Este documento presenta el portafolio virtual de un estudiante que incluye cuatro actividades sobre el tema de la plataforma cliente-servidor: 1) una caricatura en seis cuadros explicando los conceptos clave, 2) una nube de palabras con las 40 palabras más importantes del tema, 3) un informe de 23 páginas con detalles de los 13 bloques del contenido, y 4) una infografía separando los 13 bloques con imágenes e información relevante. El portafolio demuestra el análisis y esfuerzo del estud

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental politécnica de las Fuerza Armada
UNEFA nucleo-Pto Cabello
Portafolio De Plataforma
Cliente/Servido
Profesora: Bachiller:
Ing. Yelmin Pérez Cecilio Reyes C.I.: 27502622
Abril de 2022

2. Portafolio Virtual.
La siguiente actividad a demostrar es un portafolios virtual o digital, creada con
herramientas tecnológicas para el seguimiento y evaluación del alumnos.
Este medio tecnológico que combina diferentes instrumentos virtuales con la
finalidad de reunir evidencias para dar seguimiento del proceso.
Se recomienda el uso de “Modo de Presentación” o “Pantalla completa” para ver
con detalles las actividades del Portafolio.

3. Índice:
Caricatura ………………………………………………………… Pág. 3-4
Nube De Palabras ……………………………………………… Pág. 5-6
Informe ……………………………………………………………. Pág. 7-8
Infografía ………………………………………………………….. Pág. 9-10

4. Caricatura
Se logró hacer una caricatura,
analizando los 13 bloques del
contenido.
Se elaboró usando 6 cuadros modo
comic.
Se ambientó en zona estudiantil,
para que las personas puedan
familiarizarse.
Se manejó el tema con cierta
naturalidad para la compresión del
lector.
Se empleó la pagina Pixtón para su
construcción.

5. Construcción De La Caricatura
Se escogió temas como los dominios y los DHCP
para formar parte de la caricatura.
Se elaboró los personajes , los fondo e inclusive las
nubes de texto (tanto su forma como contenido).
Se seleccionó el color, ropa y posición de los
personajes.
Por defecto, se amoldaron los cuadros, de tal
manera que pueda visualizarse con facilidad.
Se descargó la caricatura de Pixtón y se finalizó su
edición con Paint.

6. Nube De Palabras
Se logró hacer una nube palabras,
analizando los 13 bloques del contenido.
Está constituido con las 40 palabras más
importantes del tema.
Habiendo un mínimo de 3 palabras de
cada bloque.
Se manejó con el uso de la pagina Web
Word Art para su construcción.

7. Construcción De La Nube De Palabras
Se escogió palabras como: Equipos,
Red, controlador, entre otros.
Se añadieron en la lista de palabras
Word Art.
Se eligió el color, fuente y tamaño de
las palabras.
Por defecto, se amoldaron las palabas
para formar la nube.
Y se descargó la imagen al
dispositivo.

8. Informe
Se elaboró informe, compuestas por los conceptos de los
13 bloques del contenido de Plataforma Cliente Servidor.
Se investigó en múltiples páginas, entre ellas
enciclopédicas, diccionarios digitales, blogs
universitarios y otras paginas académicas.
Al culminar el informe, se manejó su contenido para la
realización de las demás actividades.
Se ejecutó con los programas Word 2013 y Adobe Acrobat
DC, y se subió en la página Scribd.

9. Construcción Del Informe
Se pudo investigar los temas con escrutinio y
detalles.
Se escribió todos los conceptos de los 13 bloques.
Se redactó 9.241 palabras, 271 párrafos y 23
páginas.
Se trabajó en el programa Word 2013.
Se convirtió en formato PDF con el programa Adobe
Acrobat DC.
Se subió en la reconocida página Scribd.
El link del informe es:
https://es.scribd.com/document/568688308/Informe-de-Plataforma-Cliente-Servidor-Cecilio-Reyes

10. Infografía
Se elaboró una infografía con los 13 bloques, se puede
observar que separados con imágenes alusivas al tema.
Se comenzó haciendo un resumen previo a lo antes
investigado, buscando lo más importante de cada tema.
Se empleó la pagina Web Canva para su creación y se
descargó la imagen con formato .jpg .
 Si desea visualizarlo con mayor detalle, se recomienda
poner “pantalla completa”, “modo presentación” o hacerle
zoom a la imagen.

11. Construcción De La Infografía
Se realizó un análisis de los temas en cuestión y con ello se creó los puntos
principales.
Se estudió la formación de texto para que la infografía pudiera leerse con cierta
facilidad.
Se utilizó la página web Cava para la creación y edición, como cambiar el tamaño
de letras, el color, la formación de los cuadros de textos y el estilo. Identificando
cada bloque con una imagen aluciva.

12. En Conclusión...
• A pesar de los diversos retos para su realización, se pudo concluir
con éxito Portafolio Virtual. Conseguido por un esfuerzo en grupo
que, los bachilleres en cuestión, han llevado con un perfil analítico
y la disciplina necesaria para elaborar las actividades realizadas y
demostradas. Recalcando la relevancia y uso de la tecnología para
formar este satisfactorio Portafolio Virtual.
Muchas Gracias