El documento presenta la información de contacto del Ing. Alfredo Álvarez Cárdenas y las reglas y detalles sobre la evaluación de un curso. Se prohíbe el uso de celulares y comida dentro de clase. La evaluación consta de un examen final (25 puntos), deberes y lecciones (35 puntos) y aportes en clase (45 puntos).

1. Ing. Alfredo Alvarez C.

2.  Nombre: Ing. Alfredo Álvarez Cárdenas.
 Blog: http://www.blog.espol.edu.ec/alfredoalvarez
 E-mail para preguntas y consultas:
 haalvarez@fiec.espol.edu.ec: Par.:
 alvarezalfre@gmail.com: Par.:
 alvarezalfre@yahoo.com: Par.:
 alvarezalfre@hotmail.com: Par.:
 Solo contestaré mensajes personales únicamente a su
respectivo mail.
 El curso es sencillo; la distracción de los estudiantes durante
las clases accesando a Internet y no escuchar la materia, es
la razón mayor para que el estudiante no apruebe el curso.

3.  Está prohibido el uso de celulares dentro de clase.
Debe tenerlos apagados.
 No se puede comer o beber dentro de los laboratorios.
 Por las razones expuestas a continuación, faltando
aprox. 10 minutos para la finalización de clases, TODOS
procederemos a salir; no pueden quedarse los
estudiantes en ese momento, a revisar su mail, bajarse
tonitos, u otras cosas. DEBE salir.

4.  Durante el curso habrán 2 tipos de clases prácticas:
una de Deberes (estilo repaso,) con ayuda de
compañeros y/o instructor; y otra tipo Aporte, sin la
asistencia antes mencionada.
 Examen: 25 puntos, uno sólo al final del semestre.
Este examen es el mismo para todos los alumnos de
los diferentes paralelos de la materia. Es teórico –
práctico.
 Deberes + lecciones: 35 Puntos (mínimo una por
parcial) cada profesor hace su lección.
 Aportes en clases: 45 puntos (estos son ejercicios
en clases que no son recuperables, sólo se ganan los
puntos cuando están en clases y han llegado a tiempo
a la práctica).

5.  Obtenga una cuenta (si no la tiene aún) en:
 Gmail (http://gmail.com)
 Slideshare (http://www.slideshare.net)
 Delicious (http://delicious.com)
 Twitter (http://twitter.com)
 Youtube (http://youtube.com)
 Flickr (http://flickr.com)

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