El documento describe un portafolio de evidencias sobre herramientas de aprendizaje electrónico (e-learning) con el objetivo de capacitar a docentes en el uso de aplicaciones de software para diseñar actividades educativas que permitan reforzar los aprendizajes de los estudiantes. Incluye una serie de actividades como síntesis, temas de asignaturas, álbumes fotográficos, podcasts y videos con audio. La conclusión es que las herramientas e-learning son necesarias para implementar la educación a distancia virtual y dar oport

1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

2. HERRAMIENTAS E-LEARNING
OBJETIVO:
Formar al docente del Sistema Semiescolarizado de la UAPUAZ en el uso
de las herramientas y aplicaciones de software para realizar con éxito
su trabajo dentro y fuera del espacio áulico, diseñando actividades
instruccionales que le permitan reforzar los contenidos y aprendizajes
para el desarrollo integral de sus alumnos.

3. MIERCOLES VIERNES
MARTES JUEVES
Sintesis de : “Cuadro Comparativo - Paradigmas Educativos”
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LUNES

4. LUNES MIERCOLES VIERNES
JUEVES
Tema de mi asignatura
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MARTES

5. LUNES VIERNES
MARTES JUEVES
Album Fotografico
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MIERCOLES

6. MIERCOLES
LUNES VIERNES
MARTES
Mi Podcast
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JUEVES

7. MIERCOLES
LUNES MARTES JUEVES
Video con audio
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VIERNES

8. HERRAMIENTAS E-LEARNING
CONCLUSION:
Las herramientas e-learning son necesarias para implementar la
educación a distancia modalidad virtual, dando la oportunidad a
aquellas personas que por sus ocupaciones familiares, personales y
profesionales no pueden acceder a la educación tradicional o formal,
ya que no es necesario estar presentes en un lugar a una hora
específica