3. WILLMAR
JAVIER BOLIVAR ZEA
DOCENTE EDUCACION FISICA
RECREACION Y DEPORTE
I.E.TECNICA PUENTE DE PIEDRA
SEDE: COLEGIO
LICENCIADO EN EDUCACION FISICA Y
DEPORTES
4. Contenid
os
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital
5.
6. La falta de reconocimiento en forma virtual de la instituciones frente a los
estamentos municipales y departamentales y nacional .
7. Problematización
La falta de reconocimiento
impide tener una mayor visión
de la institución de sus
fortalezas y debilidades fuera
de su entorno
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
8. Objetivo general
Crear la pagina web de la
Institución Educativa Técnica
puente de Piedra
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
9. • Permanezca en constante funcionamiento
Objetivos especificos
.
y actualización la pág. web
• informar de las actividades desarrolladas
dentro de la institución
10. Indagación Los estudiantes y la comunidad en
general no identifican las actividades
desarrollas dentro de los planes de
área de la institución en ningún medio
virtual
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
11. Tematización
Se realizarán
informes,
actividades,
eventos,concursos,
talleres participación
para que cada área
alimente los
contenidos de la
páginas de la web
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
12. Metodología
Definir de acuerdo con la
metodología del ABP.
Investigación de las
diferentes áreas y
actividades propuestas en la
institución mediante la
pagina web
•Para lograr
FOTOGRAFIA
AMPLIADA AL
RECUADRO ROJO
13. Aplicación
PAGINA WEB
Utilización de los medios audiovisuales diapositivas y
videos, permitirán al estudiante visualizar con mayor
facilidad los contenidos temáticos de las áreas,
complementándolo con actividades lúdicas permitió
potenciar y facilitar el saber en los estudiantes
alejándolos de las clases magistrales y metódicas . Es
importante resaltar el uso de la pagina web de la
institución como herramienta didáctica donde el
estudiante es un sujeto activo y constructor de su
propia ruta de saber.
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
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Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
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Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA
Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO
Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
Explicación o ampliación del contenido:
La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.