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¿Por qué estudiar la Constitución?
Educación para la vida y el trabajo. Los medios de comunicación social
Artículo 14.- La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las humanidades, la ciencia, la
técnica, las artes, la educación física y el deporte. Prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad.
Es deber del Estado promover el desarrollo científico y tecnológico del país.
La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son
obligatorias en todo el proceso educativo civil o militar. La educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de
las conciencias.
La enseñanza se imparte, en todos sus niveles, con sujeción a los principios constitucionales y a los fines de la
correspondiente institución educativa.
Los medios de comunicación social deben colaborar con el Estado en la educación y en la formación moral y cultural.
¿Qué es la Constitución?
• Norma legal de más alto rango
• Ley fundamental
• Ley de leyes
Pirámide de Kelsen
TEMAS FUNDAMENTALES QUE RECOGE LA
CONSTITUCIÓN
• Organiza el Poder dentro del Estado
• Reconoce los derechos fundamentales de los ciudadanos
PODER CONSTITUYENTE:
- El Pueblo.
- Lo puede todo ¿es cierto?
PODER CONSTITUIDO
- Los que ejercen el poder.
- No pueden exceder el mandato que se
les ha conferido
LEGITIMIDAD
¿El Poder Constituyente lo puede todo?

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  • 2. ¿Qué es la Constitución? • Norma legal de más alto rango • Ley fundamental • Ley de leyes
  • 4. TEMAS FUNDAMENTALES QUE RECOGE LA CONSTITUCIÓN • Organiza el Poder dentro del Estado • Reconoce los derechos fundamentales de los ciudadanos
  • 5. PODER CONSTITUYENTE: - El Pueblo. - Lo puede todo ¿es cierto? PODER CONSTITUIDO - Los que ejercen el poder. - No pueden exceder el mandato que se les ha conferido
  • 7. ¿El Poder Constituyente lo puede todo?