compuestos de células, las cuales contienen material genético y están delimitadas por una membrana. Las células tienen organelos como el núcleo, mitocondrias y ribosomas que les permiten realizar funciones vitales. Los seres vivos pueden ser unic
CuadriláTeros
El documento describe las características de diferentes cuadriláteros, incluyendo el cuadrado, rectángulo, rombo y romboide. Explica que el cuadrado tiene cuatro lados iguales y ángulos de 90 grados, el rectángulo tiene pares de lados congruentes y ángulos rectos, el rombo tiene lados congruentes y ángulos agudos y obtusos, y el romboide es un paralelogramo con lados opuestos de igual longitud.
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Apotema áRea Y PeríMetro
El documento describe las fórmulas para calcular el perímetro y área de varias figuras planas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos, trapecios, romboides, pentágonos, hexágonos y octágonos. Explica los lados, diagonales, alturas y apotemas que se usan para calcular el perímetro y área de cada figura.
Para La Clase Sobre áReas
El documento explica cómo calcular el área de diferentes figuras planas como cuadrados, rectángulos, romboides, rombos, triángulos, polígonos regulares y círculos. Proporciona las fórmulas para el área de cada figura y ejemplos numéricos. Al final incluye 13 ejercicios para practicar el cálculo del área de diferentes figuras.
Para La Clase De áNgulos
Este documento define los ángulos, clasifica los ángulos según su medida (recto, agudo u obtuso), explica los ángulos suplementarios y complementarios, y muestra cómo medir y dibujar ángulos.
Si
El documento describe el Sistema Internacional de Unidades (SI) y las unidades de longitud y masa. Explica que el metro es la unidad principal de longitud en el SI. Luego lista los múltiplos y submúltiplos del metro, incluyendo el milímetro, centímetro, decímetro y más. También describe las unidades de masa como el gramo, kilogramo, tonelada y sus equivalencias. Finalmente, da ejercicios para convertir entre las diferentes unidades de longitud y masa.
La Materia
El documento habla sobre la materia. Explica que la materia está compuesta de átomos y puede presentarse de forma natural o artificial. Define la materia como todo lo que tiene masa y volumen. Describe la estructura del átomo con protones, neutrones y electrones. Finalmente, explica los tres estados de la materia - sólido, líquido y gaseoso - y cómo la materia puede cambiar de un estado a otro por acción del calor o frío.
Fraccion 2
El documento explica conceptos básicos sobre fracciones como partes de un todo y números que expresan una o más partes de una unidad dividida en partes iguales. Usa ejemplos como medias luca, terceras partes de vacas y cuartas partes de litros para ilustrar el cálculo de fracciones. Advierta sobre el uso de expresiones mixtas como 3 1/2 y explica que fracciones como 3/2 significan tres veces la mitad de algo.
Fracciones
Este documento trata sobre los conceptos básicos de las fracciones, incluyendo términos como numerador y denominador, equivalencia, ampliación y simplificación, comparación, suma, resta, multiplicación y división. Explica cómo reducir fracciones a común denominador y mínimo común denominador, así como cómo representar números mixtos y fracciones mayores que uno.
Los Suelos
El suelo es un recurso natural formado a lo largo de miles de años por procesos geológicos e interacción con la atmósfera y biosfera. Está compuesto de materiales sólidos, líquidos y gaseosos, y sirve como sustento y hábitat para muchas formas de vida. El suelo se compone de materia inorgánica como minerales y rocas, y materia orgánica procedente de seres vivos. Se forma a partir de la descomposición de la roca madre influenciada por factores climáticos y la acción
Los Ecosistemas 2
Un ecosistema es el conjunto de seres vivos que habitan en un lugar y sus interacciones con el medio ambiente. Está compuesto de elementos bióticos (seres vivos) y abióticos (no vivos). Los ecosistemas se organizan en niveles que incluyen individuos, poblaciones, comunidades y el propio ecosistema. Dentro de un ecosistema, los organismos establecen relaciones como la cadena alimentaria, el flujo de energía y el ciclo de materia, así como relaciones intra e interespecíficas
CorreccióN De La Prueba
El documento presenta varios ejercicios de álgebra resueltos. En el primer ejercicio se determina el MCD de varias expresiones numéricas. En el segundo, se halla el valor de una incógnita al resolver una ecuación. En el tercero, se efectúa una división. Luego, se calcula un MCD y se resuelve una multiplicación. Finalmente, presenta tres problemas de comunicación matemática.
Potencia Y RadicacióN Con Z
Este documento resume las propiedades básicas de la potenciación y la radicación. Explica que la potenciación es la repetición de multiplicación de un número (la base) un número específico de veces (el exponente). Luego enumera cinco propiedades clave de la potenciación como el exponente uno, el producto de potencias iguales, el cociente de potencias iguales, el exponente cero y la potencia de potencia. También resume brevemente las propiedades básicas de la radicación como el producto y cociente de raíces
Potencia Y RadicacióN
El documento explica las propiedades de la potenciación y la radicación. Define la potenciación como la repetición de una base un número determinado de veces llamado exponente. Explica que cuando el exponente es 1 la potencia es igual a la base, y cuando el exponente es 0 la potencia es igual a 1. También cubre el producto y cociente de potencias de la misma base.
NúMeros Primos
El documento explica los conceptos de números primos y compuestos. Un número primo solo es divisible por 1 y sí mismo, mientras que un número compuesto tiene más de dos divisores. Se dan ejemplos de números de ambos tipos y se explican los pasos para determinar si un número dado es primo o compuesto.
MéTodo Del Rombo
El documento presenta ejemplos de problemas que se resuelven usando el método del rombo. Cada problema contiene dos incógnitas, un valor unitario mayor y uno menor, y dos cantidades totales. El método del rombo permite determinar el valor de las incógnitas a partir de esta información.
Conjuntos Nivel Ii
El documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con conjuntos. Los problemas involucran determinar el número de elementos en la intersección o unión de diferentes conjuntos dados la información sobre el tamaño de cada conjunto y la intersección de algunos de ellos.
06 Polinomios
Una expresión algebraica es una expresión que relaciona valores indeterminados con constantes y operaciones como suma, resta, producto, división, potencias y raíces. Existen diferentes tipos de expresiones algebraicas como racionales, irracionales, enteras y fraccionarias. Los polinomios son expresiones algebraicas comunes formadas por la suma de términos monomiales.
Sistema De Numeración
El documento explica los sistemas de numeración, incluyendo el sistema decimal que usamos y otros sistemas como el binario, ternario y octal. Describe cómo descomponer números en diferentes posiciones y bases y cómo convertir entre sistemas de numeración. Incluye ejemplos de resolución de problemas usando diferentes sistemas.
Sólidos geométricos
El documento describe las características y clases de tres tipos de cuerpos geométricos: cuerpos redondos, prismas y pirámides. Los cuerpos redondos incluyen el cilindro, cono y esfera, y tienen como base el círculo. Los prismas tienen dos bases iguales y caras laterales rectangulares, incluyendo el cubo, prisma triangular y cuadrangular. Las pirámides tienen una sola base y caras laterales triangulares, con ejemplos de base triangular, pentagonal y cuadrangular.
Las Plantas
Las plantas realizan la fotosíntesis para alimentarse. Las raíces absorben agua y sales minerales del suelo, mientras que las hojas captan el dióxido de carbono a través de los estomas y la luz solar a través de la clorofila. Este proceso convierte la luz solar, el agua y el dióxido de carbono en glucosa y oxígeno, almacenando la glucosa como almidón.
Almendr Aim
Ica está ubicada al sur del Perú y limita con Lima, Arequipa, el Océano Pacífico, Huancavelica y Ayacucho. Su economía se basa principalmente en la agricultura, incluyendo la vid y el pisco, y la minería de hierro. Algunos de sus principales atractivos turísticos son la laguna de Huacachina, la reserva de Paracas y los bosques secos de huarango. La cultura local incluye festivales como la Fiesta de la Vendimia y danzas como el
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