Este documento presenta el proyecto de planeación estratégica para la incorporación de TIC en la Universidad Antonio José Camacho. El proyecto busca capacitar a los docentes en el uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de programas de formación y cualificación de tutores virtuales, uso de las TIC en clase, y desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje.

1. PROYECTO: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC EN UNIAJC

7. PlanEsTIC Visión En el año 2015 la Institución Universitaria Antonio José Camacho, será reconocida como una institución con capacidad para desarrollar e incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en sus procesos de docencia, investigación y proyección social con innovación y calidad contribuyendo a la formación integral y flexible de profesionales y al crecimiento regional y nacional. DESARROLLAR, INCORPORAR Y USAR RECONOCIMIENTO, MODERNIZACIÓN, INNOVACIÓN, COBERTURA PROCESOS MISIONALES FORMACION INTEGRAL EN EL MARCO REGIONAL Y NACIONAL GENERANDO EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN CONECTIVIDAD

9. Interacción sistémica Subsistemas de gestión Criterios de calidad Objetivos estratégicos Estrategias.

11. PLANES DE ACCION PLAN Proyecto/ Dependencia 5.5.3 PROGRAMA FORMACIÓN Y CUALIFICACION DE TUTORES PlanEsTIC Responsables Unidad Virtual, Facultades Ultima actualización 11/04/2010 1. OBJETIVO GENERAL / IMPACTO ESPERADO Estructurar un programa para la capacitacion de los docentes de tal manera que tengan las herramientas necesarias para desarrollar procesos de aprendizaje soportados por las TIC, y en el desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje. Incrementar los docentes capacitados para que tengan las herramientas para desarrollar procesos de aprendizaje soportados por las TIC, y en el desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje. 2. DIAGNOSTICO / PROBLEMA / RECURSOS DESCRIPCIÓN DE LA SITUACION ACTUAL En la actualidad en la universidad algunos docentes han recibido capacitacion como tutores virtuales, pero no existe como tal curso de capacitacion en educacion virtual, su uso e implementacion PROBLEMAS (valor esperado versus valor observado) IMPACTO RECURSOS PRIORIDAD nodal / puntual INSTITUCIONALES FINANCIEROS PROCESO a. Formacion y Cualificacion de tutores 400 50 1 Unidad Virtual, Consejo de Facultad, Consejo directivo, Consejo Directivo 20,000,000 EJE 1. Formacion integral para la vidad y el trabajo 1 b.Utilizacion de las TIC en los procesos de enseñanza -aprendizaje 200 12 1 Unidad Virtual,Consejo de Facultad, Consejo Academico. 20,000,000 EJE 1. Formacion integral para la vidad y el trabajo 1 3. OBJETIVOS INTERMEDIOS - ESTRATEGIAS/ EFECTOS ESPERADOS PRODUCTOS ESPERADOS- INDICADORES/ OFERTA DEL PROYECTO a. Capacitacion de docentes para que se desempeñen como tutores virtuales Capacitacion de 50 docentes como tutores virtuales b. Capacitacion de docentes para que en sus procesos de enseñanza utlicen las TIC Capacitacion de 100 docentes en el uso de las TIC en sus procesos de enseñanza c. Desarrollo de objetos virtuales y creacion de un repositorio. Creacion de un repositorio y desarrollo de objetos virtuales en los programas de la UNIAJC 4. ACTIVIDADES (ACCIONES) PLAZO RESPONSABLE(S) Inversión 2010 2011 2012 2013 2014 2015 a. Formacion y Cualificacion de tutores b.Utilizacion de las TIC en los procesos de enseñanza -aprendizaje Creacion de un comité que estructure el programa en sus 3 ejes, formacion de tutores, uso de TIC, desarrollo de objetos virtuales. corto UNIDAD VIRTUAL - Elaborar la capacitacion para la formacion de tutores virtuales corto UNIDAD VIRTUAL 10.000.000 5.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 Elaborar la capacitacion de los docentes en el desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje. corto UNIDAD VIRTUAL 10.000.000 5.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 Desarrollar de la capacitacion de docentes como tutores virtuales, uso de TIC y desarrollo de objetos virtuales. corto UNIDAD VIRTUAL 5.000.000 5.000.000 5.000.000 5.000.000 5.000.000 5.000.000 Desarrollar una convocatoria para motivar a los docentes para que participen en los cursos ofertados en educacion virtual. corto UNIDAD VIRTUAL 500.000 500.000 500.000 500.000 500.000 500.000 TOTAL 25.500.000 15.500.000 9.500.000 9.500.000 9.500.000 9.500.000 158.000.000 5. INDICADOR (ES) Inversión 2010 2011 2012 2013 2014 2015 a. Formacion y Cualificacion de tutores # numero de docentes capacitados como tutores virtuales, uso de TIC y desarrollo de objetos virtuales 30% 15% 10% 5% 5% 5% b.Utilizacion de las TIC en los procesos de enseñanza -aprendizaje # de objetos virtuales desarrollados por los docentes 30% 15% 10% 5% 5% 5%

12. GRACIAS!! UNIVERSIDAD DE LOS ANDES UNIVERSIDAD JAVERIANA HOMERO PAREDES Y SU EQUIPO TODO EL GRUPO SUROCCIDENTE