Este documento presenta la pauta estructural para la primera clase de Laboratorio 1 sobre el tema de la luz. La clase se llevará a cabo de forma remota debido a la contingencia y consistirá en una bienvenida, chequeo de recursos técnicos, presentación del curso, dinámicas de trabajo grupales e individuales enfocadas en experimentación y observación del fenómeno de la luz, y un ejercicio diagnóstico sobre la iluminación del hogar.

1. Rev.B | 16-04-20 | LRA
L A B O R A T O R I O 1
U N I D A D 1 – L U Z
Profesores: Catalina Saavedra _ Loreto Romero _ Giuliana Dos Santos Paz _ Juan Carlos Alarcón
Pauta estructura 1° Clase | 17-04-20
1) SALUDO INCIAL
✔ Bienvenida / nombre profesor/a / nombre del curso – bloque
2) DIAGNOSTICO DE CONEXIÓN Y RECURSOS
✔ Chequear número de conectados, disponibilidad de cámara, audio, micrófono.
✔ Pasar lista como ejercicio de conexión y comunicación
3) DATOS DEL CURSO
✔ Horario: viernes 9.40 a 12.50 hrs. (comienzo y término a convenir)
✔ Modalidad: Semestral (nueva malla)
✔ Dinámica con Taller / Asistencia al curso / Dinámica entre secciones
✔ Lugar donde se dicta (sin tiempos de emergencia)
4) CONTINGENCIA
✔ Clases online en el mismo horario
✔ Profesora / profesor llama a clases mediante invitación por correo institucional
✔ No hay proyecciones claras respecto al tiempo por el que se prolongue la situación, en
un escenario podría continuar hasta ½ o fines de Mayo, esto es de 4 a 6 semanas más.
En otro escenario podría extenderse a todo el semestre.
✔ Dado lo anterior y en línea con la naturaleza del curso, se va a establecer una dinámica
de trabajo bastante autónomo del estudiante, con ejercicios dinámicos,
audiovisuales y de progresión, posiblemente con tareas cortas circunscritas en un
objetivo mayor, tareas que en su avance consecutivo evidencien una sumatoria de
contenidos y conceptos que nos permitan:
- Identificar
- Observar _ Reflexionar
- Entender … El fenómeno de la luz
5) DINAMICAS DE TRABAJO DEL CURSO
✔ Trabajos grupales e individuales, siendo los primeros los más recurrentes
✔ Productos / Entregas que apunten a lo audiovisual
✔ Desarrollos enfocados a la utilización del tiempo destinado a la clase
✔ Experimentación / Vivencias
✔ Observación / Reflexión
✔ Medición / Registro

2. Rev.B | 16-04-20 | LRA
6) TIEMPOS
✔ 1 Semestre 17 clases (considerando 1 feriado 01/05)
7) MEDIOS
✔ Correo Profesora / Profesor:
Catalina Saavedra: catalina.saavedra@usach.cl
Loreto Romero: loreto.romero@usach.cl
Giuliana Dos Santos: giuliana.dossantos@usach.cl
Juan Carlos Alarcón: juan.alarcon.s@usach.cl
✔ Correo del Curso: lab1.eausach.2020@gmail.com
✔ Blog del Curso (transversal a las 4 secciones): https://lab12020.blogspot.com/
✔ Grupo Facebook del Curso (transversal a las 4 secciones): Taller-Lab I 2020
(https://www.facebook.com/groups/518663168818784/?ref=share)
✔ Blog individual (BLOGGER) ligado a la cuenta Usach. Una vez creado cada estudiante
debe enviar su dirección al correo del profesor/a de Laboratorio correspondiente.
8) EJERCICIO DE PRESENTACION
✔ Breve presentación del estudiante y profesora / profesor
9) EJERCICIO DIAGNOSTICO
Responder individualmente a la pregunta:
¿Cómo es tu casa / departamento desde la luz (solar)?
Breve texto de 4 líneas. Acompañar con 1 imagen al respecto.
Entrega como posteo (entrada) en su Blog personal durante la clase del viernes 24/04 dentro
del horario asignado.
Próxima Clase: VIERNES 24/04, a las 10.00 hrs.