Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (17)
Destacado
Similar a Ponente adolfo gonzalez
Similar a Ponente adolfo gonzalez (20)
Ponente adolfo gonzalez
- 3. ADOLFO GONZALEZ TORRES DOCENTE EN BASICA PRIMARIA I.E.TECNICA PUENTE DE PIEDRA SEDE: SAN JOSÉ DEL GACAL LICENCIADO EN SOCIALES POSGRADO: DERECHOS HUMANOS
- 4. Contenid os 1. Problematización 2. Objetivo General 3. Objetivos especificos 4. Indagación 5. Tematización 6. Aplicación 7. Portafolio digital
- 6. La falta de reconocimiento en forma virtual de la instituciones frente a los estamentos municipales y departamentales y nacional .
- 7. Problematización La falta de reconocimiento impide tener una mayor visión de la institución de sus fortalezas y debilidades fuera de su entorno FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
- 8. Objetivo general Crear la pagina web de la Institución Educativa Técnica puente de Piedra FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
- 9. • Permanezca en constante funcionamiento Objetivos especificos . y actualización la pág. web • informar de las actividades desarrolladas dentro de la institución
- 10. Indagación Los estudiantes y la comunidad en general no identifican las actividades desarrollas dentro de los planes de área de la institución en ningún medio virtual FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
- 11. Tematización Se realizarán informes, actividades, eventos,concursos, talleres participación para que cada área alimente los contenidos de la páginas de la web FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
- 12. Metodología Definir de acuerdo con la metodología del ABP. Investigación de las diferentes áreas y actividades propuestas en la institución mediante la pagina web •Para lograr FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO
- 13. Aplicación PAGINA WEB Utilización de los medios audiovisuales diapositivas y videos, permitirán al estudiante visualizar con mayor facilidad los contenidos temáticos de las áreas, complementándolo con actividades lúdicas permitió potenciar y facilitar el saber en los estudiantes alejándolos de las clases magistrales y metódicas . Es importante resaltar el uso de la pagina web de la institución como herramienta didáctica donde el estudiante es un sujeto activo y constructor de su propia ruta de saber.
- 15. Incorporando las TIC en la educación Contigo lograremos un mejor país!
Notas del editor
- Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
- Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
- Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
- Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
- Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden. Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
- La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo. Explicación o ampliación del contenido: La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
- La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
- La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
- La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
- La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
- La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
- Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.