Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar el grupo sanguíneo y valor hematocrito de varios estudiantes. Se explican los procedimientos para obtener una muestra de sangre, identificar el grupo sanguíneo usando sueros anticuagulantes, y medir el porcentaje de glóbulos rojos en la sangre a través de un análisis de hematocrito. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes tenían tipo sanguíneo O, con dos estudiantes siendo O- .

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVRSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Registro anecdótico
Práctica nº 4
GRUPO SANGUÍNEO Y
VALOR HEMATOCRÍTO
ELABORADO POR:
Duno Yessika CI: 22270661
Escalona Dayana CI: 25421023
DOCENTE:
Shopia Torrealba.
7BI02
BARQUISIMETO, JUNIO 2015

2. INTRODUCCIÓN
La sangre es sin duda, un tejido liquido, conocido comúnmente como plasma, y
donde se encuentran suspendidos los glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
(elementos formes de la misma). Dicha sangre es vital, para llevar alimentos u
oxigeno a todas las células del organismo; recoge dióxido de carbono; arrastra
productos de desecho; regula la temperatura corporal; y otros.
En relación a la misma, se desembocan la presencia de grupos sanguíneos, a los
cuales también se les llama Sistema ABO, y que constituyen las características
presentes en la sangre de acuerdo, a la superficie de sus glóbulos rojos y suero de la
misma; de esta manera existen cuatro grupos sanguíneos que son el A,B,AB y O.
Seguidamente, para determinar estudios de la sangre y denotar la presencia y/o
ausencia de elementos extraños en ella, se ejecuta un estudio o examen de laboratorio
llamado hematocrito, que diagnostica en porcentajes la concentración de los glóbulos
rojos y puede determinar mediante análisis matemáticos la hemoglobina como factor
elemental en dichos glóbulos.

3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
La sangre
Se compone por:
Glóbulos
Rojos
Glóbulos
Blancos
Plaquetas
Eritrocitos o hematíes, son células
sin núcleo y con hemoglobina,
representan el 96% de los
elementos figurados de la sangre.
.
Leucocitos, forman parte del
sistema defensivo o
inmunológico del organismo.
Poseen núcleo pero no
hemoglobina.
Trombocitos, son pequeños
fragmentos celulares sin núcleo,
cierran las heridas vasculares
(trombos).
El sistema ABO
O grupo sanguíneo, es una
clasificación de la sangre de
acuerdo a las características de
esta en la superficie de los
glóbulos rojos.
Hemoglobina
Proteína que contiene hierro y
otorga el color rojo a la sangre.
Dispuesta en los glóbulos rojos,.
Transporta CO2.Hematocrito
Estudio de laboratorio que
diagnostica la alteración de la
sangre, por medio del
porcentaje de la
concentración de los glóbulos
rojos en la misma.
Proteína integral de la
membrana de los
glóbulos rojos
Factor Rh

4. GRUPO SANGUÍNEO Y VALOR HEMATOCRITO

5. GRUPO SANGUÍNEO Y VALOR HEMATOCRITO
OBJETIVO PRÁCTICO:
Determinar hematocrito, grupo
sanguíneo y factor Rh.
MATERIALES
EMPLEADOS:
-Lancetas estériles
-Bandejas o láminas
-Sueros Anticoagulantes(anti A, B y D)
-Capilares
-Centrífuga
-Plastilina
-Alcohol
-Algodón
-Tabla Critocap
-Portaobjetos
-PROTOCOLO DE LABORATORIO

6. OBTENCIÓN DEL GRUPO SANGUÍNEO
Primero se procedió a
obtener una gota de sangre
(a nivel de capilares)
proveniente de la yema del
dedo y utilizando lancetas.
Luego dichas gotas de
sangre (tres) se colocaron en
las bandejillas
correspondientes para la
determinación del grupo
sanguíneo.
Las mismas, son expuestas,
una al suero anti A, otra al Anti
B, y otra al Anti D.
Luego dependiendo de la
aglutinación que presenta la
sangre se determina que tipo
es.

7. OBTENCIÓN DEL GRUPO SANGUÍNEO
De esta manera se
obtuvieron los resultados a
cerca del grupo sanguíneo
al que pertenecía cada
integrante del laboratorio,
arrojando como resultado el
siguiente:
Duno: O+
Escalona: O-
Suarez: O-
Torres: O+
Díaz: B+
Linares: O+
Guedez: A-
Gutiérrez: B-
Domoromo: O+

8. DETERMINACIÓN DE HEMATOCRITO
Primeramente se
extrae sangre, y esta
se debe diseminar a
través de un tubo
capilar.
Luego se colocan los
capilares en la
centrifuga( por pares),
y con un trocito de
plastilina en su base.
Luego al cobo de
unos minutos, se
apaga la centrifuga.
Y se procede a
comparar los
resultados del tubo
capilar con la tabla de
Critocap.
En el capilar pudo
observarse todas las
partes de la sangre.
Determinado así su valor
hematocrito. Y por medio de
ello se determino también la
hemoglobina, mediante el
análisis matemático de los
datos obtenidos.

9. CONCLUSIÓN
Con respecto a la elaboración de esta práctica, se pudo conocer de forma exacta la manera por la cual
se determina el grupo sanguíneo en las personas, de ello se dice que, no toda la sangre aglutina frente a
un anticoagulante, y esta es la carterista que permite decir, si son de sangre A, B, AB u O. Dentro de los
análisis se señala que en el grupo de laboratorio hay dos personas con sangre O-, la cual es netamente
universal, y por ello se les conoce como donantes universales a las personas que la poseen, ya que
pueden donar sangre a cualquier tipo, ello porque no contienen antígenos en la superficie de sus glóbulos
rojos; pero la desventaja que presenta ésta, es que sólo O- les puede donar a ellos, es decir, reciben de O-
a O-. También se resalta que las personas con AB+ son receptores universales, ya que no producen
anticuerpos,(dentro de la práctica ningún participante presentó este tipo de sangre).
Por otro lado, se menciona al factor Rh, este tiende a ser netamente heredable, y puede ser negativo o
positivo, las personas con este grupo sanguíneo pueden tener complicaciones en el embarazo, siempre y
cuando la madre sea Rh negativo, y el padre Rh+ si esta condición es al revés no existirán tantas
complicaciones. Pero si la madre es negativa, el feto tendrá la combinación de ambos factores, cuando la
madre entra en contacto con el factor Rh- , su organismo crea anticuerpos, que los ayudan a destruirlos , el
momento cumbre o de complicación se presentará si la madre queda embarazada nuevamente, y no se le
coloca la inyección de inmunoglobulina D, los anticuerpos podrían atravesar la placenta y destruir al feto.

10. CONCLUSIÓN
Grupo A quién puede donar De quién puede recibir
A+ Puede donar a A+ y AB+ Puede recibir de A± y O±
A- Puede donar a A± y AB± Puede recibir de A- y O-
B+ Puede donar a B+ y AB+ Puede recibir de B± y O±
B- Puede donar a B± y AB± Puede recibir de B- y O-
AB+ Puede donar a AB+ Receptor universal
AB- Puede donar a AB±
Puede recibir de A-, B-, AB- y
O-
O+
Puede donar a A+, B+, AB+ y
O+
Puede recibir de O±
O- Donante universal Puede recibir de O-
Con respecto a lo anterior se analiza:
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
-Garris, J. (2011). Todos los recursos para el estudiante. Nivel 10.
Ciencias naturales-anatomía. Editorial: océano.
-Irrausquin, Y. (2000). Ciencias biológicas. Editorial: Actualidad Escolar.