Participante:
ELIONARK PINZÓN
DISEÑO Y GESTIÓN DE UN EVE-A PARA
LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA DE
1ER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA
GENERAL DEL COLEGIO NUESTRA
SEÑORA DEL ROSARIO
Medios Didácticos Hipermedia
Profesor: Raymond Marquina
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO
INSTRUCCIONAL
Diseñar un (EVE-A) para la asignatura de
informática para desarrollar actividades
con recursos educativos abiertos.
OBJETIVO
Descripción de la propuesta:
Diseñar un entorno virtual de
enseñanza - aprendizaje
(EVE-A) para la asignatura de
informática del Colegio
“Nuestra señora del Rosario”
ubicada en la parroquia,
municipio Libertador del
Estado Mérida.
PROPUESTA
¿Porque?
La institución cuenta con un sitio web para los
estudiantes pero para solo dar información de interés
colectiva.
¿Para qué?
Para colocar le actividades del área de informática para el
aprendizaje, como materiales de contenido, multimedia.
DESTINATARIOS
Esta dirigido a los estudiantes de 1er año de Educación
Media General de la asignatura de informática de
Educación Media General del Colegio “Nuestra señora del
Rosario” ubicada en la parroquia, municipio Libertador
del Estado Mérida.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
Visión integradora
de la historia de la
comunicación y
evolución del
internet.
La Comunicación
Medios de
comunicación y
distribución de
información.
Uso de las Redes sociales
Comunicación y
Redes Sociales
Medios de
información para
difundir y
comunicar
TIPOS DE RECURSOS A DESARROLLAR
TIPO DE
FORMATO
TEXTO,
AUDIO, VIDEO,
ANIMACIÓN.
MOVIE MAKER
CONTENIDOS A DESARROLLAR
TIPO DE FORMATO
TEXTO,
AUDIO, VIDEO,
ANIMACIÓN.
VIDEOPAD
CONTENIDOS A DESARROLLAR
POSCAST
TIPO DE FORMATO
MULTIMEDIA,
AUDIO, VIDEO,
MP3, MP4.
RECURSOS A DESARROLLAR
Se realizaran actividades en todas las herramientas o se
insertaran tutoriales con cada una de las plataformas.
Se diseñara presentaciones de la comunicación y su
evolución en video en Movie Maker y el software para
edición de video VideoPad
Se realizara contenido sobre las redes sociales el cual
trabajará junto a una la campaña educativa en la
plataforma Twitter, suministrando podcasts sobre el uso
de las redes sociales.
Se realizaran los contenido y se colocaran en el entorno
virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) de la misma
forma se subiran a Youtube .
PLATAFORMA
Es una aplicación web de tipo Ambiente
Educativo Virtual, un sistema de gestión de
cursos, de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje
en línea.
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y
adquirido por Google en el año 2003, que
permite crear y publicar una bitácora en línea,
para publicar contenidos.
PLATAFORMA
Cronograma de actividades
Menú y
submenú
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Menú
principal
Séptimo A
MovieMaker
Actividad
Audacity
Actividad
Podcasts
Actividad
Séptimo B
Video Pad
Actividad
Audacity
Actividad
Podcasts
Actividad
Se realizaran
actividades en
cuatro semanas
dependiendo del
avance de los
estudiantes en
el uso de las
herramientas y
las plataformas.

Presentación proyecto (evea)1

  • 2.
    Participante: ELIONARK PINZÓN DISEÑO YGESTIÓN DE UN EVE-A PARA LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA DE 1ER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO Medios Didácticos Hipermedia Profesor: Raymond Marquina UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
  • 3.
    Diseñar un (EVE-A)para la asignatura de informática para desarrollar actividades con recursos educativos abiertos. OBJETIVO
  • 4.
    Descripción de lapropuesta: Diseñar un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) para la asignatura de informática del Colegio “Nuestra señora del Rosario” ubicada en la parroquia, municipio Libertador del Estado Mérida. PROPUESTA ¿Porque? La institución cuenta con un sitio web para los estudiantes pero para solo dar información de interés colectiva. ¿Para qué? Para colocar le actividades del área de informática para el aprendizaje, como materiales de contenido, multimedia.
  • 5.
    DESTINATARIOS Esta dirigido alos estudiantes de 1er año de Educación Media General de la asignatura de informática de Educación Media General del Colegio “Nuestra señora del Rosario” ubicada en la parroquia, municipio Libertador del Estado Mérida.
  • 6.
    CONTENIDOS A DESARROLLAR Visiónintegradora de la historia de la comunicación y evolución del internet. La Comunicación Medios de comunicación y distribución de información. Uso de las Redes sociales Comunicación y Redes Sociales Medios de información para difundir y comunicar
  • 7.
    TIPOS DE RECURSOSA DESARROLLAR TIPO DE FORMATO TEXTO, AUDIO, VIDEO, ANIMACIÓN. MOVIE MAKER
  • 8.
    CONTENIDOS A DESARROLLAR TIPODE FORMATO TEXTO, AUDIO, VIDEO, ANIMACIÓN. VIDEOPAD
  • 9.
    CONTENIDOS A DESARROLLAR POSCAST TIPODE FORMATO MULTIMEDIA, AUDIO, VIDEO, MP3, MP4.
  • 10.
    RECURSOS A DESARROLLAR Serealizaran actividades en todas las herramientas o se insertaran tutoriales con cada una de las plataformas. Se diseñara presentaciones de la comunicación y su evolución en video en Movie Maker y el software para edición de video VideoPad Se realizara contenido sobre las redes sociales el cual trabajará junto a una la campaña educativa en la plataforma Twitter, suministrando podcasts sobre el uso de las redes sociales. Se realizaran los contenido y se colocaran en el entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) de la misma forma se subiran a Youtube .
  • 11.
    PLATAFORMA Es una aplicaciónweb de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea, para publicar contenidos.
  • 12.
  • 13.
    Cronograma de actividades Menúy submenú Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Menú principal Séptimo A MovieMaker Actividad Audacity Actividad Podcasts Actividad Séptimo B Video Pad Actividad Audacity Actividad Podcasts Actividad Se realizaran actividades en cuatro semanas dependiendo del avance de los estudiantes en el uso de las herramientas y las plataformas.